1、声导抗测试
声导抗是中耳功能主要检查方法之一。为分析中耳病变（常见有中耳积液、鼓膜穿孔、咽鼓管功能障碍等）提供客观的依据，可辅助对听觉神经、脑干及面神经**病变作定位诊断。
2、耳声发射（OAE）
耳声发射是检查内耳耳蜗外毛细胞功能的一种安全无创的检查方法，它是一种产生于耳蜗，经听骨链及鼓膜传导，在外耳道接收到的音频能量，是耳蜗内与蜗后性听损鉴别的主要依据之一。
3、听觉功能评估
1）言语测听
听力障碍往往会造成言语感知能力下降，但听力下降与言语功能下降并不一定成正比，因此言语测听在助听器的验配中显得尤为重要。言语测听是助听器/人工耳蜗选配前确定合适型号及选配后优化调试参数的重要评估手段。
2）行为测听（视觉强化与游戏测听）
通过听力师耐心专业的引导，帮助儿童建立听觉条件反射，来正确评估儿童在每个频率点上的听阈。行为测听是国内外专家一致认可的儿童听力检查金标准。由于儿童的认知、配合程度、条件反射的建立等因素都会影响检查的结果，所以这非常考验听力师的技术。部分儿童不能一次完成，需要多次检查才能得到所需频率点的结果，所以需要家长的耐心和听力师熟练的技巧。
4、听性脑干诱发电位
适用于婴幼儿及不能配合纯音测听检查的成年人的听阈测定、功能性聋与器质性聋的鉴别、耳蜗及蜗后病变的鉴别、听神经瘤及某些中枢病变的定位诊断。根据仪器刺激声、刺激方式等不同，临床意义也有所不同。
（1）Click-ABR：采用较为稳定的刺激声，重复性好，反应测试者2-4kHz听力情况，适用于儿童初步听力诊断，缺点是频率特征较差，不能为精确诊断和干预提供足够的客观参数。
（2） AC- ABR：可反映不同频率下听觉电反应阈值，可以帮助听力师更加准确地评估婴幼儿的听力损失情况。但是耗时会比Click-ABR长，需要保持较长时间的睡眠状态。
（3）BC- ABR：测试原理同AC-ABR，但采用的刺激方式是骨导振子给声。通过AC-ABR只能反映婴幼儿的听力损失程度，不能反映听力损失类型。尤其对于声导抗显示B/C型、气导反应潜伏期延长、听力轻中度损失以及外中耳畸形的婴幼儿，不能确定是感音神经性还是传导性听力损失，就有必要做BC-ABR检查，以明确听力损失性质。
（4） Chrip-ABR FF：采用Chrip刺激声，不但有频率的特性，并且给声使用声场，就能够更加客观准确地评估婴幼儿使用助听器/人工耳蜗的听觉反应。
5、多频稳态听觉诱发电位（ASSR）
ASSR最大优点是有频率特点的客观电反应测听，给声强度较高，听力师可以根据此反应听力图来参考验配助听器，它的缺点是当中、轻度听力损失时，与实际听力的相关性比较差，检查的结果只能供参考。
6、真耳测试
真耳测试是精确验配助听器的客观检查，不同患者的外耳道容积不同，听损不同，声音在其耳道内产生的共振声学效果也不同。尤其对于不能自我表达的婴幼儿，必须通过真耳分析来衡量小声是否听得到、大声是否舒适、最大输出是否损伤残余听力、言语清晰度指数是否达标。
7、听觉皮层诱发电位（CAEP）
CAEP检测反应生理和病理状态下大脑听觉中枢处理过程及听觉中枢发育状态，客观评估大脑听觉察觉、辨别和理解等相关的功能，是人工听觉干预前后可懂度效果的客观评估标准。
8、电诱发听觉脑干反应（EABR）
若引出 EABR波形，即证实听神经功能的完好。《诺丁汉人工耳蜗植入术前检查标准》将EABR与电诱发镫骨肌反射（ESRT）和电诱发复合动作电位（ECAP）一同包括在内。可精准预测电听觉阈值，为耳蜗核心调试数据之一T-LEVEL提供客观参考！
9、电诱发镫骨肌反射阈测试（ESRT）
指可引起听觉系统保护性反应的最低值，可判断人工耳蜗电刺激后电流是否过强；也可反映皮层下听觉传入通路和部分面神经核团传出通路功能状态。用于人工耳蜗术后调机,其阈值可用于界定电刺激强度上限,使刺激强度在一个安全的范围。
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