夢想照進現實197102
想讓孩子精下心來寫作業，作為小學教師，在我看來，很簡單並不複雜，我認為要從根源上去解決問題。
選好恰當時機。孩子天性貪玩，愛玩耍，一旦玩心勾起後，要很長時間才能收回玩心，心情也很難安靜下來。家長接學生放學後，儘量不要在路上耽擱，先寫作業再去考慮其他問題，週末假期儘量以上午的時間為作業時間點。這樣調整時機，孩子的玩心還沒有被勾起，寫作業時自然也能很快進入狀態。
家長調節好狀態。孩子在寫作業時，家長要麼去做做家務，要麼也以身作則看看書，做做工作，給孩子製造一個學習的環境，讓孩子知道現在是學習時間。家裡這個時候，最忌開電視和玩遊戲等一切能引起孩子分心的事物出現。
其實，在我看來，孩子靜不下來心的根源，還是在於家長，孩子是跟家長是緊密相連的，家長靜不下來心，孩子也會坐立不安。家長心靜如水，孩子自然也心平氣和。我身邊的實例都能證明，很多事情，在於家長自身的心理原因，不在於孩子。這也是孩子在學校學習狀態良好，回家就學不進去的原因之一。還是希望家長能儘量調整好心理狀態，保持心理的平衡度，給孩子起到良好的模範作用。
我是小菡老師，請大家多關注我，多多點贊，一起交流和討論關於小學教育的那些事。
小菡老師
我看過很多寫作業東張西望摳來摳去的孩子，為了讓孩子靜下心來寫作業我的建議是：
一、有個安靜特定簡單的地方
要給孩子一個安靜的地方寫作業，不要吵鬧，這會分散孩子的注意力，我見過有給孩子安排在樓上靠窗戶的位置上寫作業，只要樓下一有人說話她就會立馬伸出頭去看；再者要給孩子一個特定的地方，比如家裡的書房或者是他自己的房間，讓孩子有個心理意識，這是寫作業的地方；我們不要在孩子寫作業的地方放許多不相關的東西，牆面上也不要貼東西，這也會讓孩子分散注意力！
二、不要逼迫孩子
孩子從學校剛結束一天的學習，家長們就迫不及待的要讓孩子們去寫作業，你不要忘記孩子需要休息的時間。所以我們不能等孩子一回來就開始問：有多少作業啊，寫完了沒有啊，老師都把作業發給我了趕緊寫吧……這會讓孩子感到厭惡的。當孩子一回來，我們可以問一下簡單輕鬆的問題，比如今天在學校高不高興，有沒有什麼事情發生，或者我們直接可以拿來果汁和點心讓孩子休息一下！
三、給孩子一個鐘錶
在孩子寫作業之前，家長可以讓孩子根據自身的情況來決定自己寫作業需要的時間，在孩子寫作業的期間，家長不要去打擾他也不要去監督他。當估算的時間到了時，家長可以前去查看，如完成則可以檢查，如未完成則可以詢問原因並總結！
家長們切記孩子寫作業時勿動怒，讓孩子喜歡上寫作業吧！
希望我的回答能對你有幫助！
張薇489
記得前一段兒，在朋友圈曾經看過這樣的一段：“不談作業，母慈子孝，連摟帶抱。一做作業，雞飛狗跳，嗚嗷喊叫，讓路人恥笑，讓老人血壓升高，讓鄰居不能睡覺！前一秒如膠似漆，後一秒分道揚鑣。”
這雖然有找樂的成分，但確實也深刻的反映了現在社會，孩子家庭教育存在的大部分問題。結合在教育孩子自己孩子的過程中的一些經驗，我也談談自己的看法。
第一，一塊空地原比長滿雜草的荒地更容易播種。也就是說，孩子上學初期學習習慣的養成是非常重要的。孩子剛上學，還什麼都不懂，如果在這個時候，跟他約定好規則，比如說到家的第一件事情就是寫作業，寫作業的時候不能吃零食，不能看電視等等，並嚴格執行，多種主動表揚他，專注完成的每一件事，非常有助於孩子注意力的養成。
其中也有的孩子比較多動，這個時候家長可以在旁邊適當的陪伴，比如在孩子旁邊看看書，有您坐鎮，孩子一般就不會輕易的開小差，更容易專注的完成作業。
第二，家長的以身作則非常重要，家長應給孩子提供足夠安靜的學習環境，避免出現影響孩子專注的嘈雜環境出現。比如孩子寫作業你玩手機，孩子寫作業你看電視，都會讓孩子產生不平衡的心理。孩子寫作業時，家長可以儘量做一些家務或看書，這樣孩子更能把心思全部投入到自己的作業中。
第三就是家長切忌大吼大叫、大吵大鬧，一個被吵皮了的孩子是很難溝通交流、並乖乖聽話的。還有就是切忌做一個大包大攬的家長，把為孩子檢查作業，監督孩子，寫作業作為自己的神聖職責，如果孩子自己有能力，一定要鼓勵她獨自完成這樣才能避免孩子產生依賴的心理。另外就是在生活中多陪孩子閱讀，多陪孩子做遊戲，讓孩子無論在哪一件事情中，都能專心的投入，提高孩子的專注力。專注力提升了，做作業也會更專心。
