金沙25

孩子的氣質是他們表現出來的相對穩定的個性特點，農村的孩子和城市的孩子所表現出來的個性特點不同，和他們的生活環境接受的教育有很大的關係。

一般情況下，城市孩子，他們的父母更重視教育他們接觸到的資源信息知識都會相對比較多，這些都會沉澱在他們的成長過程中，轉變為他們表現出來的相對穩定的個性特點，他們相對更為自信，更善於表達。

而農村的家庭，因為父母的原因，環境的原因，接受教育的單一來源等原因，在談吐上，在表現上，在知識面，甚至我們所說的眼界和格局上，和城市的孩子比較起來，都會相對弱一些。

當更多的城市家庭在考慮他們孩子在應試教育的環境中，如何能夠更好的進行素質教育時，大部分的農村家庭的父母，只能考慮到的是他們的孩子如何在應試教育中獲得更高的分數，從而為他們的未來某一個更好的出路。甚至一些農村家庭的父母，他們甚至對孩子的教育沒有規劃，沒有想法，因為生計等各種原因，甚至很多孩子要被留守在老家，自己外出打工。

多種外在因素，導致農村孩子和城市孩子之間的差距越來越大，這種差距沒有辦法在短時間內去彌補。記得十幾年前有一篇文章說，一位大學生奮鬥了很多年才和別人一樣，可以一起喝杯咖啡。而這種情況，隨著城市和農村的差距越來越大，可能一個農村的孩子奮鬥了十多年，甚至連一起喝杯咖啡的勇氣都不一定有。

有的東西根植於骨髓之中，要跳出某個圈圈真的挺不容易，但是再難也有很多農村的孩子，通過自己的努力獲得更好的發展。

九鬥學生心理

大部分城市孩子比農村孩子氣質好些，畢竟教育有所不同。

從幼兒園說起，農村幼兒園一年管理費最多隻用兩千元，而城市幼兒園每個孩子交的管理費最少五六千，管理費的多少決定幼兒老師的工資的多少，工資的多少又決定了幼兒園的師資力量，我親耳聽過有孩子家長反應，村幼兒園裡，老師最喜歡帶孩子們在草地上玩，小朋友玩泥土玩石子，弄的跟髒猴子似的。農村孩子從小接觸的就是泥土，石頭，沙。城裡幼兒園，老師帶著孩子們玩遊戲，學舞蹈，學簡單的知識，一個個小姑娘像極了小淑女，男孩也都乾淨懂事，這個時候農村和城市孩子的氣質大有差別。

再就是上小學以後，城裡孩子有條件就近報很多學習班，什麼古箏啊，舞蹈啊，繪畫寫字呀……而這些都是培養氣質的學習班，農村孩子也想學，只不過太不方便了，能去城裡學習班學習的農村孩子很少，小學到初中，農村孩子和城市孩子的氣質在此時差距甚大。

然而等讀高中時，無論是城裡孩子還是農村孩子，都是憑本事考在一起，高中三年誰都捨不得時間學那些藝術課，大家都在埋頭苦學，一樣的辛苦，一樣的校服，一樣的書卷氣，差不多的氣質。

所以農村孩子跟城市孩子氣質的差別是在小時候，等長大了，在同一個學校讀書的孩子們居住一樣的環境，接受同樣的教育，氣質看不出有大差距。

悠然見東山

農村孩子的視野，生活環境，教育程度等等和城市小孩有一定的差別，這暫時是沒辦法改變的。國家對城市學校的教育投入比農村大。接觸的東西比農村小孩多而且廣。都在父母身邊，父母的言傳身教對小孩的影響大。隨著城鄉一體化的改變。這種現象正在逐漸在縮小。

