Sametime207185364
首先是孩子的生長環境。
這個生長環境包括，但不只限於家庭。記得幾年前某個小學生，把他的同學綁起來要烤了的新聞嗎？最後孩子說看“喜洋洋和灰太狼”上面就這麼演的。所以對於一個四歲的孩子，他還分不清現實和虛擬具體的區別在哪裡？這時候我們家長就要盡到責任，在孩子看電視，玩手機的時候，加以選擇，看看是不是孩子在網絡上學到的。
還有一種是現實中的，我的一個前同事，他們在孩子小的時候，放到老家給爺爺奶奶帶。這個老人家的隔壁是一個賣白條雞的，孩子每天都會觀看大半天殺雞現場。
孩子三歲的時候，接過來上幼兒園，沒幾天老師就反應，這個孩子跟小朋友玩的時候，動不動就會說“給你放點血”“毛給你拔了”家長想不明白，孩子怎麼這樣？最後給老家打電話才知道，看人家殺雞學會的。
所以，家長先要看一下孩子的周圍環境，如果是受環境影響，那我們先切斷外屆影響，在慢慢引導。因為這麼大的孩子，正好處在第一個叛逆期。引導正確即使的話，還是很容易改正的。
再者，家長可以適當的用換位法，來教育孩子。
可以跟她玩角色扮演遊戲，你來演她，讓他表演小寵物，然後重複剛才她的動作，完成之後問問他的感受。然後再講解正確的處理方法。
最後，孩子的行為雖然看著挺嚇人的，但是還請相信，所有這麼大的孩子身上出現的問題，都是父母的問題。
家長可以先想想孩子出現這種行為的背後動機，然後先在自己身上找問題，在去教育孩子。千萬不要因為家長看著太憤怒和生氣，先去把孩子訓一頓，這樣解決不了問題。
我們需要的是解決問題的方法，不是發洩情緒。只要這麼想，並這麼執行，就沒有教育不好的孩子。
我是小楊，80後寶媽，有十年的育兒實踐經驗願意分享給大家，歡迎點擊關注。
小楊養娃
說真的，我這個人比較偏激。如果說我兒子這麼做了，我可能會讓他過來，直接用手捂住他的鼻子嘴巴，讓他無法呼吸。當然，當他哭天喊地覺得難受時，我肯定就鬆開。然後我會問他，“你這樣舒服嗎？媽媽這樣對你，你喜歡嗎？你害怕嗎？那你知道小倉鼠是什麼感覺嗎？“等等，告訴他生命是唯一的，你沒有資格禍害任何人的生命。
不過說真的，從兒子出生到現在，沒有無緣無故禍害過任何動物。不說珍惜他們，最起碼不會去虐待他們為樂，不會說死了就樂了。反正我個人覺得，讓他深有體會，自己不舒服的事不能強迫他人，無論是人還是動物。
夏家小狐狸
這東西，以前我也困惑，
自從生了二胎，
因為，家裡老大，天生心慈，
養的小動物死了，
難過好幾天
家裡老二，對這個無感，
螞蟻按死，蟑螂打死，
小鳥兒養煩了，要求換一隻。
同一個爹媽生的，
同樣的教育，
不一樣的態度，
不要太焦慮，
孩子大一點懂事就好了，
他現在還意識不到自己做了什麼，
無法判斷自己做的事情是否對錯，
隨著心智發育，它會慢慢認識到這一點。
《三字經》裡面說性相近，習相遠。
我倒是覺得性相遠，習相近。
孩子出生以來，天性相差很遠，
而像誠實、守信、尊老、愛幼這類社會規則
已經都已形成了延續千年的標準，
按照這個標準就不會出錯。
有句話叫江山易改本性難移。
孩子這個本性是改不了的。
就像有人能殺豬，有人就下不了手。
對於孩子，我們所能做的就是
教他遵守社會規則
和達到人們的評判標準，
而已。
假寶玉9
