下崗民辦代課教師今後有什麼新政策嗎?

中毒1222720600

這個問題回答起來是十分心酸的。

對於下崗的民辦代課老師來說,在教師的隊伍中,是不佔任何優勢的!


因為代課老師與你辦學的單位已經形成關係,補償待遇和標準,是適用於勞動合同法的規定;

所以,一開始教育部和人社部就沒有考慮這個問題,因為不屬於國家正規編制的教師保障體系!

但是隨著我們國家的發展越來越好,有的代表就提出了這樣的問題,不能讓這些同樣為教育事業做出貢獻的老師寒了心,所以,也做出了一些福利政策!

例如:

第一:滿教齡補償

對於一些已經下崗的代課民辦教師,在原有的被辭退的補償基礎上,滿一年教齡發放一千元的補償;

第二:轉正入編

對於下崗的民辦代課教師,當地每年會有名額考試,讓優秀的民辦代課老師實現轉正入編,同而享受和國家教師一樣的福利政策!

第三:社保、醫保、養老補助、教齡補助

最近幾年,各地的人大代表都對原民辦代課老師下崗的問題做出的提案,可喜的是各地政府都有政策出臺:

如安徽按照教齡給予補助,一年的每月20元,11年的每月200元補助;

河南為民辦補課下崗教師辦理醫保保、養老補助,符合條件的劃入教師低保行業進行補助;

還有國家也要求各地人社部門對這類教師的補助申請放寬審核,所以,只要您是民辦代課老師,去你當地的人社部門申請補助,基本上都能過的,有著十幾年教齡的,在江蘇綜合一下,一年有五六千的補助福利。

希望國家還能出臺更好的關於原辦補課老師的政策,我們期盼著。


少俠很忙

下崗民辦教師今後有什麼新政策還不得而知。

甘教廳《關於對農村中小學代課人員發放養老補助的通知》(【2010】15號)規定。對2003年9月25日以前經市、(區)縣聘任的,曾在農村公辦中小學教師崗位上代課5年以上(含5年),截止2010年1月1日年滿60週歲,離開教學崗位後再未被企事業單位錄用的代課人員,達到60週歲後次用起享受養老補助。對符合條件的代課人員,按城鄉居民社會養老保險基礎養金加工齡補助發給養老金。已開展新型農村社會養老保險的地方,基礎養老金按新型農村社會養老保險有關政策規定發放;未開展的地方,基礎養老金按每人每月55元的標準發放。

工齡補助按每滿一年月發放8元的標準執行,不滿一年按一年計算。對於現在還未達到條件,今後達到上述規定年齡的代課人員,可從到齡次月起享受。

《通知》同時要求,今後任何地方不得以任何理由招聘代課教師,違規規定的,將從嚴追究相關領導和人員的責任。此通知從2010年1月1日起執行。

從上述通知可以看出,甘肅省原民教師的養老補助實際上是按工齡補助(非教齡補助啊)形式發放的(即工齡X8元),那其他省的10元、20元也都屬工齡補助了!

那就是說,對於符合條件的代課人員還沒有得到按城鄉居民社會養老保險基礎養老金。想必隨著國家的經濟的發展,法制的健全,一定會得到落實。廣大原民辦教師翹首以盼!


提神只為自己

民辦教師,是國家教育發展過程中的一個特定產物,一般鄉村學校居多。他最初起源於上個世紀五、六十年代,七、八十年代達到鼎盛時期。他們既屬於教師群體的一個組成部分,又不脫離農村、不改變身份;在農村實行大包乾責任制以前,他們既能得到生產大隊的工分支持,又能得到文教局微小的經濟補助(一般每月給予幾塊錢的補貼。)一個時期,他們為我國教育事業的發展作出過突出貢獻,撐起了那個時期鄉村教育的一片天空,功不可沒!

