考生高考時，感覺一般會比模擬考試時的狀態要好，因此在估分時可適當地加分，但不能過多地加分或減分，因為感覺畢竟是感覺。同時，在估分時還要注意一些學科的估分要點：
學生第一遍估分可以把自己認為“可得可不得”的分數全部算在得分之列；第二遍再按此方法細估一遍，找一個平均值；第三遍是把這部分分數全部排除在外；第四遍按此方法細估；第五遍是用最高得分加上最低得分，然後得平均分；第六遍是用細估的最高分加上最低分得平均分，最後再平均。
一般情況下，學生估分高低與學生本人的性格有很大的關係，因此家長、老師也應結合學生具體情況因人而異。
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