主角光環ljf
作為教育大省的山東，我孩子今年也剛上小學，沒上學時也有耳聞，孩子要上的學校作業超級多，有些一年級孩子要做到晚上九點多，而我女兒的親身經歷，作業真心的不多，讀的半小時也能完成，所以我認為：孩子作業做到9、10點鐘，一定要找找原因，培養孩子快速完成作業的習慣。
我女兒的例子
我女兒讀的公立小學，一年級學數學、語文、品德、體育、音樂和科學實驗這幾門課，英語三年級開。寫的作業真不多，最多的就是閱讀、拼讀作業。
十一期間作業多些，女兒也集中半天完成，作業公認多的學校，我們親身經歷才發現，只要孩子集中注意力能很快完成。而女兒班上絕大多數寶媽都說作業很少，孩子都能快速完成。
所以，您說一年級孩子作業多，真的要看看孩子的習慣和注意力情況，另外對比一下班上其他同學是否有同感，分析一下原因，幫助孩子培養習慣。
如何培養孩子快速完成作業
孩子的同學，媽媽說他注意力不集中，一行拼音磨磨蹭蹭寫10多分鐘，寫寫停停，玩會橡皮，擦擦再寫寫。媽媽喊句孩子寫會，不喊又停下來。這明顯的孩子的專注力不夠。
另一種情況，現在孩子的數學和語文很多發散題，孩子識字少不會讀題，不明白題意，或上課沒注意聽，可能孩子根本不會做，所以速度很慢。
針對第一種情況，我們可以著重培養孩子的專注力。
回家後，先讓孩子簡單吃喝，然後寫作業。孩子寫時，我們不打擾，他玩時，我們提醒一下。這裡有個時間成本的方法，培養孩子專注力、提升效率比較好。
孩子寫作業時，我們給孩子設定個時間，若孩子在規定的時間內完成，孩子比較喜歡什麼，我們獎勵，滿足孩子的願望。比如，設定半小時，孩子20分鐘完成，那10分鐘，相當於孩子賺的時間，他賺的時間由孩子來安排。平時，我們幫孩子記下來，幾天後攢成大塊時間，滿足孩子的一次願望，聽孩子的安排。以此，讓孩子認識到快速的完成任務的好處，通過時間成本控制，慢慢提升孩子的學習效率。
另外，通過讀故事形式也能培養孩子的專注力。尤其閱讀也是一年級孩子要著重培養的習慣，我們可以帶著孩子讀書，手指滑讀，同時認字。選些孩子喜歡的故事，通過故事形式，吸引孩子的專注力，10分鐘，15分鐘，20分鐘，慢慢的培養孩子的專注力。
針對第二種情況，孩子不會做的題，我們可以幫助孩子查漏補缺。
最近我翻看了女兒的數學書，好多題和我們小時候不一樣了，不是直白的加減法，而是發散性的題。其中有道題，我和孩爸研究了半天，說實話，一年級有些題，若不經過訓練，孩子沒培養起數學的邏輯思維，真的很難。
所以，我們可以幫助孩子查漏補缺，這裡我們可以幫助孩子找個錯題本，書上或卷子上的錯題，我們摘抄下來，再找些類似的題有意識的讓孩子練習。語文拼音就靠孩子多拼多練。一年級的孩子，題確實需要多多練習。
相信，通過時間成本和我們平時的引導，孩子的學習效率一定會提高。
寫在最後
一年級孩子作業每天寫到9、10點，真的不正常，我們幫著分析原因，提升孩子的效率。一年級孩子習慣培養的重要階段，數學和語文基礎打牢，培養好孩子的閱讀和書寫習慣，同時也保證好孩子的睡眠，每天有一定的玩耍時間，讓孩子能夠愉快的學習。很喜歡的一句話送給您：
父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
我準備陪著女兒重走一遍小學路，加油！！！
我是格桑花，七歲女孩的媽媽，願我的文字能夠溫暖您，養娃的路上你我一起！喜歡我給個贊，關注我吧。格桑花談育兒