我覺得你有點小題大做，我家孩子也有這樣的情況，三歲之前，養什麼死什麼。
小金魚小烏龜小雞小鴨小兔子甚至蠶，有抱著睡捂死了，有洗澡淹死的，有玩忘了壓死的，兔子是提著腿一起玩拖死的，這麼說來是不是很驚悚，覺得這孩子就像“惡魔”，其實不是，他是真心喜歡這些小動物，小動物死了他會哭的很傷心，會一直記得“我有一隻小東西，它叫什麼，它死了”。
作為家長，我跟著教“生命是很重要的”“死了就沒有了”“你這樣它們很痛苦”“要愛護它們”。這些道理其實根本沒有用，對於太小的孩子來說，“死”是無法理解的，“痛”也是無法體會的，想讓孩子感同身受，只有等他們長大以後慢慢理解這些概念。
我建議就是不要讓孩子直接接觸老鼠兔子這些小動物，它們太脆弱了，一個小小的舉動都會讓它們昇天，等孩子大了，真的能夠理解“死亡”“痛苦”這些字的含義的時候，再讓他們接觸小動物。
實在想培養孩子的同情心，最好是選貓，狗這樣的大一點的寵物。
淺墨清詞
回想我自己小時候做的一件事真是打死不為過。我媽很喜歡狗狗貓貓，印象中，從小到大我家裡都有狗貓，我記得那時候剛剛上幼兒園，家裡有一隻三個多月白色小狗，有次摸他他一直躲我，我不知道抽什麼瘋用板凳砸他（現在長大覺得就是寵壞了，容忍不了被拒絕，還有就是心太惡），等我媽看到我砸狗，狗腿已經有血了，我媽直接扇了我兩巴掌，問我疼不疼，我哭了，我媽說我打你到見血你覺得疼不疼！！就那一瞬間我看了一眼受傷的狗躲在我媽腿後面，我真的是覺得恐慌，對，就是恐慌。我媽處理好狗腿的傷（家裡在鎮子上沒有寵物醫院）。然後和我道歉並且耐下心來引導我很久。索性狗沒大事，那一個多月我媽都是把我拉著給狗餵飯換藥，我感謝那隻狗沒有記仇原諒我了，那是我唯一一次打狗。遺傳我媽，我也很喜歡小狗小貓。我特別感謝我媽當時兩巴掌，那是我長那麼大她唯一一次對我動手，我並不知道如何教育孩子，我只能分享自己親身經歷。如果覺得有什麼像噴的請忍住。
餘生眼底溫柔皆是你
我現在女兒兩歲多，她很喜歡小動物，這一點完全遺傳我！去年養了只金毛，我女兒每天都和它追來趕去很開心，現在它已經是我們家的一份子了，過年趕年集時她要荷蘭鼠，於是我又給她買了兩隻，我女兒高興的不得了，回到家，我女兒稀罕的一會扒拉鼠一下一會抓起來，看鼠不動了就打它一下，打完鼠要是動了她就咯咯笑，一看不動再打，就是為了讓它不停地跟她互動，鼠跟狗狗不一樣的屬性，狗狗天生會跟人互動不怕人，鼠不一樣，人一靠近它就怕，在女兒的認知裡，她不知道這些！我告訴她別打鼠鼠它疼，女兒點點頭，但是過不久她一玩起來就忘了對鼠鼠又是揪又是拍的，我連續告訴了她四五次，每次過一會就忘，於是在她又一次拍鼠的時候，她拍鼠哪裡我就拍她那裡，然後問題疼不疼，她連連點頭說疼，我就趁機告訴她，我拍你你疼，鼠鼠那麼小你拍它它也很疼，從那女兒再也沒那麼拍打過鼠！我想說的是孩子就像小樹苗，在小的時候他長歪了，你不把他糾正過來，等他長成摻天大樹你想糾正已經心有餘力不足了，不要把孩子的毛病當成童真，錯了你不糾正，你這就屬於在縱容他，他就會以為他這樣做是是對的，就像前段時間殺死母親的男孩，他不覺得他殺掉他媽媽是多大的事，就像他說的我只是殺的我媽又不是殺的別人，在孩子小的時候不在孩子身邊，孩子被爺爺奶奶管的任性還有抽菸的壞毛病，孩子12歲了爺爺奶奶管不了了，媽媽在家帶孩子，看不慣他這些臭毛病讓他改，已經完了，媽媽口頭教育也管不了了，動手打他，他也會反抗了，所以悲劇發生了！教育孩子的最佳時間段已經過去了，現在他已經有自己的一些想法了，而且是叛逆期不會聽從任何人意見，所以趁孩子小給孩子樹立正確的三觀，不然苦的是自己，熊孩子的背後一般都有熊家長