能想起的也就這些，希望能對有需要的人有幫助。
我是悟空粉
首先 ，在孩子寫作業的時候，家長在旁邊安靜地看書、工作，或者輕手輕腳地做自己的事，那種寧靜的氛圍，可以幫助孩子靜下心來。
其次，讓孩子意識到寫作業不是家長的事情，家長不要說，“你該幹啥幹啥”，“你快點寫，寫不完作業別吃飯”等等之類要求的話語。家長應該把要求換作提議，比如“你覺得你該怎麼做？”“我覺得你這麼做會更好。” 讓孩子主動來寫，意識到寫作業是自己的事情。並且讓孩子自己選擇寫作業的場所，帶上作業去自己想去的地方寫。 
總之，孩子寫作業的時候，大人以身作則，就是最好的榜樣。希望各位家長不急不吼，平心靜氣，做個高效的陪伴者。從陪孩子寫作業到孩子獨立完成作業。
育兒mama
這是一個嘈雜的世界，不管是老年人、中年人還是年輕人，甚至孩子都在焦慮，只不過輕重不同而已。那麼，就談談怎樣能讓孩子不焦慮，孩子總能靜下心來寫字這個問題。
很顯然，在競爭如此激烈的學校，每次考試、每次成績的公佈都是孩子和家長最關心的時刻。當成績上升時，孩子和家長都會開心；反之，當孩子成績下滑時，孩子和家長都會糾結和焦慮，有的家長甚至會責罵或者諷刺孩子也不在少數。這怎能讓孩子靜下心來學習，這又怎樣能讓孩子喜歡學習？
所以，要想讓孩子能靜下心來學習，家長要做的不是盯著分數，而是引導孩子去努力掌握知識，對知識的學習充滿興趣和喜愛。在這樣的長期引導下，孩子的成績想不好都難。所以，告訴孩子，你之所以要上學，不是為了成績單上的成績，不是要和同學比名次，而是要掌握知識，掌握越來越高深奧的知識，你才能去改變這個世界。
好媽媽好女兒和好妻子
相信很多孩子一放學都會扔下沉重的書包，跑出去玩耍去了，直到媽媽喊他回家吃飯了才慢吞吞回來。等吃了飯，洗了澡，孩子就會推脫，東搞西搞，就是不願意寫作業。好不容易催促他把作業本拿出了，還沒寫下半個字，東張西望，就是集中不了精神！那怎樣才能讓孩子才能靜下心來寫作業呢？
首先，必須瞭解孩子不能靜下心來，不能集中精神的原因。看看孩子身邊是否有影響孩子情緒的東西或者嘈雜的聲音。是否有嘈雜的電視劇播放的聲音，是否有你手機的咚咚聲音，又或者說孩子根本不需要你在他身邊陪伴？那麼，為了給 孩子營造氣氛，關掉電視機，關掉手機，關掉電腦，給孩子營造一個良好的學習氛圍吧！孩子往往把父母當成自己的榜樣，他一定會想：為什麼爸爸媽媽不用寫作業可以玩電腦，手機？我侄女曾經就這樣問過她媽媽：“為什麼媽媽不用寫作業，我一直要寫作業”，為什麼呢，因為她是坐在電腦旁寫作業，電腦裡還放著媽媽喜歡 看的電視劇呢。所以，一定不要在孩子寫作業的時候去玩電腦，看電視，最好給孩子一個獨立寫字讀書的地方。另外，如果孩子覺得你在他身邊，緊張，煩躁不安，說明孩子不需要你陪他寫作業，你在他身邊無法靜心，集中精神！
其次，平常多培養孩子的讀書興趣，儘量少給孩子玩手機，電腦，特別是遊戲。這裡也不是不給孩子玩，要教會孩子學會管理自己的時間，控制自己。當然這需要父母在孩子小的時候培養時間觀念，正確引導孩子！
最後，父母做好孩子的榜樣！作為孩子的爸爸媽媽，在假日下班，放下手機，最好能多看看書，有空的時候跟孩子溝通溝通，陪他讀讀書什麼的。
好了，90後萌萌噠寶媽，歡迎在下方留言評論！
冰哥213
如何能讓孩子靜下心來寫作業？問這個問題的朋友，孩子肯定不能靜心寫作業。這個問題比較大，涉及的方面也比較多。我根據自己的經驗，談幾點個人的看法；
一、著重培養孩子良好的學習習慣，這是重中之重。習慣養成越早越好，抓住小學一年級機遇，在陪伴孩子做作業過程中，隨時發現問題，隨時予以要求和糾正，久而久之，必能養成良好的習慣。小學開始階段，家長切不可以忙為由，撒手不管，必須陪伴，漸漸放手。否則不良習慣一旦形成，很難改變。習慣包括讀書的習慣、寫字的習慣，要嚴格按照要求去做，那種認為孩子讀了寫了也就行的觀點是錯誤的，坐姿、握筆等，不放過一個細節。