我是奶爸平哥，我家女兒現在讀二年級，以前也是做作業要做半天才能完成，還是馬馬虎虎，非常潦草的寫完了。她下午四點下課，回到家也看到她在寫作業，但她一般都要在晚上十點才能完成，做作業至少都得五六個小時。孩子她媽試了好多方法，女兒做作業還是拖拖拉拉。後來經過我調教，現在一般晚飯前就能完成作業。其實主要是做作業拖拖拉拉主要是心不在焉，用農村老人的話說是“心太野了”，幫孩子收收心是需要一段時間才有效果，不是一兩天的事。下面說說我是怎麼調教的，因為每個孩子的性格不一樣，這種方法在我女兒可以成功，但不一定適用所有孩子，僅供參考。
首先要有個能管住孩子的家長
我老婆比較疼愛孩子，孩子不怕她，經常把我老婆的話當做耳邊風。我脾氣比較暴，叫了三次沒反應，直接揍（當然會注意分寸）。開始調教時女兒都不理我，後來她慢慢習慣了，每次叫她，她馬上就應聲了不敢磨蹭。現在女兒還怕我，但也很黏我了。每件事都是最多說三次，超過三次她就得哭了。現在女兒不敢像“牛皮糖”一樣，不敢拖拖拉拉，再一定程度上改善了她做事拖拖拉拉的習慣。
“今天的事情今天做”
做作業拖拖拉拉，做事也拖拖拉拉，都是給女兒立規矩，沒做完這件事不能去玩。說到玩或者看動畫片是孩子最喜歡做的事，每次要出去玩的時候都會給女兒佈置任務，做完這件事或者做完多少作業就可以一起出去玩。開始時，女兒還是拖拖拉拉，佈置的任務或者作業做不完。我就和我老婆兩個人出去散步，留她一個人在家。剛開始看到我們出去玩，她是哭哭啼啼，但不敢鬧，看著心疼。剛出去，我就叫我老婆回去偷偷看著她怕出意外，但不能讓女兒看見，讓她知道“今天的事情沒有做完不能出去玩”，我快速溜達一圈，也馬上回家。如此重複幾次之後，她慢慢改了拖拖拉拉的習慣，她想和我們一起出去玩。玩是孩子的天性，但要求她做完事情後，以玩作為對她的獎勵，孩子會慢慢改掉拖拖拉拉的習慣。
做作業時間長，有時是孩子不會做這道題
以前我沒怎麼管孩子，也沒注意看她做的作業。後來發現她有時作業不會做，卻又不敢問，一直卡在一道題上，一兩個小時過去了她還在做那道題。作為家長有時也比較忙，孩子看到父母在忙，他們不會做的題又不敢問，一道題能做一兩個小時或者乾脆不做作業在那玩。後來我和女兒說，“你不會做的題先不要做，把其他的題目做完了，我再教你”。現在每天都會留點時間檢查孩子的作業，教她做不會做的題。開始時，她的作業，十題有七八題不會做，看到她的這樣很頭疼。我和她說“你上課的時候認真聽老師講課，老師課堂講的內容都聽懂了，你就可以有更多的時間玩”，說到玩孩子非常高興，上課比以前更認真了，現在她的作業大部分都會自己完成了，不會做的題很少了。
結語：孩子從放學到晚上十點，五六個小時做不完作業，主要原因是孩子拖拖拉拉，玩性大。要改掉孩子拖拖拉拉的習慣，才能做作業的效率高，做得更快。我是一般用零食、玩等孩子最喜歡的東西引導孩子慢慢改掉孩子拖拖拉拉的習慣。現在一二年級的學生的作業比較多，正常做完作業也要一個小時左右，但五六個小時還沒做完作業主要是孩子拖拖拉拉的習慣。先要找到做作業時間長的原因，再慢慢改掉不良習慣，家長也得抽空輔導和關心一下孩子。
奶爸平哥
講講大嫂跟二嫂的教學方面，大嫂他們兩個兒子，每天放學回家寫作業都得九點多十點，大哥大嫂怎麼吼，怎麼大聲，怎麼罵，他倆都無動於衷，就是不好好寫，寫的慢，吼孩子，他倆有時候比大哥大嫂更大聲，管不住！平時也是特別寵孩子！這倆侄子從一年級開始寫作業就就得十點多
二嫂家三個孩子，老大二年級，老二一年級，老三幼兒園，從小二嫂也比較嚴肅，不對就打，娃們也害怕她，倆閨女在幼兒園就養成了放學回家就寫作業！寫不完會被媽媽訓，各個乖乖的，吃完飯就開始檢查作業，寫讀書筆記，又要閱讀打卡，八點多開始洗洗，九點必須上床睡覺！！