一個手工妞
就看你自己怎麼對待，想不想教育孩子啦😄我是簡單粗暴的對待他，因為家裡有小妹妹，他拿塑料袋套妹妹頭上，我直接把那袋子套他頭上直接把口用手收攏，然後等半天他就自己扯袋子，我問他啥感覺，他哭著說難受，媽媽o(≧v≦)o然後我告訴他當你拿袋子套著別人腦袋的時候他也難受！甚至不注意會死掉，那樣就變成天上的星星⭐️再也回不來，沒有爸爸媽媽疼啦😊從那以後再不那樣折騰小妹啦，別人欺負他妹妹還會去幫忙揍人，家裡三個孩子所以我就是最簡單的方法教育孩子，
吉祥三寶145745720
所謂三歲看大七歲看老，你的孩子這麼小能這樣做千萬不能小覷，心硬心狠是從小的培養問題，前幾天也是在頭條看到的一家養雞場老闆，讓他四五歲的孩子用活雞餵狗，把小雞放在籠子裡放上凳子坐上去，有網友說孩子太狠，發視頻的孩子家長說他的孩子只是在玩兒玩具跟狠不狠沒關係。這說明父母就是那樣的狠人，教育的孩子不會心慈。你的孩子如果有這樣的傾向，你要好好地引導，必要情況多多請教育兒專家，人之初性本善，也不必有太多的心理負擔，但要重視起來。善良對於現在的社會發現，家庭的和睦幸福有太大太多的直接關係了！一個孩子的成長除了學校裡課本上的知識要學習，教養，倫理道德，善良，人格的完善的培養更為重要。還有就是孩子的成長離不開父母的陪伴，悉心照顧。祝你把寶寶培養成德智體全面發展的好孩子！
擁有八隻寵物的媽媽
❤️孩子在0-6歲需要去建立同理心，同理心不是孩子天生就具有的！
1.和孩子一起看一些關於愛的繪本，如愛心樹，黑兔和白兔，南瓜湯等等！建立孩子內心的愛的情感是非常重要的！
2.和孩子做一些扮演遊戲，比如一起扮演兔子相互合作，相互照顧等等！！
3.在生活中去啟發孩子的一些情感，讓孩子能表達自己的情緒，對孩子不要過於嚴苛，要允許孩子可以哭可以笑可以鬧，孩子被嚴厲對待後容易把自己的情緒壓抑，造成心理疾病！！
4. 多給孩子一些關愛，擁抱和談心！
預祝你的寶貝開心幸福快樂！！！
溫江最美早教老師
看到小孩子把倉鼠捂死還去笑嘻嘻內心一沉，孩子這樣的不僅父母覺著可怕，我作為一個圍觀群眾也覺著很可怕。
四歲半雖然是個小孩子但是對自己的行為覺著無所謂，作為父母和旁觀者。一定要教育它對自己的行為負責。讓她明白小動物是一個生命，即使不值錢我們也要尊重生命。因為我們也是生命體。
雖然打罵是最直接簡單有效教育方式。我還是建議父母靜下心來跟孩子談，讓她明白這樣做是一個錯誤的事。而不能慣著它這樣會讓她從小養成藐視生命的習慣。
不要因為年級小覺著無所謂一些大人惡習都是從小養成的。父母作為孩子的第一個導師和榜樣。讓孩子明白。她也是一個生命。如果一個比你強的把你捂死你還笑著。你覺著是一件快樂的事嗎？。你這樣的做法是錯誤的。跟小倉鼠道歉。並帶孩子埋了它。
孩子認錯態度良心建議在給它一隻如果養的好。可以有獎勵措施。從小善待生命。長大善待自己。
希望對答主有所幫助。