3RD兔子
一個優秀的幼兒園園長首先得是一個合格的幼兒園園長。
作為一個幼兒園園長，最基本的素質是要愛幼兒，熱愛幼教事業。一個優秀的幼兒園園長應當對幼教事業有滿腔熱情、有愛心，要精心呵護幼兒園這個大家庭裡的每一個成員。其次，一個優秀的幼兒園園長應當具備較好的教學能力，要在教研、科研中走在教師的前面，要能善於獲取最新教育理念，不斷創新，要能將各種理論的精華與自己的辦學經驗相融合，形成自己的辦學理念和思路。再次，一個優秀的幼兒園園長肯定得具備良好的管理能力。要能夠知人善任，處事公道，在自己努力工作的同時，善於激發他人潛能，充分調動每個教師的積極性，還要能妥善協調內外、上下各方面關係。。另外一個優秀的幼兒園園長應善於反思、寬宏大量，具備良好的心理素質。由於幼兒工作中的主觀因素較多，難免出差錯，人無完人，作為園長，應經常對自己的工作進行反思，揚長補短，對教師的差錯應能巧妙應對。
人們常說:一個好的幼兒園園長意味著一所好的幼兒園。園長就是幼兒園的CEO，既要求會規劃又要會執行;既要懂教學、會領導、能管理、善協調，又要能識人、用人、激勵人;既要擅長招生宣傳(幼兒園營銷)，還要能與形形色色的家長打交道,又要能與方方面面的部門作溝通。
紫雪S
一位優秀的園長，我認為應該具備以下幾方面素質：
一、師德為先，教育是良心事業，作為一名教育工作者，教師的職業道德尤為重要，而園長作為教師之首，更應把師德放在首位，只有品德高尚的園長，才能帶出師德過硬的師資隊伍。
二、幼兒為本，幼兒園主要教育的對象是孩子，作為園長，凡是都要從幼兒出發，把重視幼兒作為一切行動的根本。所以，要了解幼兒，瞭解幼兒的天性和需要，尊重幼兒身心發展規律。我們所設計的遊戲、課程、環境等都要從是否利於孩子健康成長出發，園長同樣要深入一線，與孩子打成一片。
三、引領發展，園長作為幼兒園的領頭人，如何去規劃幼兒園發展，園長除了具備幼教專業知識，還應熟讀國家教育政策法規、隨時掌握教育最新前沿信息，並有規劃能力，才能引領幼兒園穩健發展。
四、給家長輸送科學的育兒觀，作為園長，必須善於用專業知識引領家長科學育兒。在日常工作中，當家長育兒觀念有偏差時，園長要勇於和家長交流，用專業知識讓家長信服，成為家長育兒的合作伙伴；其次，很多民辦幼兒園園長總是以滿足家長的意願為宗旨，常常做出不符合幼兒發展規律的教育舉措，被家長牽著鼻子走，他們明知不符合教育政策，還無耐地說，都是家長需求的，如果我不答應，家長就轉學等，這樣的園長，我認為簡直就是誤人子弟。
五、關愛教職工，與教職工共成長。作為園長，必須具備關愛教職員工，給教職工創造一個溫馨和諧的工作環境，讓教師安心從教。其次還要引領教師成長，愛他們，就要幫助她們成長，讓他們獲得存在感。
總之，幼兒園園長自身人格魅力非常重要，努力把自己打造成德才兼備的人，方能稱得上是一位優秀的好園長。
幼教之夢
這個需要根據實際情況來說，現實中幼兒園園長是分為很多層級的。就拿最常見的私立園說，絕大多數園長我們都稱之為“執行園長”，通俗點說就是總部或者董事會交辦的事情，快速完整地執行下去。在這些幼兒園中，通常都有完整的流程與體系，幼兒園園長所要做的，就是穩定現有招生、運營、人力體系，讓幼兒園按照現有路線既定地走下去。在企業中，這樣的角色可能更像是辦公室主任。
而另一個層面的園長，則類似於總經理或總監，他們需要審定並捋順各類流程，讓各部門順暢運行，節能提效，開發本幼兒園的優勢與亮點，與平行園積極競爭，按業績獲取回報。
因此相對於前一類園長，這類園長的綜合素質要求較高，一般要有出色的人事關係把控和敏銳的商業敏感度。
其實幼兒園與其他商業企業一樣，同樣會有類似進、銷、存這樣的模式。一個好的園長可以成為幼兒園的核心靈魂，所不同的是，由於它的終端對象是孩子（或者也可以稱為幼兒家長），因此很多環節要求會比普通企業要高。比如教學、衛生、飲食、安全、環境、人員管理（主要指教師）、宣傳等等，都不能掉以輕心。
和很多經營活動一樣，要想做好一項工作，就要對這項工作報以熱情，針對幼兒園來說，首先您要真真正正地愛孩子，喜歡孩子，然後再以科學的思想和管理手段思考經營與提升的問題。另外如果您有心投資幼兒園的話，建議初期加大電子化流程化實施，這是目前國內幼兒園管理中的一大短板，控制不好將會消耗大量人力物力。總而言之，幼兒園事無世細，祝您成功！
幼兒園大GG
一所幼兒園的好壞關鍵在於園長，當好幼兒園的園長關鍵在管理 。因此，園長是辦好幼兒園的靈魂人物，是能否使幼兒園更好的發展、促進幼兒健康發展的關鍵角色。園長素質決定著幼兒園的管理水平和教育質量的好壞。
首先有求的是個人的品德。
園長要向員工展現自己的品德和個性，以此吸引或者保留其他人身上的品德和個性，建立與下屬之間的信任。而遠見是一個園長明確幼兒園遠景目標的必備要素，如果沒有這個能力，不能向下屬傳達清晰的目標，毫無疑問，不管這個園長的品德有多高，他終究無法招攬一批人才去實現幼兒園的成功。
要具備較強的理論修養和政策水平， 具有強烈的事業心、責任心及良好的道德修養和工作作風， 以及較高的領導才能。
一路生長
03振坤魯
管理能力，能夠管理幼兒園的行政後勤，教師團隊團結合作，為幼兒提供更好的服務和教育。
溝通能力，能夠處理教師提交上自己所不能解決的家長問題，能夠與 教委等外部部門的溝通，瞭解與工作相關的相關規定和法律，政策等等，也就是公共關係能力
專業能力，對幼兒教育要專業，到位，幼兒園安全，環境創設，衛生保健、保教等等都需要極強的能力。
評價能力，能夠結合自己的經驗，歲幼兒園的工作作出正確的評價，很重要。能夠引領教師成長。
