以三行詩敘情,淚撞當下父親心中的“臺階”

給靈魂一片月光

給你我愛的歸宿



唯一的遺憾,是山河無恙。

你在變老。




關於《臺階》中的父親

——以三行詩敘情,淚撞當下父親心中的“臺階”

上篇文章有敘述,自己上《臺階》這一課的思路和構想,《臺階》再現的是某一個年代裡農民父親的形象,他的人生臺階就是建造一幢有高臺階的房屋,為了這個理想和父親想獲得的尊嚴,他老了。以此為契機,想到當今的學生對於一個父親的形象不能很好的把握,我就提了一個問題:那個年代的父親為了臺階,奮鬥一生,而當下呢,當下的父親他們一生為其奮鬥的“臺階”又是什麼?

活躍的孩子很快就舉手了,一說是為了錢,理由是父親現在在外面打工就是為了更多的錢。我就問,為了錢是做什麼呢?學生立馬就要往自己身上說了,為了子女。為了子女有一個好的未來,子女就是父親願意花大半輩子去去築造的臺階。在這個點上學生很有共鳴,為了子女能夠有在學業上有所成就,這就是當下父親的“臺階”。

其中一個孩子分享了她父親為了她們家姊妹讀書的故事,為了有一個好的學習環境,父親要掙很多錢供她們上學,說著說著眼淚就止不住了,身旁的很多同學都動容不已。

也有說,當下父親的“臺階”是自己活久一點,這樣就可以有多一點的時間陪伴家人,陪伴子女。

一個很有思考性的孩子起來發言說:“當下父親的‘臺階’是責任,他們擔負著贍養父母和讓子女過得更好的責任,承上啟下,完成自己的使命。

很多孩子在課堂上都分享了自己的觀點,有說為了生活環境;為了家人,為了愛的人等等,說法不一,當我把孩子們說的觀點全部羅列出來後讓孩子看到,當下的父親的“臺階”是為了家人,為了子女等等去付出一生,唯獨沒有他自己。我們常說,父愛如山,父親承擔起整個家庭的重擔,他們的歲月和青春如果都為了你們,也會和這篇文章中的父親一樣,待你們長大,學有所成時,他就走向了老。

為這個契機,我想到了班上的子謙同學寫的一篇文章《你是什麼時候變老的》,後來聽起,子謙是含著淚寫完的全文,而這篇文章在她的父親看到後,評論了這樣一句話:

那天在興義街頭的千里香麵食店吃餛飩,我以為女兒只是隨意問問,並沒有在意,沒想到會在孩子的心湖激起漣漪。平日裡,總以為孩子還小,不懂事,殊不知,孩子已在不知不覺中悄悄長大,懂事,敏感……

作為父親,既感到喜悅和欣慰,也感到責任和義務。孩子,為了讓你在成長的過程中歲月靜好、山河無恙,爸爸將微笑著負重前行,坦然地面對生命的蒼老與零落……

子謙的父親是當下很多的父親的一個縮影,他們的“臺階”是為了子女,終其一生,都在操心和忙碌。不知是受到同學眼淚的感染還是引起了共鳴,想到了自己的父親,許多淚淺的孩子,紅了眼眶。

正是如此,我才覺得每一個孩子心中都裝著他們愛的人。一旦被觸動後,她們就會坦誠地表露,坦誠地讓自己不辜負父母的期望。



隨即,我便讓孩子以三行詩的樣式來表達對文章中父親的感悟。於是,一首首有情懷的小詩就這樣誕生了。三行詩,三行詩是一種微詩,一般定義為三行內卻又不超過30字的詩。但在這簡短的表達中,又要有情,甚至韻律。

雖然有的孩子寫成了三行組詩,甚至超過了30字,但情在,便不拘泥於此

選錄孩子創作的作品:

課文中的父親

如山般的草鞋見證夢想,

如雪般的白髮歷經歲月,

不知不覺中,步履維艱。

——初一學生·滕丹

(一)

壘在門牆邊的破草鞋

滿了又空的小瓦罐

是你花費大半輩子的賬單

(二)

那扁擔的慘叫

和一大灘汙血

是你失去健康的證人

(三)

抬石板挑水擔

你推開了幫助

可如今你卻再無機會推開

——初一學生·李馨瑤

一塊磚一片瓦

造高階

實夢想

——初一學生·徐永玉

貧窮的家庭,打不敗你的理想,

勞累的身體,毀不了你的意志,

父親,你如此偉大!

