4歲小男孩洋洋看東西很費勁兒，媽媽帶他去公園，指著不遠處一朵鮮豔的花朵，可洋洋費了好大勁才看到；在家中，媽媽讓他取個小杯子，他把手伸向杯子，卻總是偏了一點。媽媽覺得奇怪，自己和丈夫都不是近視眼，孩子怎麼會這麼小就近視呢？帶著種種疑問，媽媽帶著洋洋去看醫生。在眼科醫生的檢查下發現，原來洋洋不是近視，而是弱視。現實生活中，很多象洋洋媽媽的家長都誤把孩子弱視當成了近視，以為這兩種病是一回事。但其實，兒童弱視是視功能發育不全，必須早加干預，以免影響終生。
弱視是兒童最常見的眼科疾病之一，發病率為1.6%～3.6%，是一種嚴重危害兒童視功能的眼病。弱視是指眼球無明顯器質性病變，而單眼或雙眼矯正視力仍達不到1.0者稱為弱視。目前，我國弱視標準為矯正視力≤0.8或兩眼視力差≥2行。其發病原因是在嬰幼兒期，由於知覺、運動、傳導及中樞等原因，未能接受適宜的視覺刺激，影響了視覺發育，造成了視覺功能的減退。小兒弱視有的伴有先天性視功能低下，有的則併發有斜視、遠視、散光等眼部疾病。
觀察孩子是否有異常行為。比如，將比較醒目的物品放在孩子眼前，觀察他是否能及時發現；觀察孩子雙眼、單眼注視時的情況，注意他看電視的時候是否喜歡湊得很近；觀察孩子看東西時有沒有異常的頭位，比如是否喜歡抬頭、低頭看；觀察孩子看物體的時候，能否穩定地注視，如果孩子的眼球來回轉動或者震顫，則有弱視的可能；孩子走路是否常常跌倒，老拿不到東西，也可能是弱視影響到他抓不準物體的距離感。
精細目力訓練：孩子戴了矯正眼鏡後，在父母的陪伴下進行穿針、穿珠訓練。每次穿200~300根針或200~300粒珠子，促使手眼協調，以提高視力。
完全遮蓋法：在視力好的一隻眼的眼鏡片上，貼上眼貼，然後讓孩子做一些精細的活動如繪畫、揀芝麻、穿珠子等。
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