上聯:大學生,研究生,博士生,三生有幸!下聯應如何對?

眾所周知,我國曆史文化源遠流長,而對聯,大家都知道它也是中國的文化一部分,我們最熟悉的就是每到新年時,家家戶戶張貼對聯喜迎新春,要說起這個對聯,就要追溯到古代人們對對子的時期了。

上聯:大學生,研究生,博士生,三生有幸!下聯應如何對?

上聯:大學生,研究生,博土生。三生有幸。

下聯:小學生,中學生,高中生。後生可畏。

有人認為,聯字作對,是文人墨客們的專利,其實不然,在中國古代,普通民眾都是“生產對聯”的積極參與者,上到耄耋老叟,下到學語蒙童,無不以此為樂。

上聯:大學生,研究生,博士生,三生有幸!下聯應如何對?

上聯:大學生,研究生,博士生,三生有幸。

下聯:電視劇,洗衣機,錄音機,嫁妝必備。

對聯是中華民族特有的一種文學樣式,是祖國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。對對聯對開闊學生的視野,提高學生的文學素養和審美情趣,陶冶學生的情操,有著積極作用。

上聯:大學生,研究生,博士生,三生有幸!下聯應如何對?

上聯:大學生,研究生,博士生。三生有幸。

下聯:規劃師,醫療師,老教師。尊師重教。

對聯,也叫楹聯,俗稱對子,是寫在紙上、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯,一般由上聯和下聯構成。若有橫批,它應對對聯內容起畫龍點睛的作用。

上聯:大學生,研究生,博士生,三生有幸!下聯應如何對?

上聯:大學生,研究生,博士生。三生有幸。

下聯:瀏陽河,赤水河,大渡河。大河奔流。

對聯的歷史非常悠久,在古代的詩詞歌賦中都能看到對聯的身影。因為對聯是對一個人才能的考核。所以說古代的文人雅士總喜歡對對子。誰對的對子比較巧妙誰就獲勝。

對此,你還能怎麼對呢?


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