——初一學生·黃錦陽

您完成自己的夢想,

也抬高了我們家的地位,

但您老了。

——初一學生·龍江

父親造的臺階高了,

為的是防水,得到尊重,更為了子女,

這是不用後悔的。

——初一學生·彭章誠

希望的火苗時常閃耀,

心中的理想從不丟棄,

一生堅韌,從不停歇。

——初一學生·張萬策

(一)

河邊撿不完的卵石

被你無數次拾起

好像在拾起理想的碎片

(二)

你踏著那黃泥

踏出了理想實現的那一天

但踏走了你的歲月

——初一學生·張遠航

(一)

煙槍舊了一根又一根

瓦罐滿了一次又一次

父親老了一點又一點

(二)

柳條晃不花您專注的眼神

熱水洗不淨您滿身的風塵

可您那鐵人般的身軀,終敵不過歲月

——初一學生·王一冰

漂亮的新房

高高的臺階

是你奮鬥一生的成就

——初一學生·陳玄康

那肩上託著青石板的

那坐在九級臺階上的

是從健壯走向衰老的父親

——初一學生·汪顯睿

一塊磚,一片瓦

九級臺階

一個夢

——初一學生·邱文婧

沒日沒夜的勞累

促進了父親的衰老

而這一切都在於——

那剛造好的新屋

——初一學生·何興睿

起早貪黑,只為造屋造福後代

日益變老,不變的是建高臺階的想法

父親那要強的心,與他對親人的愛,

一同砌進臺階裡去

——初一學生·王瑞康

固執一生,為掙脫臺階低的

辛勞一生,落成九層高階

窮盡一生,回首,驚覺白髮已滿頭

——初一學生·覃海璐

鋪滿了臺階,但鋪不盡你滿臉的皺紋

匆匆的歲月,卻拾不走你滄桑的一生

兒女的擔憂,更換不來你的溫柔以待

——初一學生·岑輔香

(一)

青石板壓不倒你對理想的追求

臺階藏不住你身上純真的樸實

因為你有著鐵的體力,鋼的意志

(二)

桃花已經吊梁,燕子也已飛去;

多少個春夏秋冬悄然離去

歲月奪去了你的健康,卻無法改變你的決心

——初一學生·杜雨蔓

一人一鞋一鋤頭

一汗一樹一煙筒

一個父親一棟屋

— ——初一學生·徐建

歲月遍進了磨破的草鞋裡

時光存進了積累的陶罐

強壯的父親湮沒在滄桑裡

——初一學生·廖子謙


孩子們筆下的“父親”

一顆又一顆汗水

一絲又一絲銀髮

一年又一年衰老

——初一學生·竇婧瑜

匆忙的背影

數不盡的皺紋

這便構成了我的父親

——初一學生·蔣澤語

山河更迭,晝夜不停

時光匆匆擺動著

你的雙鬢已擠滿了白髮

——初一學生·劉俊

歲月它已淡泊

艱辛他已歷經

一切都是為了家

——初一學生·周磊

你寬大的手掌,嚴肅的臉

以及落下的巴掌讓我咬牙

可是你依舊是我的超人

——初一學生·毛貴優

花白的頭髮一染再染

眼角的皺紋深了又深

歲月碾過梨花路,碎了滿地白

——初一學生·湯治歡

勞作的身影在山間晃盪

滴滴汗水在不經意間落下

父親是永遠的高山

——初一學生·張晶晶

一串猶如音符的我們

被叫父親的線連上了

譜成了,我們人生的曲譜。

——初一學生·吳雨

忘不了的昨天

你忙碌的樣子

忘不了的今天,你衰老的背影。

——初一學生·李繼城

那個怪糟糟的老頭

那聲深重重的嘆息

隨著時間,而抹去了

——初一學生·楊溢

春去秋來,時間消散

無意間,雪花爬滿你的頭。

父親怎麼了?哦,老了。

——初一學生·陸仁杰

(一)

三根用舊的煙槍

越來越深的小凼

帶著父親的年華一同遠去了

(二)

時間很會偽裝

它偷走了父親的烏絲和健康

還偷走了我那個年輕力壯的父親

(三)

十幾年的打打罵罵

我長大了

而他呢 變老了

——初一學生·李芳靜

時光匆忙

歲月滄桑

父親,已老。

——初一學生·楊秒秒

髮根一絲絲蒼白

菸頭一個個累積

父親離我又遠了一步

——初一學生·無名





文|夏木:一個俗人。分身是還需要修煉的語文老師。

詩|她的孩子們。






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小小月亮

夏木和喬

每一次寫文

都想與你同在