编者按：对广大学生来说，2020年的寒假注定是一个特殊的假期。开学延迟了，“空中课堂”来了。屏幕变黑板，鼠标变教杆，线上“云教学”对很多老师来说都是不小的考验。即日起，大众网·海报新闻推出“咱们‘云’教学”系列报道，带你看看那些变身“主播”的老师是如何面对挑战的。
张紫薇，东营区实验中学英语教师、班主任，教龄2年。
在接到开展“空中课堂”的通知时，张紫薇心里带着几分忐忑，只面对一个屏幕而不见学生，如何才能达到平时的教学效果，而学生们的学习效率又该如何得到保障?面对这些挑战，她开始探索“英语主播”这条道路。
“我们学校用钉钉这个软件进行直播。”张紫薇说，“学校领导在授课前通过网络对老师们进行了培训，我们六年级英语组就课程编排，教学内容等开展了多次研讨，为网络教学做了充足的准备。”
张紫薇告诉记者，这周已经是第四周网上教学了，一开始的时候觉得自言自语很不习惯，后来逐渐掌握了与学生互动的多种方式，通过连麦功能可以纠正学生的英语发音，进行课堂提问，通过家校本及时批改学生作业，并且开展了一次线上的防疫情主题班会，起到了很好的教育效果。
“线上教学拓宽了教师的教学渠道，提供了很多新的教学思路，同时加强了家校合作。”张紫薇很欣慰地看到一些平时上课不太敢举手的同学，在授课时也能向老师进行提问。不过，她也表示云教学无法关注到孩子在家中的学习状态，学生们使用的电子设备有时也会出现卡顿，影响教学效果。
张紫薇希望同学们可以努力克服不利条件，自觉自律地学习，充分利用这段时间查缺补漏。待白衣天使们战胜病毒，和同学们一起相约美丽的校园。
【学生有话说】
唐一山(东营区实验中学六年级3班)：疫情让我们开始连续的网络课堂，我们怀着好奇的心理期待着，同时又忐忑不安，张老师的英语课展现在我们的面前，我所有的不安随着这节课的结束一扫而空。老师备课特别细致，她精心准备了课件，耐心细致的为我们讲解。为了让我们集中注意力，张老师的课特别紧凑，怕基础不好的同学跟不上，她还细心的准备了电子版的知识点让同学们查缺补漏。
王一杰(东营区实验中学六年级4班)：由于疫情，我们学校延迟了开学。但停课不停学，老师们用网课的方式来教授我们知识。张老师授课认真，作业批改及时，防疫情的班会课让我学到很多保护自己的知识，我会努力学习，不辜负老师和父母的期望。(记者 李欣)