《中国人工智能发展报告2018》4个方面描绘中国AI发展全貌

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新兴技术应用于教学的挑战思考:我们很少正视我们失败的地方

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让每个孩子都能顺利走进智能社会|专家解读教育信息化2.0

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清华大学校长邱勇:人工智能时代,大学扮演什么角色?

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人工智能如何助力教与学创新?听美国教育传播与技术协会主席Eugene G. Kowch教授怎么说

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8大专题热议大数据与教育智能,第17届教育技术国际论坛等你来!

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2.0时代,智慧教育怎样落地?多维度解析上海的教育信息化

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SSCI论文:聚焦“融入地球科学课程的全球数字交互系统”(附英文全文)

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用知识图谱玩唐诗,“唐诗别苑”附庸端午节的别样风雅!

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小语种学生也能进UNESCO实习吗?全攻略在此!

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仿人机器人是什么?在教育中如何应用?答案看这里(附报告PPT)

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征文啦!高考后你都干了啥?快把你的故事告诉CITlab,传递正能量,鼓励小伙伴!

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四校学者联袂打造“改变世界的论文”:教师在线作业指导与其TPACK-Web的关系研究(附英文全文)

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是天使,还是魔鬼?谭铁牛院士深度解读人工智能,53页PPT全文下载!

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Springer Nature评选的“改变世界”的论文:区块链技术及其在教育中的潜在应用,作者近在身边

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又一篇入选“改变世界的论文”,也来自北师大教育技术学院!(附英文全文)

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你是弓,孩子是从你那里射出的箭,博士后亲述10个育儿故事

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新技术在教育中应用的重要趋势:利用交互界面与交互空间支持学习——对美国《教育传播与技术研究手册》(第四版)的学习与思考之五

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灵活学习环境与学习能力发展——对美国《教育传播与技术研究手册》(第四版)的学习与思考之二

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《教育传播与技术研究手册( 第四版) 》:主要缺陷与不足——对美国《教育传播与技术研究手册》(第四版)的学习与思考之七

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教学代理与自适应学习技术的新发展——对美国《教育传播与技术研究手册》(第四版)的学习与思考之六

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促进个性化学习的理论、技术与方法——对美国《教育传播与技术研究手册(第四版)》的学习与思考之三

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基于建模的全新教学方式及其重要意义与作用——对美国《教育传播与技术研究手册》(第四版)的学习与思考之四

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重磅|何克抗教授7篇论文详解美国《教育传播与技术研究手册》(第四版),陈丽教授推荐,好好学习、天天向上!

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大学毕业后,我去了柬埔寨的小村落,原因是……

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Artificial Intelligence and the Future of Education,作者授权,欢迎刷屏

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前线报道,互联网促进教育变革的趋势与方向

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教育机器人:智慧学习环境的关键点

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宁静致远的高考故事:“父母不会责怪你,因为你已经尽力了”

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有份重要的邀请函别忘了查收!技术与教育的双向融合促进基础教育跨越式发展!

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我是个农村娃,高考后做了啥?

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五位院士的高考故事——丁仲礼、徐扬生、施一公、潘建伟、庄小威

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一张图看尽2018全国高考作文题!方便下载,仔细研究!

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学科和单位分布数据分析!2018年国家社科基金项目立项名单公示

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全国高校人工智能学院和大数据学院盘点来啦!这么有用的信息,赶快收藏!

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“赋能未来”& “人类智能0.2与人工智能2.0”之行

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真的在会场!”互联网+教育“创新周精彩,”雄安新区教育发展论坛“智慧

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期待教育机器人能像人一样思考、行走、互动、细腻动作!回顾《全球教育机器人发展白皮书》发布会PPT

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这个六一,我要送你世上最昂贵的礼物!

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尝试推SSCI论文,希望有更多热爱学术的真喜欢,Effects of integrating mobile technology

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新报告已发布,再回顾《中国基础教育大数据发展蓝皮书(2015)》

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机器人+STEM教育,看牛校学生是怎么上课的!(PPT非常值得收藏)

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你错怪过孩子吗?错怪之后要怎么弥补呢?

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孩子沉迷网络游戏怎么办?4个妙招帮你打赢“人机大战”!

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