綜上，我認為家長把責任推給學校是沒有道理的，學校完全不用負責任。因為學校這一方做了自己認為正確的事，並沒有出格。該學生跳樓，責任應該由自己來負。

死者的家長心情是可以理解的，畢竟現在基本都是獨生子女，好好的把一個孩子養大了，沒想到僅僅在學校挨訓就輕生，可想而知，家長的心是何等慘痛。但是遷怒給學校就沒有道理了，如果這個口子一開，估計以後老師們都噤若寒蟬，面對學生的違反校規行為，都睜一隻眼閉一隻眼，誰也不敢也不願意管，那校園會成為什麼樣子呢？教育秩序豈非亂套了？

其實，從這個跳樓事件中，我們更應該關注學生的心理健康問題。不僅僅是南通這個學生跳樓，類似的案例全國各地有不少。這事提醒我們，孩子的抗挫折能力培養不容忽視，抗挫折能力差的人，今後很難成功，即使考上了名牌大學又如何？

走向佳美

高中學生，放學回家後，從家裡五樓墜樓身亡，家長把責任推給學校，你怎麼看？

死得一點價值都沒有，輕如鴻毛！在自己家裡尋死家長能賴到學校頭上夠不要臉的！

因為這個提問一點其它信息都沒有提供，我看許多答主在用一個當下的案子說事，但是題主也許講的不是這個案子，就不胡亂猜測了，但是就這個題目本身來說也很令人思考，確實這樣的事在現實生活中時有發生！這裡面涉及兩個問題，第一個是年輕學生輕生的問題，第二個是孩子出現了意外家長找學校賠償的問題，我來談談想法！

第一個感慨：現在的學生心理太脆弱

以前的學生跳樓的也有，一般是什麼原因跳樓呢？基本上都是感情問題！其實在我看來感情問題想不開的死得一點都不值得，還是太年輕！如今這一類問題導致自殺的仍然很多，但是近些年還有兩種造成自殺的情況在以往就不是很常見了！

第一種：因為債務

看到債務兩個字大家應該明白我說的是什麼，如今校園貸等金融產品進入校園，大幅放開了學生群體的借債門檻，在不健康消費觀念及不健康理財觀念的共同作用下許多學生陷入其中難以自拔，最後因為不堪重負自殺的也有不少，這個問題需要引起重視了！這裡面既有學生心理脆弱的原因，也有社會管理的問題！

第二種：因為一些小挫折、小批評就想不開尋短見的！

這個問題下面其它答主所引用的案例也是此類，這是最讓我不能理解的，說到底是因為這種學生心理素質太差，但是這些年這樣的學生還不少，老師說幾句，家長說幾句，在我們以前看來真是屁大的事他能作到跳樓，根源是個人修養、家庭教育缺失導致逆商低，心理太脆弱，現在不出事以後也是早晚的事！死得一點價值都沒有，太把生命當兒戲了！

第二個感慨：奇葩索賠層出不窮

人在自己家死的能怨到學校，這個家長真是既可憐又可恨，真不要臉！家長如此孩子沒有責任感就不奇怪了！即使是孩子事情出在學校也要看情況的，如果是被老師毆打致死的你可以找，如果是因為校舍質量問題發生事故致死的你可以找，如果是你自己想不開要在學校跳樓的都沒有理由找！不是什麼事學校都有責任的，就是現在開個公司也是有限責任公司，學校也是有限責任單位！自己不愛惜自己，自己不對自己負責，這種人還是早點到閻王爺哪裡報到比較好，省得害人害己！

心安理得君

據悉，曹某當天在課堂上玩手機背老師發現，被簡叫到辦公室，其家長也被叫到辦公室配合教育，中午放學後回家吃飯，其母與其一起回家，曹某還表示下午回學校上課，然而下午一點左右，學校接到對方跳樓的消息。

