用戶93825620350
頭疼。我表弟今年初三，自從上網課開始每天6點起床，7天上課，主要晚上還有晚自習，他是在私立學校上的初中，比一般的公立學校嚴，這點我是從他們網課的晚自習都要上到11點看出來的。
他爸爸媽媽，晚上會陪他，老家沒有空調暖氣，只能穿多一點抗寒。
每天微信群發健康狀況，發科目作業，一個科目一個作業群，不容易呀，還要釘釘打卡，釘釘頁面對我一個上班族來說真的是熟悉的不能再熟悉了，沒想到有一天會給眾學子們提供便利[捂臉]，心疼三秒。不過初三真的很重要，弟弟中考時要加油。
好劇分享舍0
這是一個大家非常關注的問題，也是很多人在討論的問題。只要有孩子在讀書的家庭，在這個疫情期間，大部分的家庭都感到很無賴。因為開校的推遲，學校也沒別的好辦法，只能想到在網上教學，剛開始家長們都非常感謝老師們的辛勤與付出，畢竟這是沒辦法的辦法了。可是這不是一天兩天的事情，接下來在這漫長的時間裡，讓家長們無不感到絕望。早上叫不起床，不吃早飯,坐在電腦前不專心聽講，玩手機，打遊戲，同學聊天，無不讓人頭疼。而家長們道理也講了，嘴也說幹了，可結果還是沒有用。說多了，有些還要兇家長們，現在是說也不能說，動也不能動，只想疫情快點結束，還是回學校去吧。現在真能體會到老師們的不易了，我想真心地對老師們說聲:您們辛苦了！
農村良哥在城市
孩子們在家上課，當然頭疼啦！我都說幼兒園老師真厲害，一個班二三十個娃兒們，能不亂，真不簡單。我家雙胞胎孫子，報的小託班，要不是疫情時間，正月初十都送入園了，這不在家上課麼，叫整啥不整啥，我是他倆奶嘛，走小在家，由我和他媽帶著，弄得手忙腳亂，焦頭爛額滴！疫情趕緊過去吧，孩子們能上課是一，主要是孩子們能出去悠玩是二！！！[笑哭][笑哭][笑哭]
大繪圖
應該挺頭疼的，拿我媽來說，我拿手機上課，她無可奈何，這讓我有充分理由玩手機（反正她也不知道我有沒有認真在上課），另外，在家待太久，本身就很容易被她嫌棄，現在玩手機還不能說，估計她心裡肯定是很看不慣的，想立馬給我買車票，把我扔學校的那種。
影視剪輯菜鳥
我個人的感覺是瞬間要爆炸了！如今在網上實行“停課不停學＂。在冠狀病毒防疫之下，全國人民都宅在家，老師變成主播，學生變成分絲。天天忙的不亦樂乎！
小孩上網課，我還是很擔心的：第一小孩子眼睛天天盯著手機或電腦，眼睛受不了，他們三年級都有1/3的小朋友近視了，又受疫情影響，天天在家裡，不是手機就是電腦的，心裡真擔心呀，對孩子的成長影響很大。有的孩子用家長的手機打遊戲，刷視頻，哪有心思學習呀！
第二他們看網課，是被動學習，等看完了，問小孩學了什麼，他們萌萌說：＂不知道＂。又要重新說一遍，說幾遍。寫作業真是老命了，這也不會，那也不會，說八百遍都不會。有時真想找塊豆腐把自己給撞死！上了幾天課，我感覺血壓高了，整天頭暈暈的。
寧靜致遠152823220
今年受到疫情的影響，全國各地不得不開設了網絡授課，由於這種授課方式還不是那麼的廣泛推廣，所以對老師同學來說都是一個極大的考驗。
儘管疫情嚴重，但對孩子們只能停課不停學，學校也只能採取這種方式了，老師們也一個個當起了主播，不但與適應與摸索，爭取以最有效的方式向學生們傳授知識！當然也需要孩子們的積極配合與響應！作為我們家長，我覺得不應該感到頭疼！
想想奔赴在抗戰疫情前線的醫務工作者們，不分晝夜的堅守自己的工作崗位，為搶救一條條生命而做的犧牲，那些小區街道上為阻止疫情而自願報名的工作者們，不畏嚴寒，不顧自己的生命安危，為人們帶來了平安健康！還有那些網上教學的老師們，可能晚上十二點還在批閱著當天的作業，想著每個同學在學習中的不足之處，也還可能當人們還在凌晨六點鐘熟睡的時候，這些老師們已經開始了當天的備課，為第二天能在網上授課時給孩子們帶來最好的效義，已經默默開始出謀劃策了！
所以相比這些工作者們，我們作為家長的，真的不應該感到頭疼，孩子在學校是學生，應該受到老師的教育，在家裡家長就是老師，應該受到家長的教育！我們應該做的就是監督孩子，時刻保持自律，積極配合老師的工作，把網上教學做到極致，爭取學到更多的知識！
最後祝所有的學生，在疫情期間以最積極的態度，取得最優異的成績！加油！
粉紅色的回憶9985
