國慶隨想
今兒放假第一天，24小時貼身伺候感冒的小二妞，姐心力交瘁，啥也不安排，只想安安穩穩地睡個懶覺。
可還是被倆妞鬧醒，帶著情緒打開手機，順手牽了個同學群裡劉總的大紅包，隨口調侃幾句放鬆一下心情。另一個群裡消息也在嗖嗖蹦，打開爬樓，沒找到紅包，上面這首詩歌卻像塊磁鐵，瞬間把姐吸了過去。
姐不是文人，完全不懂詩歌創作，所以不敢對詩歌的任何方面作出評價。但是有那麼一句話，讓我一時停止了抹屏，靜靜的，思維凝滯了片刻，喉頭收緊，心臟也跟著揪了一下。
今天——
我們有了第69個國慶
而你
卻一個也沒有
你已經躺下了69年
還沒看到下文，我已經知道作者想說的是誰。雖然姐沒經歷過戰爭，也沒感受過建國，但是從小耳濡目染，加上各種教育，明曉國旗顏色的來歷，知道紀念碑設立的故事。
抬頭問大妞：今天國慶，你知道新中國怎麼建立的嗎？大妞正在看兒童小說，心不在焉：我不知道。那你知道烈士什麼意思嗎？我追問一句。別打擾我看書！妞很不耐煩。你去看會電視吧！好！你說的哈，我去看“奔跑吧，兄弟”啦！大妞生怕我後悔，話音未落就飛身而起，直奔書房，去看大家一直詬病的娘炮鹿晗了……
帶著止不住的潸然淚水
讓我將你的名字誦唸
沒有一個我熟悉
沒有一個我不熟悉
姐的孃親大字識不得幾個，70年代各路信息十分匱乏，是誰當年給我講過那些故事？是誰給姐灌輸過這些思想？讓姐今天看不得這些文字，但是抖著手，顫著心，還是想看。也許，如大妞，此刻，她在書房，目不轉睛，心潮澎湃，只為那個娘炮！代溝嗎？不如說是教育背景的不同。中央電視臺，開學第一課，教育部的紅頭文件，最有影響力的教育一哥大姐大聯手打造新一代，效果很明顯，結果很成功！姐當年學的啥？語文老師王立明當年帶著我們去一個小土丘給烈士鞠躬，感謝讓他能揹著地瓜幹讀完了初中，感謝讓我們有了肉吃有了新衣服穿。政治老師李富蘭淚流滿面地在教室裡讀賴寧的故事，同時作為一個母親，她心疼賴寧就像心疼自己的孩子，雖然泣不成聲，但是她堅強地讀完整個故事，然後給我們上了長長的一課。當時的姐其實並不理解老師的舉動，甚至還偷偷地樂。但是這一件件事情就像一根鋼針深深刺進了姐的心底。隨著年齡增長，需要感恩的事情越來越多，情緒也越來越敏感了。儘管上學時不是優秀學生，畢業後跟老師也很少見面，但是即使今天，李老師每天都在我的微信運動裡點贊，哪怕我只走了44步。老師的關注雖然沒讓我多運動多少，但是卻習慣了每天都帶著感恩的心去看看那個贊。贊在，心裡就安了許多，牽掛何止只是一方呢？
是在看家鄉的白雲
還是惦念你的鄉親
是牽掛年邁的爹孃
還是惋惜著你的童身
你說
戰爭結束了 回家娶媳婦兒
戰爭結束了 回家看爹孃
戰爭結束了 回家看兒子
戰爭結束了 回家過日子
感恩你的人越來越少，姐就越來越為你感到委屈。本來，你也可以兒孫滿堂；本來，你也可以孝忠爹孃；本來你也可以百年之後棲身祖堂。但是，你血灑疆場，飄落異鄉，眼瞅著我們開啟了第69個國慶之窗。偷偷地，你望著我，我看著妞。
我們有了六十九個國慶
你 卻一個也沒有
真想送你一個
這一念想
淚溼衣裳
感謝邱燕大姐，感恩大妞老師的作業——帶娃跟紅旗合個照。紅旗下，姐定要給她講講，除了鹿晗的小白臉，還有烈士們血染的風采。
些許字，碼了好久。衝奶粉，煮粥，燒鴨子，哄妞睡覺，吃完早飯準備午飯，應了曾經轉發的一篇文章：廁所才是姐放鬆的天堂。但是藍天白雲，美食佳餚，姐都可以擁有。足夠幸福，感恩所有。
【作者簡介】戚愛春（女），山東費縣人，現就職於上海大學。
附：
第六十九個國慶
作者/邱燕
誦讀/楊月娥
題記：歲月，只對生命有意義。為國家民族犧牲的2000多萬先烈們，他們都在開國大典前躺下，用生命築起共和國大廈之基。他們壯志未酬，死不瞑目，撫今追昔，愴惻悲哀，自古斯慟！
今天——
我們有了第六十九個國慶
而你
卻一個也沒有
你已經躺下了六十九年
帶著止不住的潸然淚水
讓我將你的名字誦唸
沒有一個我熟悉
沒有一個我不熟悉
輕輕地 輕輕地
我怕吵醒了你
怕你疼醒
一疼萬年
六十九年前
你的生命戛然而止
你的鮮血把紅旗皴染
你是誰的兒子
大理石把你的名字鑲嵌
六十九年
流乾了血的屍骨也已腐爛
頭骨還在
眼睛鏤空
剩兩個黑洞圓圓
你用黑洞凝視蒼穹
是在看家鄉的白雲
還是惦念你的鄉親
是牽掛年邁的爹孃
還是惋惜著你的童身
你說
戰爭結束了 回家娶媳婦兒
戰爭結束了 回家看爹孃
戰爭結束了 回家看兒子
戰爭結束了 回家過日子
可是你倒下了
經歷著最愛與最痛
疼愛夾雜著悲傷
憤怒夾雜著荒涼
大義夾雜著泯滅
仇恨夾雜著死亡
我們有了六十九個國慶
你 卻一個也沒有
真想送你一個
這一念想
淚溼衣裳
(寫在第六十九個國慶前夜)
【作者簡介】邱燕（女），山東人文藝術研究院主任，山東詩詞學會會員，泉城詩社秘書長，業餘創辦九如詩社、嘉尚學堂。
【誦讀者簡介】楊月娥，女，現任海韻詩社朗誦團副團長。深愛朗誦和歌唱，篤信朗誦是文學作品的二次創作，希望用心感悟文字，用聲音傳播、演繹美好生活。