子非魚焉知魚之樂

俗話說“一方水土養一方人”，城市裡的孩子和農村裡的孩子各自在不同的環境下成長，所接觸的人物和事物有差異，在氣質上自然也就不一樣了。

簡單分析來看，影響孩子氣質的關鍵因素主要有以下幾個方面：

1.父母的培養

孩子在最開始的時候就像一張白紙，而父母是他們接觸的最早也最久的“老師”。

城市裡的父母比較注重孩子在知識、語言、品德等各方面的學習，以及在服飾穿著上的打扮，有的甚至專門從小送去上禮儀課程或者學習舞蹈等來培養孩子的氣質。

但是農村裡很多父母由於經濟差異和觀念不同，則不太講究這一點，多采取“放養”的方式，因此大多數的農村孩子都比較率真、活潑。

2.孩子所接觸的夥伴不一樣

孩子的朋友圈對於他們的氣質也有影響，別看他們小，但早已習得物以類聚。

3.孩子們所接觸到得事物範圍不一樣

雖然現在互聯網已經普及到了農村，但是在如何運用互聯網上城市孩子還是佔有優勢的，在獲取資源的方式上更加多元化。

其實每個孩子都是獨一無二的，孩子的氣質會隨著他們所處環境的改變而逐漸改變，只是從現實角度來講，城市裡的孩子在改變上具有更多的選擇。

土地論壇

♥♥謝君誠邀。【為什麼農村孩子的氣質和城市孩子的氣質不一樣？】

♥♥【氣質】(Temperαment)是人典型的穩定的心理特點。是表現在心理活動時的強度.速度.靈活性與指向性等方面的一種穩定的心理特程。

♥♥【氣質】的形成包括兩方面:①先天形成的差異，受神經系統活動過程的特性所制約。嬰兒剛出生時表現出的差異就是氣質差異。如有的孩子愛哭好動，有的孩子平穩安靜。②後天的培養也是很重要的。氣質在社會所表現的，是一個人從內到外的一種【內在人格魅力】，使這種【內在人格魅力】的質量不斷昇華。如修養.品德.舉止行為.待人接物.說話藝術等等。

♥♥【氣質】所表現出的特點有:高雅.高潔.恬靜.溫文爾雅.豪放大氣.不拘小節.立竿見影等等。所以氣質不是自己說出來的，而是自己長久的內在修養平衡以及和文化薰陶.修養的有機結合持之以恆的結果。

♥♥【氣質】的形成受遺傳因素，環境等因素的影響很大。譬如問題君所說的【農村】【城市】，由於中國是一個幾千年從農業發展而來的國度，中華人民共和國建國不滿百年，致使農村和城市相比，無論從文化教育.經濟發展方面，還是從地理環境的改善.生活住房條件的差異方面都存在著很大差別城市優於農村。所以，由於所處各種條件的差異，後天形成的氣質修養就表現出不同程度的差異。使得孩子們在認識能力.理解能力.應用能力等諸方面表現出很大的不同。

♥♥就【氣質】三傾向而言，①個體情緒反應的強度不一樣；個體能量的釋放的水平不一樣；個體交際的特點不一樣。大多數城市兒童和農村兒童相比要優越一些。

♥♥就【氣質】九維度而言，I活動水平；2節律性；3主動性和退縮性；4適應性；5反應閾限；6反應強度；7情緒質量；8分化程度；9注意廣度和持久性。城市孩子比農村孩子會高一籌。

♥♥結論:【氣質】無論從先天還是後天而言，由於大人和孩子所處環境因素的不同，對氣質的形成起到了一定的限止和促進作用，這就形成了為什麼城市孩子氣質優於農村孩子氣質的差異。

♥♥我是LiuaihuamingyouyiCun歡迎加我為朋友喲！♥♥

louanhuamingyouyicun

為什麼農村孩子的氣質和城市孩子的氣質不一樣？

花開隴上

我兩個女兒，老大三歲半，老二一歲半。老大隔三差五跟著她奶奶去縣城住，穿的乾乾淨淨，漂漂亮亮的，地地道道的一個城市小女孩，一回到家，上一秒還是城市娃下一秒就成了地地道道的農村娃，衣服髒了，手髒了，臉也弄髒。這不是說當媽不管不收給孩子收拾乾淨。你能想想出衣服上一年是乾淨的只因有意或故意的她趴在地上，或在哪玩蹭了一身土，或因摸摸這個拿拿那個就把自己搞得髒髒哦。除非你把孩子關屋裡不出門，屋裡又收拾的背乾淨。但這樣不現實，有哪和孩子不喜歡在外面跑來跑去的玩耍。若是要一直換衣服，恐怕一天十套都不夠換。我還是一天給換兩套，有時又忙著洗衣服做飯做家務，顧不上管孩子，想怎麼玩就怎麼吧，當然安全第一。事實就是這樣，可這在在縣城的公婆看起來很不可思議，我總是給孩子弄的髒髒的，我也是有苦難言。帶兩個又有很多事要做，比不上他們在縣城，進屋門一關，孩子在屋裡玩。地上打擾乾淨，進屋換鞋子。無形中孩子乾淨了。環境不一樣，孩子出現在家人眼前的狀態也不一樣。

再拿我自己說，我是一個地地道道的農村娃，在上大學去鄭州前幾乎沒去過其他地方。大學裡不像高中，初中往往很側重學習成績，大學以綜合素質來評價一個學生的成績。你會唱歌跳舞，畫畫……等才藝都可為你加分。而像我們這些從農村走進來的孩子出了看書學習很少有其它特長，因為我們小的時候根本就沒接觸過。