第一次陪同孩子上網課，對我們文化程度不怎麼高的家長朋友來說，既有驚喜、收穫，也有挑戰，總結起來有以下幾點感受:
1.可以近距離的陪同孩子，瞭解他們的所思所想，感受他們的成長與進步，孩子讀書就像我們大人工作一樣，有嚴格的作息時間，有詳細的計劃和安排，本以為很簡單輕鬆的事，最後發現，孩子們讀書真的很累，他們要邊聽邊講邊做筆記，還要理解，時間長了，我自己都感覺要犯困，孩子們卻能堅持下去，實在不簡單，這樣一項活動，拉近了家長和孩子的心，也多了幾份理解和寬容，實屬驚喜。
2.老師們大公無私，犧牲自己寶貴的休息時間，不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課，我們家長雖是門外漢，對各科具體的教學內容一知半解，但看得出老師們的良苦用心，許多老師教態自然、PPT課件精美、普通話標準，講解深入淺出，顯然花了不少心思和功夫。在當下，教育部門一再延遲開學時間，孩子的學習狀態和注意力會有所下滑，"停課不停學"的理念符合我們家長的教育需求和期望，所以我們非常感謝老師、學校和教育部門，這是第二大驚喜。
3.面對高度發達的自媒體和網絡時代，信息獲取稍縱即逝，線上教學要求較高，硬件設備要能跟上，學校要求學生一下手機、一下電腦、一下電視頻道，讓我們家長無所適從，學生忙的焦頭爛額，家長也是手忙腳亂，疲憊應付各科作業的完成和檢查，顯然效率沒有期望的那麼高，感覺線上教學內容安排缺乏體系性和層次性，講課老師專業水平也參差不齊，這是當前面臨的極大挑戰，希望各方面群策群力，把孩子的成績真正提上來。
總之，網絡教學，利大於弊，各方應該大力支持，發揚優勢，克服不足，同學們共同進步提高。
麥田的果實一
個人覺得手機網上授課在當前疫情之下也是一種方法，當然是有利也是有弊的。
一：手機屏幕小，字體也就顯得小，影響視力
二：手機本身就是具有誘惑力的，裡面的東西太多了，
三：要有良好的控制力。
四：家莊必須陪伴，嚴肅認真，畢竟是在家裡面，任性一點，撒嬌一點，怎麼能學好。
有幾個家長不頭疼的[震驚]
有你生活雜記
突如其來的疫情，讓2020年寒假延長再延長，為了不耽誤學生學習，教育部整合許多資源，倡議“停課不停學”，於是網上教學開始，從那一刻，學生就開始了用手機進行網上學習，從此家長的艱苦伴學歷程開始，經過一階段的親身經歷，家長們叫苦連連，甚至可以說對孩子用手機網上學習非常頭痛。原因如下：
首先，孩子畢竟是孩子，哪個孩子不貪玩，尤其是正值假期，雖然按常規已經到開學時間，但畢竟在家裡，沒有正式開學，而且不少省份已經透漏開學後利用假期和週末將補習，把失去的損失補回來，這也無可厚非，畢竟學習是日積月累，不是速成的，但既然這樣，現在延長的假期是建立在犧牲以後假期的前提上，所以現在讓學生學習就帶有一定的強迫性，是不太合理的，所以大部分都是心甘情願的，在這種情況下，網上學習效果可想而知，當然迫於家長和教師的“為孩子前途著想”，很多學生還是被動接受了網上學習。在這樣背景下的網上學習，效果能怎麼樣？老師不在跟前，只能善意勸說，積極鼓勵，但作為家長，在孩子的眼前不能不過問，只有陪著孩子共同學習，這樣就失去了很多自由，家長不可能就這樣一直陪著孩子吧，他們也有他們的事情，但是又不能不問，一但離開監管，你想想那幫熊孩子幹什麼不用說也能想得到!真是無計可施，頭痛至極!巴不得現在就開學，脫離苦海，這哪是在讓孩子學習，分明是在考驗家長的耐心!
其次，用手機網上學習，對孩子傷害太大!一天下來十幾個小時，除了吃飯，睡覺，其它都在網上，眼睛受不了，長期這樣，得不償失。因為每個老師在網上講課所有課程講完，還得在網上佈置作業，有的在網上做，做完還得打卡，完成這些過程，折騰得夠嗆，不僅傷了眼睛，更會影響到情緒，最終對健康不利，但是沒辦法，必須每天按部就班要求孩子網上學習，又擔心孩子健康問題，所以感到頭疼，只盼疫情早點結束，恢復正常生活。
貞子的假髮
孩子們手機上網課，確實令不少家長頭疼。國家在疫情時期為了解決孩子們上學問題在家上網課是非常時期的權宜措施。不過一時很難改變孩子的固有學習方式。許多孩子本身都玩手機上癮。上網課時由於沒有硬性的作業佈置、老師監督，家長也無法插手指導，故雖在上網課，其實心已在網絡世界裡。其效果如何不作評論，強化了網癮是極有可能的。