窗外電閃雷鳴、狂風暴雨
不知道是哪位道友在渡劫?
我掐指一算
明天是不少幼師放暑假的日子
這就不奇怪了
幼師想要放暑假
那可必須渡過9道“劫難”
第一劫:園長的隨機考察
沒有一點點防備
帶班帶得好好的
園長說出現就出現
“別管我,就按平時的上”
園長說得是容易
可是看著最不擅長的音樂課
和鬧得管不住的孩子
這一“劫”,不好過啊
第二劫:沒完沒了的教研會
說起幼兒園的教研啊
其實也沒啥特別的
一週開會一次
一次準備一週
主題選擇、活動設計
教具製作、班級常規
......
這一“劫”,不好過啊
第三劫:搞不定的奇葩家長
通情達理的家長不少
但當幼師時間久了
總能遇到那麼幾個奇葩家長
有掐著秒錶
算孩子在班級視頻裡出現時間的
有責怪老師
怎麼孩子剛上幼兒園就近視的
......
這一“劫”,不好過啊
第四劫:管不住的調皮孩子
以前覺得孩子都是可愛的天使
當了幼師之後
才發現這句話是騙人的
有的孩子似乎天生愛搗蛋
翻遍各種教育理論
用盡各種教育方法
都對他沒什麼效果
最後只好默默祈禱這屆快畢業
這一“劫”,不好過啊
第五劫:形式化的各類培訓
幼師要面對的培訓
那可真是多如牛毛
根據年齡分
有新教師培訓、骨幹教師培訓......
根據形式分
有分散培訓、集中培訓......
根據內容分
有心理培訓、普通話培訓、師德培訓......
雖然培訓名目多
但內容其實都很像,都是:
佔著自己的休息時間
聽著專家做報告
這一“劫”,不好過啊
第六劫:前路漫漫的評職稱
從加入教師隊伍的那一刻起
幼師就開啟了“打怪升級”的
評職稱之路
白天是帶班幼師
晚上化身專業學者
只為在雜誌上發表自己的文字
公開課一磨就是幾個月
反覆修改、反覆試課
晚上做夢都是課件和教具
這一“劫”,不好過啊
第七劫:做不完的觀察記錄
觀察記錄有多難做
當過幼師都知道
每個孩子厚厚一本記錄冊
這幾年引進了國外的觀察法
更是徒增負擔啊
你說為什麼平時不記錄?
你試試能不能同時兼顧
與孩子互動、注意全班的安全
給每個孩子拍照、分析孩子的行為並記錄
就知道了!
這一“劫”,不好過啊
第八劫:堆成山的期末總結
現在正值期末
相信各位老師剛渡過一道大劫
那就是寫完幾萬字期末總結
個人小結、班級總結
成長個案、會議記錄
保育小結、幼兒評價
下學期計劃......
word都崩潰了好幾次
寫完感覺自己都能出書了
這一“劫”,不好過啊
第九劫:對不起自己的生活
幼兒園的工作這麼忙
可是自己也有生活要過
每次加班回到家
匆匆扒兩口飯就開始做家務
看著早已睡熟的老公孩子
真是有說不出的愧疚
這一“劫”,真不好過啊
寫在最後
渡完了這9道劫難,幼師才能好好過個暑假。但其實真要說起來,這些只是幼師繁忙工作的一部分,幼師的忙,不體驗過的人還真感受不到呢!
更何況,並不是所有幼師都有暑假。不少幼師都因為暑假班而堅守在崗位,繼續渡劫呢!
在這裡,我們要對所有幼師衷心地說上一聲:工作辛苦了!暑假快樂!