《一壶水 》的故事：
一支英国探险队进入了撒哈拉沙漠的某个地区，
在茫茫的沙海里，负重跋涉……
水都喝完了，大家口渴难耐，心如火急……
这时，探险队长拿出一只水壶，说：
“这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝，这是规矩”。
这壶水，成了大家穿越沙漠的动力源泉；
求生的欲望又重现在队员们濒临绝望的脸上；
前行，坚定不移……
终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神的追击……
大家激动相拥、喜极而泣；
用颤抖的手，拧开了那壶支撑他们精神和信念的水
——缓缓流出来的，却是一壶满满的沙子！
再说一个例子。
一般认为，没有空气，人大概只能活四分钟；
离开水，幸存时间不会超过四天，就会死去。
在1976年唐山大地震中，
46岁的卢珠兰曾经在被埋13天后，被救生还，创造奇迹；
事后，儿子问她：“13天是怎么熬过来的？”
她说：“我一想到死，就觉得解放军会来救我，给我生机；
再说，我胖，一点点消耗脂肪呗，我觉得我还有劲头再坚持；
那里还有个小苍蝇和我做伴，它也被压在地底……”
结论：坚定的信念，是坚持的力量源泉、成功之基。
有些民办学校采用河北衡水中学的管理模式：
全封闭、量化管理；6点起床，22点就寝，中午休息1小时；
一天上12节课；练习一大堆，每一个星期都要测验，时时处处都在比；
起床、刷牙、跑操、吃饭、洗碗、上课、下课、冲凉、洗衣……
时间紧紧的，打仗一样紧张，学生面临很大压力；
天天跑操，不管风雨；不准带电子产品和手机；
重视学生人格和精神的培养，重视学生潜力的发掘与激励；
日常生活明文规定，违犯纪律扣分；采用末尾淘汰制……
这就是著名的“衡水模式”。
2014年，河北衡水中学考进清华、北大119人，
一般的学校无法相比。
但是，有一些初进学校的新生受不了；
有的人说：“下学期，我要转学……”
有的人说：“读完初中，我要转校……”
有些家长很心酸，心想：
“我花了那么多钱供你读书，你为什么不争气；
我要你上天，你却不展翅……”
孩子：你了解父母的爱子、爱女之心吗？
就这么一个孩子，父母的全部希望都寄托在你的身上；
你是父母心中的太阳，占据着父母心中最重要的位置。
望子成龙，望女成凤；
孩子有出息，就是父母最大的荣耀，
就是对父母人生的最大最有力的支持。
孩子：换位思考吧！
你未来也要为人父母，也要生男育女；
未来，当你的孩子不求进取之时，你是怎样想的？
一个人活在世上为了什么？
就是为了成人、成才、成功，为了体面过日子。
不求一定要达到什么目的；关键是要尽心尽力。
挖掘潜力，努力过，尽力了，一辈子不后悔；
后悔的煎熬，也是非常痛苦的。
老大徒伤悲，源于少壮不努力。
当你中年已过，当你老态龙钟、人生潦倒之时，
你才会想到：
“唉！我本来天赋很高，为什么少年不努力？
为什么会贫穷潦倒成这个样子？……”
要知道：成功是努力和时间的乘积；
如果“努力”或“时间”为零，成功也为零。
看看《伤仲永》的故事吧！
方仲永天赋很高，五岁能见物作诗；
他的父亲以为有利可图，就天天带他出去，
给人作诗赚钱，不再让他学习。
结果呢，到了十二三岁，写出的诗一般一般；
到了十八九岁，他的才能已完全消失，与常人无异。
这个故事说明什么道理？
说明：有天赋而不努力，一样没有出息。
你们能够进入重点学校重点班，
说明你们有天赋，而成功就取决于自己努力。
要想有出息，就要根据社会现实的需要塑造自己。
纵观古今中外，
无论什么社会，无论什么时期，选拔人才均要通过考试；
升大要考试，就业要考试，晋职要考试……
学习和考试伴随终生，直到退休为止。
人家只有了解你，才会录用你。
考什么？考品德、考知识、考能力。
俗话说：“好记性不如烂笔头”。
没有时间的堆积，没有大量的练习，没有先进学习方法的采用，
你们的学问如何做到炉火纯青、登堂入室？
你们处于少年时期，心智未成熟，缺少自制力；
有这样一个好时机，要学会珍惜。
没有压力就没有动力；
学校的严格要求，正是你们成人、成才、成功的开始。