二、觀察孩子的行為表現，是否存在注意力分散問題。特別是一心二用要重點關注，孩子寫作業時，手裡拿著玩具或者零食，寫作業看電視看手機，這都是注意力不集中的具體表現。要對孩子明確提出要求，必要時可通過注意力訓練，幫助孩子提高注意力集中度。
三、營造適於寫作業的安靜環境。孩子做作業時，家長陪伴，不要看手機看電腦看電視，也不要做其他事情，而是專心關注孩子，隨時給予鼓勵和提醒。那種孩子寫作業，家長打麻將、看手機、看電視等行為，都是不負責任的行為，要求孩子靜下心寫作業，只能是一廂情願的空想，根本不可能實現。還有，一個家長陪伴了，另一個家長打麻將鬧翻了天，電視聲音震天響，孩子只會把陪伴的家長看成看守，不會當成親情的陪伴，也是必須避免的。
四、就是家長必須有足夠的耐心，給孩子一個養成習慣的過程。習慣的養成是需要時間的，家長切不可操之過急，急不可耐，要耐住性子，多多給予表揚和鼓勵，切不可動不動大聲呵斥，那樣只能適得其反。
教師妹子一枝花
這也許是很多家長正在頭疼的一個問題。孩子總是不能安靜的完成作業，人們往往以為這會是孩子的個人原因，其實不然，家長對孩子的學習態度也是會影響到孩子的。如何讓孩子靜下心來完成作業？給幾點建議，希望可以幫到大家。
第一，給學習一種儀式感。
由於孩子年齡較小，自制力不強，需要家長為他排除外界的干擾，來完成學習。如果可以，請給孩子準備一個書房。如果沒有條件的話，那也要給房給孩子留出一片區域作為孩子的學習之所，要讓孩子明白學習是重要的事情，也會增加孩子對學習的重視性。
第二，孩子放學回家之後，你的態度會決定孩子對待學習的態度。
“今天有沒有調皮？有沒有被罰站？考試有沒有考砸？”像這些一類比較糟糕的問題請不要傳達給孩子。久而久之，你對孩子傳達的會成為一種負能量，容易讓孩子產生一種厭學的情緒。像這些問題，你都可以換一種積極問法，請讓學習成為孩子腦中一件美好的事情。
第三，做作業的時候，請不要讓孩子心中有所惦念。
也就是說，孩子放學回家之後，如果有他非常想做的事情。比如說他想看一會兒動畫片或者吃好吃的，又比如說他想和鄰家的小朋友一起玩耍。
那麼在做作業之前，請明確的告訴孩子做完作業之後，你會給他足夠的時間來做自己想做的事情。學習之前，排除孩子的顧慮，也可以讓孩子安心的做作業。
親子育兒屋
首先，要給孩子創造一個安靜的學習環境，最好有孩子專用的桌椅，寫作業期間，家人最好不要當著孩子的面看電視或玩手機，因為這樣會干擾孩子，也容易作出反面的“榜樣”。
其次，學習區域和遊戲區域要分開，禁止孩子邊學邊玩，逐步養成好習慣。最好跟孩子談好，根據實際情況限定時間完成作業，然後再盡情地玩耍。這樣學習效率提高了，也有助於責任心的培養。
俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。家庭的薰陶對孩子成長很重要，經常讀書看報的家庭，孩子肯定也喜歡閱讀，閱讀能提高理解能力，有助於孩子對各科知識的接受和運用。
海霞月色
說實話“靜下心”對成年人都很有難度，何況孩子？ 孩子要好好學習，興趣很重要，往往喜歡的學科，看似沒怎麼花功夫，成績卻不錯；沒興趣的學科，一分耕耘半分收穫。所以興趣是最好的老師，有興趣效率才高。
基於這點我個人認為，培養孩子的學習興趣很關鍵。比如孩子喜歡聽故事，利用這點可以學語文學歷史；孩子喜歡玩遊戲，可以多玩玩與數字有關係的遊戲；孩子喜歡出門玩，可以看看地圖學習地理常識等等，投其所好，必有收穫。
孩子，就像一張空白的紙，人生剛開始，怎麼去塗畫？開始的時候多是模仿父母，接觸的時間長影響當然就大，所以榜樣很重要。一個安靜舒適的環境，爸爸看看書，媽媽練練字，孩子對寫作業的興趣就會提高很多。
孩子，很在意大人的誇獎，我們不妨利用這一點，經常誇他的表現，獎他的行動，給孩子一種動力，讓他下意識的發現寫作業還能撈到好處。
……
孩子，終究是孩子，很多東西我們要讓他自己去感覺到重要性，難，所以大人要去引導，要去“騙”，知道了重要性，才能主動學習，主動的往往事半功倍，被動的可能事倍功半……
“世界上不是缺少美，而是缺少發現”，同樣，方法總比困難多，平時多注意這方面，有了好的點子共享給大家，畢竟，當父母的時候才更能體會做父母的不易。
