珍惜想珍惜的人
我遇到過類似情況，一個高三學生是普通班的，我不帶他課，有一天來告訴我他想上個本科 希望我能給他補外語，我答應了。
我發現他外語基礎很差，我讓他吧過去的模擬試卷拿來，給我看看。120分的試卷，只能30多分，而數學非常優秀 語文正常偏低。
在補習中我發現小孩特別努力，我說的內容他都能記住，我從閱讀和寫作入手（因為他的老師是從語法和單詞開始講的）教他少量重要部分，在閱讀中需要的語法，及寫作，背誦高考真題範文。
在背誦之前分析這些範文為何這樣寫和怎麼寫，及單詞替換。就像我說的，他還是很差，但學習的勁頭很足。慢慢的他的作文有了點樣子，有了框架。可是除了框架外，沒有一句話是對的。可他的學習仍然很主動，再後來他的錯誤變少了，能考到50多分了。
高考是接近70分，對他來說已經很不錯了。我想說的是 孩子需要被鼓勵，要努力。作文背誦和改寫（有人幫）中進步的，提分的話可以從閱讀和寫作開始
江蘇考英語
這個問題著實令人頭痛，我的孩子也是存在同樣的問題，讓我無從著手。每次考試結束，英語成績總是不太理想，我曾多次和女兒交流，跟她提了好多學習方法，她呢總是高接低放，根本不把我的建議當回事。記得我以前英語次次年級前幾名，我的心得就是，英語學習就是不斷的積累 ，單詞要死記硬背，語法要日積月累，這樣英語就不會差到那 ，現在要高考英語達不到130分以上，211,985只能是一種夢想 ，因為英語可以說是高考提分項，並不是很難的，只要每天養成一種閱讀，背單詞的習慣，取得好成績不是很難。但是要想進步，就必須堅持，可就是這個堅持，不是每個人能做到的，我女兒就是沒有這個恆心，讓我一看到她的英語成績，就焦頭爛額，好在她說要堅持 ，我只能拭目以待了。總之，英語就是外國人的語文，我們是怎樣學中文的，不就是從拼音開始，一個漢字，一個漢子的積累嗎？所以說，學習英語，沒有足夠量的單詞積累，不嘗試閱讀英語讀物，成績是很難提高的。
書香屋9509
孩子快上初三英語不理想，肯定不是突然下降的，有必要做一個系統的查漏補缺了，這種情況，盲目補課不是首要，首先分析一下孩子的失分點，要針對性補習才有效果，首先了解一下初中英語的知識重點。
初一重考點，常見時態，單複數構成，if條件句，代詞用法，There be句型 祈使句等
易錯點，①選擇時態出現錯誤，②if條件句忘記主將從現 ③單複數 過去式等特殊變化沒記住
初二重考點，現在完成時，比較級，最高級，感嘆句，反問疑問句，情態動詞
易錯點，①現在完成時概念不清晰和一般過去式混淆②反問疑問句句式掌握不清晰③情態動詞過去式概念不清楚④比較級形式錯誤
初三重考點，過去式三種時態，賓語從句，定語從句，感嘆句，倒裝句，被動語態
易錯點，①定語從句關係詞用錯②倒裝和部分倒裝句混淆③被動語態結合不同時態變化錯誤
再者注重學習習慣養成培養自驅力
孩子成績差不是一朝一夕的肯定之前基礎也不太好，學英語要掌握三大學習習慣，①複習歸納②課外閱讀③範文背誦 平時多練習，多背誦，多朗讀，多總結。
成績不好，孩子信心不足，要考慮是不是方法不對，切記死記硬背，學英語好壞和開口時間成正比，選擇喜愛的話題，調動積極性，可以視聽化學習，電影，視頻，歌曲都行，最好是互動式學習，可以找個外教創造母語環境情景模式學習。初中生也要互動遊戲學起來才快。
