0—6歲是兒童語言發展的敏感期，0—3歲更是語言發展階段的爆發期，
這個階段，我們更注重的應該是啟蒙，通過親子閱讀的方式，聽、讀結合，幫助寶寶掌握髮音與語言學習，提高孩子的學習興趣，培養孩子對語言節奏、韻律的敏感度。
下面我們要介紹的是適合2週歲寶寶的英文繪本（均可適配小彼恩好餓的毛毛蟲™點讀筆）~都是一些好玩有趣的早教玩具書哦~
一、Play & Learn Cozy Pack-Ⅰ 益智玩樂包
Play & Learn Cozy Pack-Ⅰ 益智玩樂包
作繪者：Carol Thompson、Giulia Olivares、Michael Twinn、Pam Adams
出版社：Longken and Cynosure
適讀年齡：0-3歲
||繪本介紹
紙板書+EVA防水書+點讀玩具的新鮮組合，為0-3歲的寶寶帶來更多趣味閱讀體驗。
寶寶的新鮮感有限，只給ta單一的東西，耐心很容易耗盡。這套書共有三類“繪本”：
這套書的色彩鮮豔，可以說是捕捉幼兒視線的絕佳武器。
本的設計也創意十足，翻翻頁、透視洞洞、噴水小孔...探索欲爆棚的寶寶絕不會放過可以把玩的物品。
口欲期的寶寶，什麼都喜歡拿來咬；會撕紙之後，見書必撕；
所以我們經常會在0-3歲的推薦書單中，看見紙板書的身影，它紙質厚，耐咬又耐折。
這套書除了2本紙板書外，其他3樣均由EVA材質製成，同樣也是耐撕耐啃咬，而且防水。
緊跟書本，這套書還配備有一個防水手提袋，好收納；隨身就能帶走，送禮也不錯。
此外，這套書還有其他有趣的功能、小細節哦~
1.讓寶寶更會爬
老一輩常說，一聽二看三抬頭，四翻五抓六坐穩，七滾八爬九站，週歲則能行走。
爬行，是大運動的重要組成部分（大動作包括翻身、坐、爬、站、走、跑等），寶寶正確學爬有助於鍛鍊全身大肌肉，促進四肢活動的協調性、靈活性。
兩本紙板書分別對應的就是Crawl（爬行）和Climb（攀爬），一個是指前後左右平行的爬，另一個是指向上向下垂直的爬。
△這邊爬，那邊爬
△爬到上面去，搖搖晃晃！我們接著往上爬...
一般來說，寶寶學習爬行的途徑主要有兩個：
父母指導寶爸寶媽在共讀的時候，可以像書中那樣利用周邊材料（如被子）創造一個“隧道”，輔助孩子解鎖更多的爬行場所。
孩子探索到的場景越多，對視界的拓展和思維的開闊越有益。
模仿其他同齡人卡羅爾·湯普森在書中用精美的插圖，展現了不同寶寶的爬行場景。
好動是每個寶寶的天性，看著書中這麼多可愛的寶寶都在爬行，更能激起寶寶慾望哦！
2.用詞簡單 句式對仗
紙板書每頁只有1-3個單詞，通過形象的配圖不難理解，句子裡還藏著反向詞的秘密~
Crawl over. 在上面爬
Crawl under. 在下面爬
Up here. 這裡向上爬
Down there. 那裡向下爬
3.還有一些可愛的小細節設計~
這本 Orange Bee 的封面設有小翻頁，上面做了鏤空設計，透過洞洞可以找到故事的主人翁——橙蜜蜂。
翻頁+洞洞的結合，寶寶的手部運作也能得到鍛鍊。
4.Mini版捉迷藏 培養思辨能力
每一頁都有好多種飛行動物，究竟哪一隻才是我們要找的主人公呢？寶寶的任務就是在每一頁找到那隻特別的橙蜜蜂：
記清楚它的特點了嗎？這些都需要寶寶們細心觀察，遊戲的難度也逐級上升，超級鍛鍊思辨能力。
二、和小動物一起玩吧 Fine Motor Skill bath Books--Play with Animal Friends
和小動物一起玩吧 Fine Motor Skill bath Books--Play with Animal Friends
