东野圭吾《嫌疑人ⅹ的献身》:给数学老师的教学启示

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一部文学作品给数学老师的启示

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流逝:时间都去了哪里

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在和孩子一起“宅”家的日子里,我看到了时间

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知己知彼,百战不殆:中小学教师上“网课”之我见

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爱悠悠,恨悠悠:中小学教师上网课

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03.07 爱悠悠,恨悠悠:中小学教师上网课

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02.29 “宅”在家里,静待春暖花开

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我用“宅”和“花冠”死磕

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一周内,听过二十节公开课后,对如何上好一堂课的思考

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少有人走的路:不再“评职”后,身自由,心安稳

跳槽那些事儿


别走错路:体育运动学校的发展靠“运动成绩”还是“学习成绩”?

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罗森塔尔效应:想让学生成绩提高,老师要做到这两个字

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计算机技术走入课堂:多媒体课件的“优”与“忧”

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谈谈“说课”竞赛:最接近教学实际的,才是最好的

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