神奇書屋
根據題主的描述，我們可以看出孩子的智商和學習態度應該都是可以的。但是，英語成績卻無論如何也不會提高。如何才能提高孩子的英語成績呢？我們只有找對病症所在才好對症下藥。
01 不喜歡英語
都說興趣是最好的老師，不是以愛好為前提的學習都是事倍功半的。只有激發學生內在的學習慾望，才能夠提高學生的學習效率，起到事半功倍的效果。
02 缺乏語感
英語本質上和語文是一樣的，同樣作為語言類學科，學習方法也具有共同性。由於，漢語作為我們的母語，在我們的生活中具有充分的應用場景，所以我們對語文的學習不會那麼吃力。
03 單詞量匱乏
單詞作為英語的基本，就如我們的漢字是漢語的根本一樣，如果我們根本不認識幾個漢字，如何去讀懂一篇文章？英語，也是如此，增加單詞量，提高我們的語言功底，是我們學好一門語言類學科的關鍵。
既然找到了癥結所在，那麼我們只要對症下藥，就一定能起到作用。知道了病症，我們該開怎樣的藥方呢？
藥方一，通過觀看美劇培養興趣。
一個同學，大學學習英語專業，高中時的三好學生到了大學成了掛科達人，作為英語專業的學生除了英語這門課沒有掛科，其他的科目被他掛了個邊。英語專業四級和專業八級考試更是一次性通過，對於這樣一個奇葩，大家對他充滿了好奇。再一次聚會中，他說到他認為他的英語成績一方面來源於高中的紮實基礎，另一方面就來源於美國大片。要知道，他看美劇從來都是不看字幕的。
藥方二，紮實基礎，增加詞彙量
學習英語主要依靠語感和詞彙量，語感可以慢慢培養，詞彙量也可以學習來達到。單詞是英語學習的基本內容，也是最主要的內容。我們要認真學習背誦默寫每個章節的單詞，必須達到“聽得懂、背的會、寫的出”的程度。
英語作為一門語言類學科，如果不得學習之法，必然會影響學生成績。希望上述內容對於您的孩子有所幫助，同時期望孩子能夠有所收穫。
金融小民工
距離中考還有一年的功夫，而要在一年內把英語成績提上去，可以說挑戰也不小，好在其他科基礎好。
英語是一門語言類科目，需要掌握好聽、說、讀、寫的能力，每一塊都很重要。首先說“聽”，要從簡單的聽力開始強化訓練，逐步加大難度地練習；然後再講“說”，“聽”是輸入，“說”是輸出，“說”需有大量“聽”的前提，一定要敢於說；再談“讀”，讀單詞、短語、句子、課文，單詞和短語一定要背下來，句子與課文也要儘量背下來，多讀、多背才會有語感；最後看“寫”，英語考試目前主要還是書面形式，因此“寫”也是很重要的能力，“讀”和“背”是輸入，“寫”則是輸出，所以“讀”和“背”是“寫”的前提。
英語學習必須要掌握大量的單詞和短語，既要會讀，又要會拼寫，這也是最基礎的東西。另外語法非常非常重要，必須花精力弄懂弄通，這對於考試很有利。作文則是在掌握詞彙和語法基礎上的應用，正確表達每一句話，注意句子之間的連接。
建議花主要的精力在薄弱環節上，這樣針對性會更強，成績提高的也更明顯。堅持一定會取得進步。堅持，堅持再堅持，加油，加油再加油。Practice makes perfect.
祝願孩子能在英語上取得突破，明年中考能考上理想的高中。💪May you succeed at whatever you try.
