03.02 只剩3個月了,你認為高三學生應如何備考?

王sir6223409726


春節已過,高考只剩短短三個月!高三該如何備考,是每個家長和學生關注大事!我們千萬不要小瞧了這三個月,我個人就是利用這三個月時間從450多分提高到540多分的!我從三個時間段+備考方法來談下:

第一時間段:3月~4月中旬,45天,至關重要!

方法:迴歸課本+大量做題!

春節前,課程已經進行了第一輪簡單複習,各自也都瞭解了自己成績如何!如果第一輪只探路,那麼第二輪複習就是奔跑!

迴歸課本:各科概念性知識,基本公式,推導公式此時再不牢記以後就會晚了,高考也是一切從基礎知識開始的!所以迴歸課本、紮實基礎非常重要!

大量做題:自己的各科成績都知道了,弱勢進行大量強補,在這時間階段一定要提高弱勢學科!優勢科目要穩定保持!


第二時間階段:4月中旬~5月中旬,30天,強勢提高成績!

方法:查漏補缺、及時總結,專題突破、熟悉題型

此階段稱為提速!第一階段基礎知識紮實了,也進行大家做題了,但有的成績就是提高不了!那我們就要查漏補缺了,總結在做題中遇到的問題,及時問老師和同學交流!

再者針對性複習,進行專題突破,比如英語寫作能力減弱,就每天背誦一篇寫作文章,又如數學橢圓題較弱,那麼就進行專題突破!專題訓練很重要,在做試卷中,要熟悉高考題型,要熟悉出題題型!

第三階段:5月中旬~6月高考,20天,保持穩定!

方法:迴歸課本+保持題感+穩定情緒

到了這階段,就一個字:穩!穩成績、穩心態、穩基礎!

迴歸課本,是為了基礎知識在高考中不至於失分,不要養成眼高手低的毛病!此時到了會就會了、不會就不會的階段!高考時一定要保持到會的會做,不會的進行寫步驟!(步驟也是給分的)

保持題感,是為了保持自己良好的記憶和思路,避免高考時大腦出現一片空白!

穩定情緒很重要,此時不論複習如何,成績多少,一定要記住,情緒很重要,一定要穩定!

總之,高考是一場學習能力與管控時間雙重較量!我們一定要慎重對待,努力提高自己成績,考取夢想大學!

以上僅是個人經驗分享,希望對你有所幫助!


流子佳


是啊,如今距高考只剩下幾十天了,作為一個已經畢業一年的高三人來說,一年前的現在我也在考慮這些問題,所以今天想把自己在高三的那些經驗分享給大家,讓高三的學子能從中獲益。



1.首先,現在時間真的不多了,一定要回歸課本,課本是基礎,我在高三時研究過,有些高考題就是課本上例題的翻版,所以說課本很重要,我的高三老師說過“以本為本”,沒有哪一個高三的老師說不讓好好看課本的,課本就是高考的出題範圍。



2.狠抓基礎,基礎對每一個高三人來說都十分重要,高考題50%都屬於是基礎題,這是因為高考是一場公平的選拔性考試,一定會層層選拔,所以基礎題佔的太多了,把數學的概念公式一定要記清楚,物理的概念公式更要理解透,政治一定要將基本原理記好,否則答題就是沒有根據,化學也是,一點定要講概念和方程式記好,要知道,基礎分才提高成績的源泉。



3.多研究最新的考試大綱,教育部出臺的考試大綱就是高考的航向,尤其是十九大以後更應該注意,研究好大綱,看看什麼是必考的知識點,什麼是這幾年最熱的知識點,把握好高考的風向標,只有這樣才能更好的有目的的學習,同時這樣可以達到事半功倍的效果。



4.第四就是研究最近5年的本省高考題,只有做原題才能真正有感覺,將真題做幾遍就會發現高考這幾年的命題規律,其實高考每年都是固定題型,把握好規律,才能在最短的時間內各個擊破。



5.第五就是要重視錯題,錯題就是你的布丁,多看幾遍你以前寫的錯題,這對於每個人來說都是一個彌補自己缺陷的好機會,可以讓自己不再犯錯,要在最後的時間內趕緊查漏補缺。



6.第六更加重要,那就是心態問題,這個必須重視,你水平再高,如果心態不行,在高考的戰場是那就會完敗,在平常的學習中,要時刻準備訓練自己的心態,正確的做法就是把每一次做題當成是高考,這樣就會慢慢訓練好自己的心態了。

以上都是自己的一些經驗,希望可以幫助到正在拼搏的高三學子,學長為你們加油,如果有更好的建議和經驗,歡迎在下面分享評論喲。


蕭才大用


只剩3個月了,你認為高三學生應如何備考?

