教師（僅指初高中，幼師我也不清楚）的待遇提升是靠職稱，哪怕一輩子是普通老師，中學高級職稱老師月收入也很可觀（只是職稱這東西有工齡限制，所以是緩慢提升的，學校裡競爭職稱也很理解，也是有名額限制的）。而且教育體系的現狀是個大口袋，下面人數龐大，即各種小學，初中，高中學校老師特別多，而上面即教體局人數很少。也有很多老師幹了幾年後來覺得不行考的公或者幹別的。你學中文，應該是會做語文老師吧，主科老師會比較累，如果當了班主任更累。
公務員一輩子可能就是個科員，但一輩子是普通老師的更多。一輩子是普通老師難道很有吸引力嗎（我無意說老師就不好，我父母都是老師，我以前如果不是因為幾位老師的教導，可能現在不知道在哪裡。只是是人就有追求，我把情況告訴你，你起碼不會因為不瞭解情況而後悔。所以覺得公務員升遷無望而選擇當老師非常可笑，當然你說你就是喜歡孩子，想當人類靈魂的工程師那我非常佩服，我做不到，但我對這種人充滿敬意）。另外，公務員如果沒有後臺挺難，不如教師。而且大部分基層待遇偏低是現狀，就算中央在重視這塊，一說要漲工資就一片罵聲，所以待遇提升任重道遠。我也不否認有很不錯的地方，看地區，看單位了。有的地方一年十幾萬也是輕輕鬆鬆的，有的地方一年6、7萬也是非常慘的。
而作為年輕人，是絕對不可能一杯茶水一張報紙的，你都這樣了，誰來幹活？想混吃等死的，公務員這個行業不適合你。還有，別說公務員都得溜鬚拍馬，勾心鬥角。有人的地方，因為利益就一定有這些東西，只不過輕重罷了。
至於說假期，公務員所有周末加節假日也有100多天，老師是多一些但社會地位畢竟不如公務員（我覺得是不對，但這是社會現狀，沒辦法）。所以綜上所述，各有利弊。個人建議，如果你能打聽到想報考的公務員單位的待遇，覺得可以，那還是公務員好一點。
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