初三一轮复习正在进行，许多尖子生或许会觉得不以为然，不把基础知识回顾当回事，或者敷衍、自满，这是不对的，不能只想着做难题，在攻坚克难的同时，更应该兼顾基础和中档题的训练，基础知识回顾的同时也是自我审视的时候，因为许多知识已经形成了思维定势，也有的会有所欠缺，比如19年河北省中考的第8题，考察简单的科学计数法，但是许多平时成绩不错的学生做错了，正确答案应该是D，然而许多学生选成了B，不要把原因简单归结在粗心上，这是因为对基础的忽视
2019.河北
除了基础知识外，在做题时需要注意，狠抓答题细节，强化解题速度和规范性训练。比如解答题的解，证明题的证明，分式方程的验证，带入的公式格式，因为所以的应用等，尤其证明题，有辅助线先写辅助线，过程要逻辑鲜明，不跳步骤。养成良好的习惯，做题时不要死磕难题，先把会的题做好，确保应得的分数没问题了留下时间再答有难度的题目。提高答题技巧，提升熟练性。
在补短的同时不能忽视优势学科的强化，尤其是强科弱项的弥补。在这里提醒大家的一个共同问题，就是总结，复习不是多做题的过程，而是在做题的过程不断总结，不断深化认知的过程，每总结一次就是一次思维的升华。不要等老师归纳，也不要只看书上的总结，总结更不是考前一次性的事情。
推荐总结方法：1.以章节顺序展开的归纳。翻开复习资料的目录，一节一节往下看，看能不能回忆出每一专题考什么、怎么考、怎么答。2.把同一章节或考点的历次考试题目（尤其是真题）找出来，对比，发现其规律。3.把易混点的知识点和试题、相似的知识点和试题、相关联的知识点和试题放在一起对比归纳。
最后祝愿所有学生中考时都能交出自己满意的答卷！