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卡爾威特出生在德國薩勒河畔的一個小村莊,父親老卡爾是一名牧師,卡爾威特由於早產的原因,患有輕微的痴呆症。母親為此非常擔憂,但是父親老卡爾卻認為:一個孩子的發展過程中,先天因素並不重要,而後天的教育才起著決定性作用。
卡爾威特教育法:如何打造“天才”孩子?其教育法值得複製
一、抓住0-3歲大腦發育的關鍵期
倫敦學院兒童健康協會和兒童救助慈善機構共同研究的結果指出:孩子在三歲之前,尤其是出生到一歲的階段,大腦的發育速度是成年人的兩倍。
卡爾威特教育法也指出:孩子的教育存在“天賦遞減”法則,每個孩子出生時都具備著眾多潛能,但是會隨年齡的增大而減少。如果能夠對孩子越早開始進行教育,那麼這些天賦和潛能就能開發得越多,使孩子成為天才的可能性也就越大。