抓緊時間複習,一定要把書過一遍,每個知識點都要背一背,當然這是個大工程,還有就是記得把做錯的題再看一看,看看自己為什麼錯的,是題目沒看懂,還是知識點不記得了等

再推薦記憶方法

公元前2070年 禹建立夏朝(注意 公元前)

聯想記憶:愛您(20)又氣您(70),最後您下雨-哭(夏禹)【戀愛的過程】

nutritious adj.有營養的;滋養的

拆分:nut堅果;ri“日”的拼音;ti“踢”的拼音;ous“藕絲”的諧音(固定)

聯想:堅果一日踢藕絲中有有營養的部分。

question n. 問題

拆分:qu“去”的拼音;es“餓死”的拼音首字母; tion“神”的諧音(以後遇到tion固定為神)

聯想:去惡死神是個問題

amusement n.消遣;娛樂(活動)

拆分:am“阿媽”的拼音首字母;use用;ment“饅頭”的諧音(以後遇到ment就固定為饅頭)。

聯想:阿媽用饅頭當消遣娛樂活動。

dioxide n 二氧化物

拆分:di“弟”的拼音;o形似圓;xide“西德”拼音

聯想:弟的圓圈是西德二氧化物製成的

四大盆地:塔里木盆地;柴達木盆地;準葛爾盆地;四川盆地

聯想:塔裡不準放四根柴火

消費心理面面觀:

從眾心理引發的消費

求異心理引發的消費(異)

攀比心理引發的消費

求實心理引發的消費(實)

(聯想記憶:從眾攀比,求失憶)

quantity n.量;數量

拆分:quanti“全體”的拼音;ty“湯圓”的拼音首字母。

聯想記憶:全體湯圓的數量很大。

原核生物的種類

藍色細線織(支)毛衣

即藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體

我國公民必須履行的政治性義務:

維護國家統一和民族團結

遵守憲法和法律

維護國家安全、榮譽和利益

服兵役和參加民兵組織

(聯想記憶:一團遵守兵役維護安全)

assumevt.假定;設想;假裝

拆分:ass驢;um“幽默”的諧音;e鵝

聯想記憶:驢設想自己有一隻幽默的鵝

地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、鋁”

聯想記憶:養閨女

bachelor n.未婚男子;獲學士學位的人

拆分:ba“爸”的拼音;che“車”的拼音;lo外形像數字10;r外形像小草。

聯想:爸的車裡的10棵小草送給未婚男子。

amountn.數量;總額;總數

拆分記憶:a一個;mou“謀”的拼音;nt“難題”的拼音首字母

聯想記憶:一個謀士的難題是數量不清

原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區分記憶 :

a、原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(細菌)藍(藍藻)子

b、真核生物:一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發黴(菌)了

c、原核生物中有唯一的細胞器:原(原核生物)來有核(核糖體)


記憶宮殿


只剩3個月,高三學生進入最後的衝刺階段,高考的集結號已經吹響,12年的學業即將終結,那麼這段時間應如何備考呢?我認為該掌握的知識已經掌握,基本定型,餘下時間主要是抓好錯題複習,重要克服心裡問題,這裡有一些建議。



一、樹立目標,高爾基曾說"一個人追求的目標越高,他的人力就發展得越快,對社會就越有益,我確信這是一個真理。"

二、調整心態,快速調整到最佳狀態,良好的心態是高考取勝的重要法寶,克服消極情緒,優化情緒,自我減壓,以平和心態投入,學會自我質辯。


三、強化自信,每一個有傑出成就的人,無不以堅強的自信為先導,信心是成功的關鍵。

四、保持健康體魄,合理安排作息時間,課餘適當做些運動,在拼搏中保持身體健康,精神飽滿,笑對考場。

祝我們的高三學子都能考上心儀的大學。


海濱新視角


最後一百天該如何備考?我想現在高三的同學們都已經在備考狀態了,記得那時的我過年回來就已經是在做題考試卷當中了。當年身為悟空的我們也是很迷茫,看著各各大學的分數線覺得自己會在高考當中正常發揮,認為高考的試題會比平時考試要容易。我們就一直的去做題,先把所有的試卷拿出來有目的的去做一種題型。比如化學中的合成題笨啊芳香烴的給做完,做完了先自己拿出答案√,不懂的找來化學課大佬給分析分析,如果他分析出來了我們就一直追問其,問到他矇蔽。



在有就是老師在的就拿去給他分析把自己不懂的給說出來。為了高考,以前我還試過拿辣椒去學校,累了困了就來口辣椒,除辣椒外還有老師在上課時我會把椅子翹起兩條腿支撐,要睡困了就直接是反身一摔,霹靂吧啦的響,在一臉矇蔽得的起來。當年吧,我班同學一直在導論老師的教學方法,說其教的我們聽不懂,直至導論到校長辦公室去。全校老師都有義務教我們,不要害羞,遇到尖子班的老師就去問。每個老師的教學方式都不一樣,也些你能聽得懂其他班老師的教學方式呢?這個吧!就像去追一個適合自己的女生,合適了你自然就會愛上了(明白題型考點)。當年我們把課餘時間,吃飯時間以及週末時間都給縮短了很多,把自己潛在試卷的海水裡,讓自己形成一種戰術-題海戰術。在苦在累想想家中老父母。記得當年我還刻意在網上買了一個元素週期表牆紙貼在床邊牆壁上。加油少年,多做做題,問老師。