作繪者：Luana Rinaldo（盧安娜·里納爾多）；Giulia Olivares（茱莉亞·奧利維拉斯）
出版社：Longken and Cynosure
適讀年齡：0~3歲
||繪本簡介
1.關於洗澡書
這套書是可以泡水的“洗澡書”，為什麼叫洗澡書呢？咱們還是先來介紹下吧~
洗澡書的起源：
洗澡書的起源，可以追溯到1960年代PVC聚氯乙烯（polyvinyl chloride）材料的發現。在1970年左右，第一本洗澡書在荷蘭阿姆斯特丹被髮表。隨後在歐洲有許多的兒童出版商相繼投入該系列產品的出版中。1978年轉到臺灣，由Long ken Corp., Ltd. (即Longken and Cynosure Ltd.的前身)的公司承製。在1990年代童書作品百花齊放，洗澡書形式多樣，有配合響鈴，安全鏡，可按響的機關，而且還可以噴水，同時還有翻頁，有洞洞的設計。由於早期版本的洗澡書安全性欠佳，也不環保，現在已改為更安全的EVA皮料材質。世界上第一個在1998年使用EVA材質製作的洗澡書就是由Little Bear出版的。
什麼是洗澡書：
洗澡書：Floating Fun Soft Book，從字面上看就已經知道它的質地柔軟、安全、又可清洗，還可以給孩子帶來無窮樂趣。洗澡書在國外幼兒出版項目是不可或缺，舉足輕重的一個書系。它質軟且輕、幼兒很容易抓握、且易清洗、不易撕破，最適合0-3歲邊洗澡、邊玩、邊看。我們知道，孩子天生喜愛玩水，因未出生前，就在母體子宮內的羊水生活著。當家長的可實驗一下，幾乎每次在幫孩子洗澡，他都會笑呵呵的！會時而自己拍水大笑，時而踢腿，像是在游泳一樣，或許是他不覺得自己是在洗澡而是在玩樂吧！大家都知道三歲以前孩子的學習和玩是分不開的。他們是透過玩來感知這個世界。書中的圖形、色彩可以刺激寶寶的視覺發育和空間想象力，大人可以培養和引導寶寶對書中內容的興趣，給寶寶講故事，增加和寶寶的互動，開發幼兒智力。
2.安全的洗澡書
這套洗澡書來自有著38年生產洗澡書經驗的老牌出版社Little Bear Books，採用最優質的EVA皮料材質，安全無毒。
放在水裡會自動漂浮起來。
回彈性強，可隨意撕扯，怎麼拉扯都不會壞，也不會留下褶皺。
3.超可愛——軟萌插畫
小貓、小雞、大象、小魚、鯨魚，每個封面就是一個小動物。
不僅是封面，整個內頁的小動物，都自帶萌系屬性，配色鮮豔而不媚俗。同時為童裝和玩具作畫的繪者盧安娜·里納爾多和茱莉亞·奧利維拉斯非常清楚什麼顏色的搭配和形狀的設計會讓孩子愛不釋手。
噴水、搖鈴、多彩撥珠、哨子，每本書都精心設計了“小機關”，開心玩耍的同時，可以鍛鍊孩子手部肌肉發展，訓練孩子的聽覺能力。
噴水
▲搖鈴把手
其中四本都能發出聲音，相當於有4款不同的發聲玩具。
5.多樣認知啟蒙
這套洗澡書可不止玩具這麼簡單。
每本書都有各自的“認知任務”，從它的書目名稱可窺探一二。
Sea Animals——動物認知Shake me! Colours I shake——顏色認知Squirt me! Pairs I squirt!——組元素認知Squeak me! 123 I squeak!——數字認知Rattle me! Shapes三、Funny faces紙板面具書
作者：格雷斯·瓊斯（Grace Jones）
繪者：德魯·林圖爾(Drue Rintoul)
適讀年齡: 0 - 5 歲
適用年級: 學齡前 - 幼兒園
出版社：Booklife Publishing
Funny faces 紙板面具書