再拿家裡的奶奶說，七八十歲了，在家沒事就是吃吃玩玩打打牌種種菜，而我在鄭州看到的身體好的沒事去跳跳廣場舞，去參加些老年活動，家裡的奶奶們們敢去跳舞嗎？她們壓根也不會能去參加些老年活動，壓根都沒有，而那些市裡面的奶奶們能吃到自己種的菜嗎？很難吧？壓根就沒地方種吧？

人是環境的產物，成長經歷不同，眼界不同，生活方式不同，氣質自然不同。

學習日誌

“不能讓孩子輸在起跑線上”這句話雖然讓人吐槽，但不得不承認，有時候它還是有道理的。

氣質大多是後天培養的，成長環境很重要。這裡我們不提那些個例，我們只談大多數，而且指的是原住民。

農村和城裡家庭培養的孩子從下接觸的環境不同，決定了他們起點見識和眼界就不同。書香世家出來的人大多自帶或儒雅溫和，或隨性灑脫的氣質，比如林文月，高曉松。

“生活不只有眼前的苟且，還有詩和遠方”，高曉松之所以能說出這樣的話就源於他從小的耳濡目染讓他有著龐雜的學識和見識，有複雜的關係網，他沒有生活的後顧之憂，不必為生活發愁，所以他可以從清華退學，去追求他的“詩和遠方”。

還有輔助氣質培養的舞蹈，音樂，美術，閱讀，寫作，形體，國學禮儀等等一般教學之外的訓練，這是很多農村孩子接觸不到的，經濟基礎決定上層建築，這是我們初中就學到的知識。

城裡的女孩從小就可能會打扮化妝，而農村的女孩可能連化妝品都沒見過。

而農村的孩子周邊的人群普遍受教育程度低，在先天的文化培養不夠，農村的高等的社會資源也相對貧瘠。

農村的孩子所擁有的高等資源也少，相對於農村孩子見識不足是應該的。

農村人的氣質我們在文學描寫中也經常接觸到的詞彙是，質樸、憨厚、老實，憨直等等，但你很難用這些詞語去形容城市人。

這不分好壞，更無人格上的高低之分，只是從氣質上做一些判斷。

所以，經濟基礎決定上層建築，決定了你的見識和眼界，也決定了你氣質的培養和養成。但不少農村孩子在進入城市後，在接觸更廣闊世界後，也能慢慢改變自己的氣質，雖然很難，但對她個人而言，這份人生體驗是很珍貴的。

超級爸爸

不僅是農村孩子的氣質和城市孩子的氣質不一樣。還有很多方面的不一樣。就是城市的孩子，也要看是那一個城市？是縣城？是地級市？是省會城市？還是北京，上海？我的觀察，其差距是相當大的！


我國是一個農業國。充滿農耕文化的氛圍。現在正在向工業化過度。城市化進程，是必不可少的階段。在這一個階段，思想文化圖新鉅變，衝擊著每一個人的心靈，也包括孩子們。目前，城市化進程的步伐正在加快。

人的差別，產生於生活環境的差別。我曾經是知青。在六十年代末，經常遊走於城鄉之間。知青到農村，首先是給農村帶來了許多新的事物。比如刷牙，村裡的人當時還沒有見過。知青們早晨在門口刷牙，就有許多小朋友圍著看熱鬧。而大人們不好意思靠近，就遠遠的瞅著議論。互相問，這是幹啥呢？嘴裡有毛病了？怎麼口吐白沫呢？女知青在田間休息時，常常要織毛衣，或用白線勾一些裝飾品，勾個衣服領子的白襯領。農村社員也會覺得非常新奇。女社員無比羨慕，爭著搶著學。當時，就連知青說話的腔調，農村的孩子和青年人也要學。我記得，我回城裡給生產隊買的電線和設備，才給生產隊和村裡通了電。當然，學習是雙向的，我們要向農村，向農民學習的更多，有大量的農業生產知識要學習。

今天，也是一樣。城鄉差別還沒有完全消除。有大量的農民要走進城市。不可否認，農村的孩子和城市的孩子是有差別的。但隨著環境的變化，孩子們的變化會更快。

盛廣學雜家雜論

這話不能贊同，什麼叫氣質不同？公交車打人的是城市人吧，大街上跌到不能扶的是城市人吧，拉幫立會的是城市人吧！欺行霸市的是城市人吧，農村人沒氣質可是素質是有的！除了嘴上功夫不如城市人，別的並沒有差勁的！

關鍵字: 育兒 心理 農村