【專題】遛狗是個技術活（10）
DOGTALK 29：【出門】
【 出 門 】
會不會有這種情況，在家門裡面你按前幾章的方法讓狗狗都處於恆定了，可是真正一開門，你還沒出去，牠就已經開始往外衝了呢？
會！因為根據牠之前習得的邏輯，開門，就是一個口令，開門，就再次讓牠進入之前的行為邏輯。而延續這種情況，是因為你並沒有重新給牠灌輸新的規則。
由於我們大多門口玄關比較狹窄，很多小區門還向室內開，所以一到開門那刻，人狗擁擠在門口，場面就顯得有點混亂，不是很好掌控。那麼，我們能做的就是延後我們啟動的時間，將真正共同出發的節點向後推遲，而繼續對狗狗的心態進行引導。
1第一個突破點 — 門把手
門把手，是一個誘發拐點行為的干擾源。雖然之前在行為拐點的一章提到過，但這裡仍有必要針對這第一個突破點再次講述。
這時，一切都準備好了，我們冷靜、緩慢地，將手伸向門把手，準備開門。同時，用眼睛的餘光注意狗狗的行動，而不是直接注視牠。在緩慢接近門把手的過程中，觀察狗狗的肢體語言和心理狀態。一旦狗狗開始出現行為拐點，馬上定格，手停在空中，或者收回來。等狗狗再次回覆平靜，再繼續接近門把手。
整個過程都保持緩慢、勻速，用餘光觀測狗狗反應，直到最後打開了門狗狗也依然保持在恆定狀態。
2第二個突破點 — 門打開後
是見到外面的風景就可以自由地衝出去麼？不。在觀察到狗狗的行為拐點出現，預判即將會啟動時，我們可以提前搶佔門口的位置，提前以平時2倍的速度隔擋在狗狗與大門之間，可以是一條腿，也可以是整個身體，佔據這個空間。這樣，狗狗就能知道你在佔據這塊空間，你不讓牠通過，從而反思應該怎麼辦。這時你就可以引導牠重新回到冷靜等待中。
如果，某些狗狗試圖繞過你，根本不尊重你這個主人對這塊領地的控制權，那麼對不起，我只有關門了。不過，為了不採用徹底關門這種負懲罰，以免使狗狗產生挫敗感，我們關門，但是留著一條2-3釐米的縫。所以，衝代表著關門，代表著你離你渴望的東西越來越遠；相反，只有你繼續保持恆定，我就會保持大門打開，讓你離目標更近一步。
繼續等待，就是牠現在必須做的事情。即便牠眼神已經望著外面，鼻子開始運作識別外面的氣味，但等待，關注主人，甚至扭頭不看外面，這才是更好地表現。
喂一點簡單狗糧作為獎勵就行了，因為讓牠能夠外出，本身已經是很大的獎勵了。當然對於貪吃的狗會更有行為固化作用。
3統一的口令 — 標記出發
這表示，整個行動是在主人引導下進行的，出門是在主人給予明確信號認可下才得以達成的。一方面，我們依然保持了狗狗的恆定狀態，另一方面給狗狗了明確的規則，明確的界限。即便在訓練出門以外的生活中，狗狗也懂得了這個界限的突破需要得到主人許可才行，不會以後看見門開了就自己溜出去導致狗狗走失。
現在，我們給予一個統一的口令，比如“Let's go!”、“出發！”等等，用這個統一的口令標記我們出門前期工作的完成，正式啟動。
從訓練的角度來看，這個口令的標記，是對前期所有行動過程完結的標記，一方面是認可和整個過程的完成，另一方面會起到讓狗狗心理預判、期待、等待的作用。牠們會知道安靜的行為在什麼標記下才會結束，有助於行為的保持。
4牽引繩的握法
牽引繩該怎麼選？曾經寫過該專題，這裡只是簡單再重申一下。
首先，牽引繩不是什麼神器，一戴上你的狗就行為完美了，不要寄望於靠某種高能的牽引繩來達到行為調整的目的；
其次，依然想說，既然你意識到你的狗狗遛狗過程中行為有不妥之處，你需要的是有一定控制能力的繩子作為聯繫，你就不要選那些沒有控制力，本身就是便利於狗狗拖拽（胸揹帶），或者自由探索（伸縮繩）之類的工具；
再次，不教會牠散步的規矩，什麼神器都不會起到作用。
這裡，我們建議普通的項圈加拉帶就行，並以之為調整工具，進行講解。
牽引繩該怎麼握呢？
最標準的方式，是雙手握牽引繩。形成這個好習慣，是便於你在接觸任何犬隻，不管小型犬還是大型犬時都能確保自身重心穩定安全，不至於摔倒受傷和脫繩。
一隻手握住牽引繩末端，這稱為“重心點”；
一隻手握住牽引繩中端，這稱為“定位點”。
如果，你習慣於狗狗走在你的左側，那麼左手握住中端，垂在身體左側，作為定位點，右手握住末端，作為重心點；
如果，你習慣於狗狗走在你的右側，那麼右手握住中端，垂在身體右側，作為定位點，左手握住末端，作為重心點。
之所以叫“定位點”，那就是用來定位的。定什麼位呢？定牽引繩可以多長，定狗狗可以離開自己多遠；
之所以叫“重心點”，那就是最後一道防線，是人的最後重心所在，是定位點緩衝後，最後的平衡點。