自主學習是正道
你好，既然孩子已經是初三了，那麼長期閱讀積累我這裡就不談了。主要講一下如何在初三階段，快速提高英語水平。作為一個過來人，就談一下初三階段英語學習的捷徑。
1.詞彙量，這個是必須的。一定要保證每週都要快速複習一遍初中英語大綱詞彙，把大綱詞彙熟記於心。這個是後面的前提。
2.錯題整理，這個很重要。做題中做錯的題目，用錯的語法，拼錯的單詞都要記下來，每週都要看一下錯題筆記，確保犯過的錯不會再犯，幾周下來就會明顯減少錯題量。
3.研究例題，整理知識結構。
相同知識點的例題整理在一起，每天翻一翻，看一看，很快就能舉一反三。
4.就是多背幾篇精美範文，以及加分句子。作文開頭結尾的優秀模板。
除此之外，在有限時間裡加強聽說讀寫的練習，相信很快能看到效果。以上幾點希望能給你孩子帶來幫助。
玩轉校園
這樣的孩子其實很好提升呀。如你描述的，其他科目都挺好的話，說明孩子挺聰明的，智商絕對沒有問題。
上一對一也沒有用？這要麼說明你兒子真的不想學英語，要麼說明沒有找對老師，沒有針對孩子的問題對症下藥。
我的建議是
1.家長和孩子好好聊聊，自我剖析。
我們還要不要學英語？既然要學，孩子目前遇到的問題有哪些？
比如：上課聽不懂？記不住知識點？不會答題？不懂語法？……
這些問題學生是可以自己解決還是需要老師幫助？
2.可以請老師分析，請老師幫忙分析孩子的問題，這些問題該怎麼解決。
一定要找準問題，針對性地解決。
3.家長和孩子都調整好心態。英語這個科目，在分數上的體現不是很明顯。不要說我補了一個月了，分數還沒有上升，就放棄了。這樣既否定了老師與孩子的付出，對孩子的信心更是一種打擊。
家長可以從孩子的學習興趣、學習態度上去觀察。如果孩子對英語不那麼牴觸了，願意花時間學英語了，那麼，進步是早晚的事。
只要孩子在付出，家長就要鼓勵，要相信孩子最終能摘得勝利的果實。
加油！
四溪頑石
我經常輔導學生，這種情況經常遇到。
這種情況下，首先需要家長分析一下孩子的學習狀態。若是孩子不學習，估計誰也沒用招。這種情況家長就得先做好孩子的思想工作。這是最關鍵的一步。這步做好了，下面才好開始輔導。
第二步，分析孩子英語學差的原因和從哪一冊開始學差的。特別是從七年級就沒有學好的學生必須從七年級開始補習。我遇到很多家長堅持自己的孩子從八年級補習，導致七年級基礎沒有打好，八年級白浪費時間也學不了、學不好。
第三步，在輔導過程中家長監督孩子按時、保質、保量完成學習任務。這是孩子補習質量的保障。
重要的事情就是培養學生的學習習慣。根據你說的孩子情況，估計你的孩子學習習慣不好導致家教都沒有教好。學習習慣的培養在於老師嚴格要求，家長監督孩子按時、認真、保質保量完成學習任務。
初中人教版英語
你兒子的情況，我遇到很多，確實讓人頭疼。放棄吧，不甘心，因為其他科都好；不放棄吧，沒信心，怎樣搞英語就是上不去。對此，我談幾點，但願能給你一些幫助。
一，鼓勵你的兒子。你直接告訴你的兒子：其他學科那麼難，你都能學好，這說明什麼？顯然不是智力問題，肯定是方法不對。
二，幫他找個好老師。老師不光是名氣大，也不是一對一的問題，而是老師要有責任心，有很好的教學方法。
三，在英語上多下功夫。時間啊，精力啊，效率啊，勤奮啊，等等，都要有所傾斜有所側重。
水豐草美
我的建議是要明確一下學習動機，激發一下孩子的學習興趣，孩子還小，完全來得及，重要的是要了解自己的基礎，制定合理的目標，找對適合他的方法，堅持下去就可以。
語言是用來溝通交流的工具，應試教育下多注重的是單詞語法等語言系統知識，難免讓學生覺得枯燥乏味，所以我們可以讓孩子理解語言學習是活的，可以通過歐美流行歌曲和歐美大片電影來激發孩子的學習興趣。
此外可以找一個思維比較活躍的老師，最好是有比較高的學歷和海外留學生活經驗的輔導老師，因為這些老師能夠更靈活的授課，不會只注重枯燥的練習題和課本的內容，能夠激發孩子的學習興趣，也能引導孩子思考和學習。
額外想說的是，高考改革在即，口語考試和英語的綜合應用能力會慢慢成為考察的重點，英語的學習也要注重綜合運用能力的提升，即聽說讀寫譯，不能只注重卷面分數了。
有需要，也可以諮詢我。