我說你倆怎麼這麼乖好好寫作業，姐姐妹妹就說不寫會被媽媽罵
小星星De
差不多，我女兒他們每天聽寫新詞語12個，抄寫，語文學練考兩頁，當天學的背誦，昨天是背誦兩課。還要預習。數學還有兩頁學練考，計算高手一頁。英語作業抄寫字母表a~t還有親子共讀，我女兒每天下午四點四十五放學。八點前寫完，還要背書練琴一小時，讀課外書，練舞半小時[捂臉]基本十點睡覺是常態啊！我也在想能不能讓她早點睡，可是就是這樣每天日常的事根本不能減了！沒辦法[捂臉]
風蘇菀
做作業要有效率，正常的話，小學作業最多兩小時寫完，為什麼這麼肯定呢？因為我家兒子今年剛上初一。一至六年級每天晚上最多兩小時做完。他在市級小學，毫無壓力還不誤看會電視玩會電腦。成績一直很不錯。還有一方面就是每天課堂知識吸收消化了沒。如果沒學會，一道題都是攔路虎，寫啥了！這也不會那也不會，那當然要熬到12點了。還不一定寫完！
華83018486
每天寫到九點十點是因為作業多還是寫的慢呀？我家的今年也是上一年級，每天作業包括讀的背的不超過一個小時就會寫完。像昨天數學一張卷子20以內口算題50道題，幾分鐘就做完啦。語文寫的字不超過100個吧，也是十多分鐘寫完。剩下的時間就是閱讀，然後該背的背。
等待177019851
感覺評論裡的孩子都好幸福，作業都很少，甚至沒有筆頭作業，我家兩年級了，從一年級開始就每天超級多筆頭作業，各種卷子，抄寫，默寫，寫話，還有背課文，背單詞，預習複習……而且很多作業必須家長一起陪著完成，每晚都要寫到九點多，家長孩子都好累[流淚]老師開家長會還叫我們別在問卷調查上寫有筆頭作業[流淚]
了了組撒
我家孩子也一年級，我這裡都不佈置作業，但我孩子還是每天學習到九點，五點接回來除去吃飯半小時其他時間都在學習桌上度過，練字半小時，閱讀半小時，預習第二天的課文半小時，做我給他買的練習題，聽寫學過的生字，背誦課文，都是很花費時間的。
一朵奇葩花69514183
我家孩子也是小學一年級，作業不多。題主家孩子的作業多嗎？如果作業不多，卻還要每天做作業到十點，這時間段真的很長。
可能是作業量不多，所以都是在9點之前就可以完成作業。比如語文作業，每天堅持寫生字，每一課都有課後作業，一般情況下都是寫生字，每個字寫兩行。
作業後晚上8點到8點半是讀書時間，把語文要讀的課文，數學要讀的例題都熟練地讀一遍。
因為少鍛鍊拿筆姿勢，所以孩子寫數學題會比較慢，不過，孩子的作業基礎上要學兩個星期。
當孩子做作業慢時，大人要觀察孩子是否專注於做作業。有時候孩子專注力不夠，會一邊玩一邊做作業。這時候，大人就要提出要求，做完作業可以先玩一會兒玩具再吃飯。
孩子做作業時，建議大人也不要看電視，避免分散孩子注意力，導致拖慢做作業。
如果是孩子沒掌握知識而盲目做作業，可能會找會的孩子指點，更導致孩子在家不會做作業。
不管作業量多不多，孩子要多努力才更好。
暖心秋媽
我家兒子就屬於那種寫一個字就要起來溜達一圈的搗蛋蟲，開學前一個星期幾乎天天挨鞭子，一天挨的次數真心不少，可是收效甚微，第二個星期實在沒辦法，只要他放學，進門第一件事就是寫作業，我跟著他寫，兩個人比書寫，比速度，什麼時候寫完，什麼時候吃飯，沒得商量，堅持了一個月，現在無論作業有多少，回來立馬就寫，都不用我說，有時看他太閒還買了幾本課外輔導書讓他打發時間，說到底小孩子現在還小，可塑性還是挺強的，只要當家長的找到方法，持之以恆，當方法成為習慣，一切的努力也就值得了