清爽自然465
你好，很高興回答這個問題。我是陝西省目前唯一正規註冊的，經國家有關行政機關審批的，專業權威機構一一西安市戶縣金牌高考志願填報諮詢服務中心的首席專家張老師。
其實排名，也就是考生在全省(自治區，直轄市)，說出的位次。就是這樣考分相同的情況下，理工類考生，先看語文的成績，下來是數學，理綜的成績；文史類考生，也是先看語文，數學，文綜的成績。如果中等省份，同分考生就佔到300到500人；在一些人口大省，同分考生，可能集中的更高。
根據一分一檔表，可以很清晰的看出，全省一分的考生人數；同分的考生人數。然後再結合本省(自治區，直轄市)，歷年考生主觀志願的分佈圖；再結合目標誌願院校連續10年的錄取規律；綜合三方面的因素，就可以很清楚的推斷出考生在上，中，下三個層次院校中，所出的格次，鎖定目標誌願院校。因此在填報高考志願時，使用一分一檔表，對科學的確定考生的志願，有著非常關鍵的作用。
有不少外行，還在使用已經過時了的"分差法"在給考生填報志願，殊不知，全省同分考生就要佔到300到500多人，而且隨著全國卷的不斷推廣，這個比例還會加大。額院校在該地區的招生計劃往往都是幾十人，或者十幾人，光同分考生就佔了這麼多，怎麼能夠用"分差法”來填報志願呢？這就是造成高分考生滑檔的根本原因。
因此，一定要高度重視高考志願填報工作，密切關注本省的招生政策的調整；招生計劃的調整；院校招生章程的調整；投檔錄取方式的調整；並結合目標誌願院校各種錄取因素的變化；才能與時俱，進科學決策。
考生家長一定要認真學習高考志願填報的相關專業知識，力爭學會填報高考志願。十年寒窗苦讀，成敗在此一舉。考得好，不如填的好。高考考孩子，志願考家長。科學合理的選擇高考志願目標院校，結合孩子的特長，潛力，愛好，為孩子一生的發展，選擇正確的方向，奕定良好的基礎是非常重要的。
金牌高考志願填報專家
我是從事招生考試管理的教育工作者，我為你解答。
一、高考成績的名次與位次
名次與位次是有所區別的。名次是考生高考成績在本省的排位，這個排位是不精確的，同分考生的名次都相同。而位次，則是考生成績在本省的精確排位，分數相同考生的按照學科分數排序後，位次也有先後之分。
高考投檔、錄取所依據的是位次，而不是名次。位次的獲取方式，通常只能通過考試院的查詢系統獲取。有些省份考生無法查詢位次，則只能通過一分一段表，獲取自己的大概排位。如上圖，一分一檔表中同分考生的名次都相同，在無法獲取位次的情況下，通常建議考生將自己的成績取一分一檔表中的最低名次，而對於學校的錄取線，則取一分一檔表中的最高名次，即將自己看低一些，將學校看高一些，相對而言是較穩妥的做法。
二、如何使用一分一段表？
一分一段表是填報志願時必須藉助的工具，其作用是換算考生的等效分。
我們在分析、評估志願時，不能以表面分數去衡量往年的錄取數據，而要以排位的角度與衡量、分析。如考生今年考了600分，位次為3500名，藉助去年的一分一檔表，我們可找出去年3500名的成績，比如為618分，則去年的618分與今年的600分等效（排位相）。通常，我們將不同高考年份排位相同的分數稱為等效分（或同位分）。
藉助一分一段表，我們既然可以將今年的成績換算成歷史年份的等效分，也可將以往年高考的錄取分數換算成今年的等效分，有利於我們更合理地分析志願。
使用一分一段表中還有一個須注意的問題：即有些省份存在地方性加分（如筆者所在地廣西的地方性加分涉及數十個縣區，對考生的成績排位影響很大），因而一分一段表會有兩個版本，即全國性加分的版本、地方性加分的版本，考生須根據實際情況應用（地方性加分通常只適用於省屬高校）。
我是從事招生考試管理的教育工作者，歡迎考生、家長朋友關注。
高考與教育
考生和家長填報志願時經常會聽到或者看到“名次”、“位次”、“一分一段表”等填報志願重要參考術語，很多家長分辨不清，混為一談；只有做到“知分、知線、知位”，填報志願勝算才大，下面我給大家詳細介紹，若有問題請留言及時補充說明。
什麼是高考名次
高考名次是指省（市）考試院根據考生（分文科、理科）高考成績按照從高到低排序，考生的排名。
什麼是高考位次
高考位次就是指考生（理工類、文史類）的高考成績在全省該科類考生中處於哪個位置。該參考數據適用於高考後出分數、出“一分一段”表再填報志願的省市。具體區別如下：
什麼是“段表”
“一分一段”表簡稱“段表”，是將全省同科類（通常分文科類、理科類，山東省分五個科類分別統計）考生的檔案分（高考各科分數之和＋優惠加分)從高到低排列（分數相同的則為並列），再按每一分一段，統計“本段人數”；從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數”相加，則為“累計人數”。
高考位次的換算
通過當年的分數查詢位次轉換成往年的分數，具體換算步驟如下：
舉例如下：遼寧理科考生小王，2017年成績666分，估計2016年的高考成績多少？
查詢2017年“一分一段”表，666分對應位次：276——299；
2016年遼寧省理科“一分一段”表
清爽自然465
學生高考分數出來，一般會告訴全省的排名，其實這個就是位次，分數相同的學生，排名也不一樣，一分有可能有幾百名或者上千名，文理科參考不一樣，理科看數學，然後理綜，文科看語文，然後文綜。
至於如何利用一分一段表，這個要看你填報志願的出發點，衝學校跟保專業填報志願是不一樣的，衝學校的話你的排名接近學校的提檔線排名就行了，如果確保專業就要超過或者接近你想學專業的專業分排名，具體情況具體對待，每個人出發點不同，志願的填報方法不同！一個好的志願需要多方面考察，包括城市，職業規劃，就業大，工作環境等方方面面的事情。
