小學數學,你還會麼?

一意篤行

先上答案:

15秒。這是相遇問題中的過橋問題。行程問題算是比較複雜的應用題類型,題型套路五花八門。但萬變不離其宗,核心是正確分析路程、速度、時間這三個量。我是王老師,致力於小學數學的精品問答!我先幫同學們去理解過橋過程兩火車錯車過程

“甲火車通過250米的隧道用了25秒,通過210米的鐵橋用了23秒。乙火車長320米,速度為64.8千米/小時,兩火車從車頭相遇到車尾相離需要多長時間?”

過橋問題

① 過橋過程

過橋或過隧道一樣,重點要理清整個過程。如下圖示

→ 路程=橋長(隧道長)+火車長度

② 火車與火車錯車過程

行程問題判斷起來最好加上參照物。這樣便於孩子去形象理解。綁個人吧,哈!

直接觀察小人即可:火車與火車錯車 → 小人相遇問題

他們從開始相距兩個火車長度之和的距離,到最後手牽手相遇。

解題步驟

① 求甲速(假定速度恆定不變)

甲速度不變,火車長度不變。

路程差為:250-210=40米,時間差為25-23=2秒

→ V甲:40÷2=20m/s

② 求甲車長

過210米鐵橋用23秒。整個過程火車行駛了一個橋長+一個火車長

→ 甲車長:460-210=250米

③ 求兩火車錯車時間

先把單位統一。V乙:64.8km/h=18m/s

錯車時間(從車頭相遇到車尾相離):

(250+320)÷(20+18)=15秒。解畢!

結語


一學堂王老師

這是一個火車過橋問題,解答這樣的問題,先要明白問題的特徵。結合本題具體分析一下:

火車過250米的隧道用25秒,過210米的鐵橋用23秒,為什麼同一火車用的時間不同呢?對,走的路程不同,分別走多少路程呢?先分析下圖

結合圖示分析解答如下:




關注頭條,關注九月老師,一起學數學。


九月老師

第一步:求甲火車的速度 (250-210)/(25-23)=20米/秒

第二步:求甲火車的長度 =25x20-250 = 250米

第三步:乙火車的速度轉換 64800/3600 = 18米/秒

第四步:兩列火車的相對速度=20+18=38米/秒

第五步:甲火車與乙火車從車頭相遇到車尾相離,甲火車相對乙火車的移動距離是570米。

第六步:求出所用時間 570/38 = 15秒


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