夏至未至，陽光正好。2018年5月12日-13日，蒙彼利埃EDBA博士班學員移師前往浙江蛇蟠島進行為期兩天的學習。
本次課程是由法國蒙彼利埃大學的Palpacuer教授遠道而帶來的《人力資源：企業社會責任和HR》課程。
位於台州三門的蛇蟠島，群山環繞，村樹含煙，阡陌縱橫，屋宇錯落……宛若陶淵明筆下“芳草鮮美，落英繽紛”、“有良田美池桑竹之屬”的桃源畫境。
在這裡，蒙彼利埃的學員們能夠真正感受到“遊”與“學”的真諦。
企業社會責任（Corporate social responsibility,簡稱CSR）是指企業在創造利潤、對股東和員工承擔法律責任的同時，還要承擔對消費者、社區和環境的責任，企業的社會責任要求企業必須超越把利潤作為唯一目標的傳統理念，強調要在生產過程中對人的價值的關注，強調對環境、消費者、對社會的貢獻。
本課程的目的是瞭解企業社會責任和分析框架的知識獲取，在不同公司治理方式和管理系統的背景下，獲取企業社會責任問題的政治理解。
早在18世紀中後期英國完成第一次工業革命後，現代意義上的企業就有了充分的發展，但企業社會責任的觀念還未出現，實踐中的企業社會責任侷限於業主個人的道德行為之內。企業社會責任思想的起點是亞當·斯密(Adam Smith)的“看不見的手”。
古典經濟學理論認為，一個社會通過市場能夠最好地確定其需要，如果企業儘可能高效率地使用資源以提供社會需要的產品和服務，並以消費者願意支付的價格銷售它們，企業就盡到了自己的社會責任。
在課程的開始，教授以許多著名的企業為例，首先向學員解釋“企業社會責任”這一概念。並讓學員分享自己的工作經歷中，企業中體現“企業社會責任”的舉措。隨著經濟和社會的進步，企業不僅要對贏利負責，而且要對環境負責，並承擔相應的社會責任。本次課程中，教授引用了“阿里巴巴”的案例分析，緊扣中國的實際國情。引起學員們的共鳴。
第二天的課程重點為“蛇蟠島”實地企業參訪及調研。將蛇蟠島本身作為一個案例學習，分五組，對於各個環節的利益相關者（經理，服務員，原住民等）運用定性研究方法，進行了訪談。在訪談後對訪談結果進行了整合與分析，並課堂上進行了小組闡述，獲得了老師的高度評價與讚賞。
本次的移動課堂寓教於樂，除了必修課程之外，項目組還為同學安排了大量的課後活動，學習委員的清風洞生日篝火晚會，卡拉ok大賽和籃球賽。
在原生態的清風洞中，同學們唱歌，舞蹈，跳躍，進球，呈現出了宛若少年般的活力，大夥兒聚在一起，唱出了友誼的歌謠。
不知不覺中，二天的課程已經接近尾聲，同學們還沉浸在滿滿的回憶中，大家紛紛表示：本次行程安排很周到，整體感覺非常棒！很喜歡以這樣的遊學形式上課，希望經常組織此類學習活動。讓我們一起期待下一次的課程！
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