曹某的親屬表示，曹某手機裡沒有手機卡，只是用於看時間，向班主任解釋並未得到認可。校方表示，曹某被叫到辦公室期間，老師，家長，曹某情緒穩定，並不存在教育不當行為。

這一次學生跳樓事件，我堅決支持學校。學校在發現曹某上課玩手機之後，為了避免曹某節外生枝，專門把曹某叫到辦公室的時候，連帶著把曹某家長一起叫來，這就防止了事後曹某家屬單方面說學校怎麼怎麼對待曹某的問題，學校方面態度很明確，就是你看你家孩子玩手機，我就是這麼教育的，你家長站在邊上看著。也就是說變相的堵住了曹某家屬嘴。

而曹某離開學校前情緒穩定，還表示下午會回來上課，中午曹某和母親回家吃飯，應該是曹某母親說了一些話才會致使曹某跳樓，無非說的就是上課別再玩手機了，讓老師抓住多不好等等之類教育孩子的話語，有可能曹某覺得傷自尊，於是就跳樓。

曹某跳樓和學校有間接的關係，那就是玩手機被抓，但這並不能成為家長向索賠的理由，學校有學校的規章制度，就比如學校規定上課不能玩手機，你家孩子因為玩手機被抓住因而跳樓，從而怪罪學校不許上課玩手機的制度不合理。因此，家長應該蔥自身尋找原因，別總是出事之後第一個念頭先是啦學校來墊背。

詩詞公寓

如果這個提問是針對江蘇南通高中，2018年1月19日發生的高三男生在家跳樓的事，我認為學校是沒有責任的。

當時事情是：

1.高三男生上課耍手機，老師擔心他影響即將面臨的高考，請來家長（母親）共同教育。教育過程家長在場，老師不可能當著家長的面有不對的言行。否則當時家長就會有所反應。

2.教育完畢後，學生情緒穩定，表示隨著家長回去吃午飯，下午還要來上課。

3.下午一點多，老師接到學生在家跳樓自殺的消息。

學生本來是情緒穩定地走出學校的，他的母親陪他回家的過程中，不知道怎樣教育他的？他回家吃飯，也不知與家長有什麼爭執？

長期在學校，觀察到家長肯定會出於擔心、出於望子成龍，批評教育自己的孩子。有的家長甚至會打罵孩子！畢竟自己辛苦養家，就是為了讓孩子努力學習。

所以我估計這個高中學生跳樓，與他的家長髮生了爭執的可能性大。

說到底還是學生的承受能力太弱了，平時受到的教育太溫和了，一點點正常批評教育都會引起自殺！以前我們這個年齡段的，被家長和老師嚴厲管教，但是沒有跳樓的。

邊河靜靜流1

首先，誰提的這種問答題？連個時間地點，事件的簡介都沒有，是不是應該把把關了。

其次，在網上費勁找到這麼一個事件，不知道是不是。

據瞭解，曹偉因當天在課堂上玩手機被老師發現，後被帶到辦公室，其家長也被叫到辦公室配合教育。中午放學後回家吃飯，其母與其一起回家，曹偉離開時還表示下午回校上課。然而下午一時許，校方突然接到孩子墜樓的信息、

雙方觀點

1.曹偉的親屬表示曹偉所帶手機並沒有電話卡，不存在“玩手機”，只是用於看時間，但向班主任解釋後並未得到寬恕，反遭班主任“長時間責罵”。

2.校方表示在曹偉19日被叫至周某辦公室接受教育期間，學生、家長和老師三方均情緒平穩。涉事老師“肯定不存在教育不當行為”。

現在就是公說公有理婆說婆有理，具體結果如何，還要等調查結果、

說一點自己的觀點，先不說曹偉是不是頭一次玩手機，手機有沒有卡，既然家長也在辦公室，班主任怎麼也不可能“長時間責罵”吧，而且回家離開學校時，並沒有表現情緒不好，有可能發生轉變的時間段，就是回家這段路以及在家吃飯過程中發生了什麼不愉快的事，也許就是因為曹偉玩手機，其母親被叫到學校，老師在辦公室可能說了一些不輕不重的話，比如說曹偉不是第一次玩手機，玩手機被抓住影響不好，再這樣就沒法管教了等等，其母親當著老師的面大概不會發火，但是回家後，難免會抱怨，孩子自尊心再強點，悲劇就發生了。

關於孩子的教育，只能循序漸進，不管是學校老師還是家長，教育孩子都需要講究方式方法，因為現在的孩子，自尊心太強了。