一週20課時,學校禁止教師使用擴音裝置,是否合理?

楞香媽咪


4.27號開學以來,我們的課時成2.5倍增長,現在每人承擔5個班的教學任務,每天六節正課,每人上其中的5節課,三天上課,一天考試。有時還有早自習和晚自習,從教二十年來,還沒有過這種情況,

任務繁重歸繁重,所有的老師都沒有抱怨。大家都知道,非常時期,需要大家齊心協力,共同擔當。

這個時候我們學校的領導和我們同甘共苦,為大家解決後顧之憂。

學校一直要求大家既保護了自己,又培養了學生,要做到二者兼顧。

學校為大家提供了口罩😷,洗手液,消毒溼巾,隔三差五,為大家發放水果。前天利用考試時間,組織不監場的老師,包了一頓餃子,大家歡聲笑語,其樂融融。既緩解了壓力,又鼓舞了幹勁。

您所說的擴音設備,不在領導的考慮範圍,老師們因人而異,聲音小的老師自己決定。

您校領導禁止使用擴音裝置,我總覺得有點不盡人情,老師們保護嗓子也是有利於教學呀,不知道領導們考慮的出發點是什麼?再說非常時期,調整好老師的情緒是最重要的事,抓大放小,其他的何必都管呢,費力不討好,領導也是需要藝術的。


姑妄言


特別不合理,搞行政的不搞教學,很多時候是隻顧著自己方便管理,不考慮一線實際情況


侯博說地


當然合理!怎麼就不合理!憑啥不合理?

你們老師太輕鬆!一天就兩三節課而已,你說,一週20課時,那算多嗎?也就每天4節課啊,最多幹半天的活而已!你瞧見哪個職業一天只上半天班了?

什麼?你說當老師累,當老師辛苦?叫累你就別幹啊!你們有農民工累嗎?不敢你辭職啊,大把的人等著上呢。

才上4節課,就要配擴音器?你們老師,上課不教,留著補習班教!有什麼累的?

你們老師還有寒暑假呢,除了寒暑假和週末,一年上了幾天班啊!

您別急著抽出“40米長的大刀”,這是某些親愛的家長的回覆!

合理!當然合理!老師課堂上使用擴音裝置,會影響課堂教學的效果。

因為老師上課使用了擴音裝置,特別是質量不好的擴音設備,可能會導致音量過大、聲音失真、電子雜音、設備嘯叫等問題。

這些問題可是很嚴重,會嚴重地干擾學生的學習狀態,影響課堂教學的效果,往嚴重裡說,這應該算做教學事故。

當然,這次,你應該猜對了,這應該是這個學校的領導的回覆。


好了,小編一本正經地回答問題了:
一週20課時,一天平均4節課,教育行業的朋友們應該知道,這已經算是比較重的任務量了。

比如,小編比較熟悉高中課程安排,主課語文、數學、英語學科,一般滿工作量為2個班,每個班每天1節課,也就是一週的正常工作量為10課時。

平心而論,每天上4節課,扯著嗓子吼4節課,一般人確實受不了。教師群體裡,鮮有教師沒有“咽喉炎”這個職業病了。

學校領導也是教師,他們應該比別人更懂得老師的辛苦。

那麼,他們這樣禁止,究竟是因為什麼呢?小編想不通。


所以,小編認為:老師不管一週幾節課,哪怕就5節課,都應該允許使用擴音器。
而且,購買擴音設備的錢,不應該是老師自己掏,這應該屬於正常的“教學工具”,應該由學校統一採購,而且,不僅要買,更應該買最好的。

畢竟,質量一般的擴音器,確實有點影響教學效果。