不畏浮云遮望眼；远望方知风浪小；
憧憬自己的未来，清华、北大在向你们招手致意。
孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”
不知读书苦，哪知日后甜？
为了使自己的人生少走弯路，就必须努力学习。
几千年来，古今中外，知识的海洋无边无际；
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
学习没有捷径；读书破万卷，下笔如有神；书像芭蕉文犹绿；
唯有一行一行认真读书，把书中的知识记在心里，
它才是你拥有的知识财富，具有无限的价值。
能不能坚持，关键看你们会不会想，会不会比。
要站得高，看得远，追寻人生的意义。
翻开古今中外的历史，就可以知道：
任何一个成功者，都付出了艰辛的努力；
想创造巨大的物质财富吗？想享受美好的生活吗？
请努力学习、提升自己的综合素质，
大胆实践与创新，增强自身的竞争力。
当你站在时代和科学的前沿，引领潮流，财富会滚滚而至；
IT先驱比尔·盖茨、马云、李彦宏、周鸿祎、马化腾等，
他们的创业，也是从一无所有、艰难困苦开始。
一个不学习、不努力的人，人生结果会是怎样的呢？
往往是失业、贫困、潦倒、痛苦、后悔伴随一辈子。
其实，追求物质财富不是人生的最终目的；
人生的意义在于奋斗、拼搏，在于享受成功带来的喜悦与幸福。
人生有五大需求：
即生理、安全、社交、尊重和自我价值实现等需求。
物质需求是人生最基本的需求，最低档次。
只有不断走向成功，不断获得成功的体验，
实现自我价值，快乐与幸福才会追随你。
越是巨大的成功，越能激励你。
即使在晚年的时候，每当想起它，你还会激动不已。
这就是幸福，最能体现自己人生的价值。
如果把眼前的学习跟自己未来的前途命运联系起来，
找出因果关系，想到自己人生可能遇到了危机，
想到父母深情的爱，想到亲朋好友、老师、同学的鼓励，
我们还有什么理由不努力前行、不发奋努力？
苦不苦，想想红军二万五；
追求信仰，追求真理，肯定要付出毕生的努力。
革命先驱们为了我们今天的幸福生活，吃尽了多少苦难；
今天，为了建设好我们的国家，当然也为了自己，
多吃一点苦，克服困难，努力学习，又怎么不可以？
当怀揣“胸怀祖国、放眼世界”的红心去读书，会有更多的动力。
信仰、理想是一个飞翔的翅膀；
有了它，何言苦？还敢于直面生死！
当把学习的兴趣变成乐趣、志趣时，
你根本不会感到学习的苦，
而是把学习当成一种快乐、一种幸福的体验，一种成功的开始。
不论在革命战争时期，还是在和平建设时期，
毛泽东都非常刻苦读书：
《共产党宣言》读了一百遍、《红楼梦》读了五遍……
即使在1976年9月8日临终之时，
他迷迷糊糊、断断续续看书；
据统计：这一天，毛泽东先后看文件、看书11次，共计近三小时。
为什么毛泽东能够成为：
国际共产主义运动卓越的领导者，
伟大的马克思主义者和马克思主义中国化的伟大开拓者，
伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，
中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，
以及伟大的诗人和书法家？
是因为毛泽东一辈子读书，读书一辈子。
善于读书学习的人，人生立足点高，视野辽阔，
往往能够正确、全面、科学看问题和处理问题。
想成为自己人生的主宰者吗？想成为叱咤风云的人物吗？
请从读书学习开始。
请找残疾人奥斯特洛夫斯基、朱彦夫、张海迪、和志刚、尼克等人比一比；
他们人残心不残，充满自信，以顽强的毅力和拼搏的精神，
走向成功，成就辉煌的自己。
自己在学习上和生活上遇到的困难比他们大吗？
他们能够成功，但自己为什么不能、不可以？
要比出信心、比出勇气、比出坚毅。
理想有多高，信心就有多高，决心就有多大；
了解众多人物的历史，展望自己的人生，
再回头看自身的问题，真是不值得畏惧。
天高任鸟飞，海阔任鱼跃；
人生的风风雨雨，既是阻力，也是动力。
彩虹常在风雨后；
奋斗、拼搏的人生，一定会显现幸福的“彩虹”，壮观无比……
閱讀更多 聘才寶 的文章