這些年接觸很多啟蒙教育的信息，越來越多的科學研究表明，使人成功的決定因素並不是智商，而是一系列非認知能力，比如社交能力、情商、人際溝通能力等。
有的孩子的知識技能出類拔萃，但其他方面的能力就非常缺失，想法比較死板，不知道如何表達和交流，甚至在班上交不到朋友。
學習是為了運用，更好的生活。能力比重的失衡，在學校是天之驕子，進入社會就完全失去優勢。
而他們缺失的，正是那些“看不見的能力”。
如何去培養孩子這些看不見的能力呢？
在西方國家，有一種很流行又有效的方式去培養這些看不見的能力——角色扮演遊戲。
國內很多家長把角色扮演遊戲定性為幼稚的遊戲，其實是對教育方式上存在一些認知空白。
實際上，角色扮演遊戲在幼兒心理發展中起到非常重要的作用。
角色扮演遊戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創造性地反映個人生活印象的一種遊戲。
角色扮演可以鍛鍊的能力包含但不限於：
專注力五官敏感度記憶力語言和肢體表達想象力情緒感知和控制力（說哭就哭，說笑就笑）社會能力（人際交往、解決人際衝突、溝通能力）頭腦和身體的靈活性在西方家庭，不論是角色扮演的道具還是活動都是非常豐富的。
連書都會做成角色扮演的道具，被稱之為“面具書”。面具書方便小朋友在閱讀的同時能夠進行角色扮演，在學齡前到幼兒園的孩子中尤其受歡迎。
由著名作家格雷斯·瓊斯編寫的《Funny faces》非常值得推薦。
||繪本介紹
在孩子學習語言的關鍵期，《Funny faces》藉由角色扮演之名，給孩子提供充分的說話的機會。
可以根據書上的內容，鍛鍊英文口語和語言表達能力。也可以發揮想象力，模擬書上的形象，自己創作對話。
《Funny faces》的互動屬性能打通孩子交往障礙的牆，使寶貝們能夠自然而然邁出溝通交流的第一步，進而親近起來。
不知道和寶貝玩什麼的爸爸媽媽，也可以利用面具書來互動，
平日裡嚴肅的爸爸媽媽，帶上面具後，瞬間卸下包袱，孩子會非常喜歡這個戴著面具的爸爸/媽媽的！
剛出生一個月的寶寶，更喜歡看人臉，特別是母親的臉。嬰兒能很快將母親的臉印刻在心中。
因此，像《Funny faces》這種可以漏出完整的人臉的面具書，特別適合嬰兒。多看完整的面部，能鞏固嬰兒對“臉”的認知，是最初的學習。
這套書一共四冊。分別是：《My Family》（我的家庭）、《In The Jungle》（在動物園）、《Meet The Monsters》（遇見怪獸）、《Under The Sea》（海底世界）。
讓孩子可以同時接觸到虛構與非虛構兩種題材的內容，體會文字和學習奧秘。
內容也不會很複雜，非常適合剛剛接觸英文的孩子，培養興趣的同時開啟了英文啟蒙的序幕。
1、意識到中英文不同的語言結構
I dived into the sea to see what lived under me...我潛入海底，看海底住著什麼。
what除了作為疑問代詞放在開頭，還會用作連接代詞。
2、瞭解科普知識
...and a slithering snake snaking down from a tree.一條滑行的蛇從樹上蜿蜒而下。
這冊書為動物主題，會認識到四種動物，並展示了三種動物的特性。比如蛇會發出sss的聲音，它有一種特殊的運動方式，呈S形蜿蜒運動。
3、學習英文中的不同時態
...an octopus having afternoon tea...…一隻正在喝下午茶的章魚…
現在進行時動詞後+ing...
與市面上很多面具書有所區別的是，這套書相對於其他面具書，
文字內容都可點讀，畫面內容也有很音效，給孩子的童年填充高質量親子閱讀。