上個世紀九十年代,由於國家各項事業的蓬勃發展,人民群眾對科技、文化、教育的渴求日益強烈,民辦教師這一職業就不能夠適應社會飛速的發展。因此,國家出臺文件,下大力氣解決歷史遺留下來的民辦教師問題,採取的方法是“關、停、並、轉”。該退休的退休,該轉正的轉正,該選招的選招,該辭退的辭退……從那以後,民辦教師這一特殊名稱,也就光榮地退出了歷史舞臺。

文中提到的“解決民辦教師問題的新政策”,大致指的就是因種種原因,被辭退的那部分民辦教師。就我們安徽省來說,政府長期以來,一直高度重視民辦教師問題。早在2013年前後,就對以前所有的民辦教師進行摸底排隊、逐名造冊,給予經濟補助。具體做法是:原民辦教師年齡達到60週歲以後,除享受新農保的補助以外,再給予每年每月教齡20元的補貼。比如,如果你以前做過20年民辦教師,除享受基本的農村養老金之外,每月再享受400元的補貼,並根據經濟發展狀況和水平逐步提高,有效地保障了民辦教師的合法權益,收到良好的社會效果。

下崗的民辦代課教師有沒有新政策出臺呢?據我所知,目前還沒有。我想,隨著社會的發展,國家的富強,法制的健全,相信以後會有更好的政策出臺,惠及廣大下崗的民辦代課教師。願靜候佳音,試目以待!





午夜驚鴻

2017年11月28日,甘肅省的隴南市關於中小學原代課教師出臺新政策;


主要有四個方面值得其他地區學習:

第一,只要是男性不滿60週歲,女性不滿55週歲,都可以參加補一安排的錄取考試;多方面考察,選擇轉為公辦教師;

第二,把原代課教師崗到其他崗位,比如說後勤,宿舍,門衛等等;

第三,鼓勵原民辦教師創業,很多方面有扶持;

第四,一次性經濟補償,補償標準是任教服務滿一年不低於所在地區最低工資標準;

除此之外,像大家比較熟悉的是滿60週歲後可以領取教齡補貼,一般標準在8到20元之間;



像甘肅省多地區都是最低標準,每任教服務滿一年補貼8元;

我認識一位原代課老師說,每個月可以領取200元左右的教齡補貼,還沒有低保戶領取的多那;

其實像這種現象非常普遍,所以這幾年,各地區領導們對原民辦教師課教師都特別的關注,同時也深刻反思當年辭退行為也是一種不負責任的行為;

有些地區,對於原民辦教師,代課教師給予養老保險補助,個人只要繳納一兩萬元,就可以享受城鎮職工養老保險待遇,所以耐心等待,又會有新政策出臺,保障大家老年生活;

我希望2018年國家能統一安置標準,對原民辦教師,代課教師做一次徹底的清查,安置工作,因為他們已經上歲數了;同時也希望原民辦教師,代課教師有時身體健康;


舉一反三

今後有什麼新政策,還不得而知,但現在隨著國家經濟的發展,和社會上對下崗民辦代課教師要求待遇的呼聲加大,國家先後出臺了很多補償政策,比如一次性補助,60歲後按月發放養老金等,雖然錢數很少,但也體現了國家沒有忘記那些曾經在最艱苦的時候為普九做出重大貢獻的,在教育戰線上工作過的全體民辦代課教師。我想隨著國家經濟的繼續發展,國家還會出臺新的政策,增加對下崗民辦代課教師的待遇。


踏雪尋冰兒

民辦教師是指“中國中小學中不列入國家教員編制的教學人員。他們為農村普及小學教育的師資補充做出了巨大貢獻。但是由於農村民辦教師涉及人數之多,覆蓋面積之廣,以及一些不符合規定的代課教師、臨聘教師問題,讓貫徹落實國務院辦公廳的意見》(教人廳[1997]25號)時難免遺留一些問題。

我國農村地區民辦教師隊伍在20世紀80年代開始整頓,主要通過“關、轉、招、辭、退”五字方針讓一批符合要求的民辦教師轉正,進入體制;另一批臨聘教師、代課教師被辭退、退養,當地上級部門按照文件給予一次性生活津貼補助。



民辦教師最終退出歷史舞臺是社會生產力發展,教育體制趨於完善的必然結果。民辦教師在教育發展的道路上做出了偉大的貢獻和犧牲,對於那些未能轉正的老師感到惋惜。無論我們身在何時,都要不斷為自己充電,繼續參加招考、應聘等方式,主動爭取正式崗位。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》中明確提出,要加強鄉村教師隊伍建設,如果有意願可以專注當地相關部門發佈的崗位招考信息。當然,也可以競爭其他的崗位。

等待,不僅被動,而且煎熬!



Co姐日誌

嗯,民辦教師確實很多受到的待遇非常不公,據說國家現在正在考慮提高民辦教師的待遇,如果已經下崗且年齡合適應該抓住機會進修學習,然後再應聘公辦教師比較好。


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