有了這兩個點的把握，在面對極端爆衝的狗狗時，我們人至少有了緩衝，有了準備，而不至於最後一不留神摔倒受傷。而更重要的是，定位點和重心點的運用，是後續我們會分享到的隨行、防爆衝、松繩散步等知識方面的基礎。
5三個關係
我們認為，人狗生活中，其關係可以形象地分為3種，也就是：軍隊、學校、家庭。
軍隊
那就是個紀律嚴明令行禁止的含義。我們強調說狗狗需要規則、需要規矩、需要服從，需要遵從主人領袖的領導，也就是指這個關係。無規矩不成方圓，在複雜的人狗生活中，有太多狗狗不懂得的危險需要我們人來為牠們操心，這個時候，運用到的，就必須是軍隊的關係。
該遵守該服從的時候就必須遵守服從，沒有什麼理由可講。不管你有什麼訴求，不管你想做的是其他行為，只要我們進入軍隊狀態，那麼，你就必須知道，“我來真的了！馬上執行，沒有商量。”
這個時候的態度應該是冷靜堅決的，鄭重其事的，嚴肅認真的。面對繁雜的交通狀況，有威脅的狗社交，有危險的環境，必須遵守的否則會影響人狗長期生活體驗的事件，我們必須是軍隊的關係，需要讓牠清楚這一刻該怎麼做。
家庭
就是一個愛的港灣，有的是滿足是包容是奉獻，我們給狗狗牠想要的東西，用寬容允許牠們的錯誤，用無條件的付出滿足牠們的需要。讓牠們開心、快樂、滿足。
我們可以容許牠自由自在，我們可以委曲求全，可以打落牙齒和血吞，因為，來到家庭這種環節，在沒有危險存在的前提下，無關原則無關痛癢的條件下，我們和狗打成一片。一個成年人，也可以像個孩子一般趴在地上和狗狗一起翻滾；一個領袖，也可以被狗狗踩在身上無憂無慮地玩耍，因為，這裡是“家”。
學校
是一個學習提高成長的地方。學生可以不懂，可以犯錯，但是我們總要成長為那個傳道授業解惑的老師，因材施教，引導狗狗這個學生做出正確的行為，教給牠們技能，促進牠們成長。
我們需要溫和，需要耐心，用積極的心態，啟發狗狗的智力。作為老師，一方面寓教於樂教給狗狗正確的知識，一方面善待誤入歧途的學生，引導牠們重新習得通向光明之途。
這時的態度是和藹的，是包容的，但卻是理智的聰慧的，以無比的耐心和責任感使命感讓狗狗得以進步。不氣餒，不放棄，不妥協。
這三種關係，缺一不可。不能片面地強調家庭，無節制無限制地溺愛；也不能獨獨強調軍隊，總是去限制，去阻止，去冷冰冰地面對這個毛茸茸的生物。而實際上，我們需要軍隊的紀律來實現人對狗的領導，引導牠們在人類社會中安全的生存；我們需要家庭的愛，來滿足狗狗的需求，實現人對狗的奉獻，回饋牠們的犧牲和付出；我們也需要學校，用信任和鼓勵來引導狗狗學習和成長。
而遛狗過程，也同樣涉及到這3個關係。在什麼階段採用哪一種關係定位，也就貫穿了你遛狗的整個過程，導致了截然不同的效果，建立了完全不同的人狗關係。
純粹是軍隊，狗狗沒有了本能的滿足，一味的服從，狗狗會厭倦，畢竟，你平常給牠滿足的機會太少了，除了關家裡，也就只有遛狗這麼一會兒了；
純粹是家庭，狗狗就沒有了約束和規則，只有你的妥協和給予，狗狗變得無法無天自把自為，最後在面臨危機時導致悲劇產生，甚至葬送了生存的機會；
純粹是學校，那就是不停地學習，不停地承受壓力，不停地消耗心力，那這個狗生也太苦逼了。想想我們應試教育下12年的寒窗苦讀，就突然感到不寒而慄。。。
6如何啟動
狗是天生喜歡跑而不是走的動物，既然已經啟動開始遛狗了，狗狗自然是想跑的。
這時，就看當時的環境了。如果環境安全無干擾，也不會影響到其他人，陪著狗狗小跑一段就是對牠莫大的獎勵。你們可以一起跑到電梯口，或者跑上一層樓樓梯再坐電梯。這個時候就是一種“家庭”的定位，給牠滿足。對於那些恐懼出門的狗狗，通過跑一跑這種牠們本能喜歡的活動，讓牠熟悉外面的環境對於緩解壓力也很有幫助。
但我們推薦，對於感受正面壓力，出門興奮激動的狗，家庭的部分最好放在遛狗中後段來進行。因為，紀律在初期顯然更為重要。環境的變化，有單調變為複雜，諸多幹擾源、諸多控制不了的人、事、物的無序出現，乃至進入電梯或者步行下樓梯，鄰居，小區的老人小孩，過馬路的車流人流，等等，都要求我們在遛狗初期以軍隊的心態去主導及引導狗狗的配合。
那麼，紀律在這裡就是第一要解決的問題了。可惜，大多數看到這裡的讀者，家裡的狗狗已經都錯過了幼犬期剛剛出門進行第一次引導和隨行訓練的時機了，而且狗狗的爆衝已然成癮，長達數月數年，怎麼去解決已經習得的行為才是大家迫切想知道的了。
怎麼樣讓狗狗能夠等等我？
怎麼樣讓狗狗不再爆衝？
怎麼樣讓狗狗能夠學會隨行？
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