乐在三官寺的优美风姿，时常在我的记忆中萦绕。
我记事时，三官寺已经不是寺了，而是乐在小学——我们的村学。一个时期，它曾办过高中，这也可算是它最“高大上”的时期吧。据说，解放前这里是寺院，殿里供奉着天官、地官、水火官，还有菩萨、金刚等等，厢房则用来办义学，教授村中子弟。解放后，人们将三官寺改建为乐在小学，培养了不少人才。
乐在小学位于村子左前方突出的高地上，前边是蜿蜒的龙泉河，后面是数百户人家的乐在村。记忆中，学校还保留着寺庙的样子，周围有黄连木、柏树、金竹环抱，景色十分秀丽。学校有大殿、中殿、前殿，还有前后左右四个天井，规模比较宏大。
七岁时，我去乐在小学——也就是三官寺读书。一二年级时，我在右侧的廂房中上课。厢房在中殿右边，中间有一个小天井，青石板铺成。下课了，我们就在天井里玩耍，玩的游戏主要是“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”。教我们课的，是一位女知青，姓文，人也很文静。一次，学校准备开一个批判大会，要让少先队的干部发言。文老师写好发言稿，让我照着念。稿子大意是当时形势大好，但有人出来反对，我们坚决不同意，要与之作斗争，将其打倒。文中有“莺歌燕舞”等词，无奈自己当时识字很少，对文义不甚了然，也无法读得流利。所幸文老师并不失望，让我到她办公室，反复教我诵读。开会那天，初中的学生先读，然后才轮到我们，也算顺利过去了。第二天，文老师在班上表扬我在批判大会上的表现，我也觉得很高兴。
文老师把班上的三十多个学生分成七八个学习小组，每个小组四五人。晚上，小组的同学就集中在一个同学家，互相学习，完成家庭作业。那时，村里道路没有硬化，我们总是踏着泥泞，今天在张三家，明天在李四家。有时晚了，东家的家长就逐一把孩子送回家。到家了，我们径直跑进自家大门，连声“谢谢”也不习惯说。但各家家长并不在意，依然坚持送孩子回家。
三年级时，我们学校进行作文竞赛，其他学校也来参加，一个外校的学生与我同桌。交卷时，他顺手将我的钢笔带走了。那支钢笔是一元多钱买的，算是我的一件贵重而必须的物品，丢了，怎么学习？晚上，正当我想着怎样跟父亲汇报这一严重问题时，一个中年男人来到我家，说是走了十里路，送钢笔来还我。父亲问明情况，既感激，也很过意不去。于是，倒上两碗酒，二人对饮一阵，那人才离去。
四年级时，村里停办初中，我们搬到中殿上课。中殿比原来的厢房宽敞许多，我们都很高兴，终于可以到“殿里”上课了。但同时，让人沮丧的事也发生了，来给我们上课的，是我们村里的民办教师。据说，文老师回城了。于是，我们就很怀想文老师，也想象着她所居住的城，那该是多么雄伟多么美丽啊。但我们想象不出那城的样子，只觉得就是有很多房子的地方吧。当时，我们没进过城，没听说过电视，只在电影里看过打鬼子。文老师进城后，我便再也没见过她了。
中殿前面的天井里有一株紫薇花——我的父辈，我们的老师都叫它抓痒花——我们自然也叫它抓痒花了。抓痒花很大、很老，中间是合抱粗的一截树桩，根部又发出了一些树枝。这些树枝充满了生命力，开起花来，一片绯红。听人说，抓痒花怕挠痒，只要你轻轻地挠树根，树就会摇动。为了验证这一说法，我们经常去挠树干。细细看时，树枝真的轻轻摇动了。树下的花台里有一个蚂蚁窝，蚂蚁很多。我们早到学校或者下课时，就专心致志地在树下看蚂蚁排队，看蚂蚁搬东西。小家伙讲规则，讲团结，真是了不起的一个物种。这一年，我阅读了《格林童话选》：班里一个女生给大家讲故事，讲的是《森林里的三个小仙人》、《小红帽》，大家听得入了迷。问她从哪里听来的，她自豪地说，是从《格林童话选》中看来的，她家里有书。于是，大家都用羡慕的眼光看着她，都羡慕她是干部的女儿。有一天清早，上学路上遇到了她，我鼓起勇气，向她借这本神奇的书。中午，在紫薇花树下，她把书交给我，我如同接过圣物一般，好生收好。当时，紫薇花正开，我的心，也像紫薇花一样吧，在雨后热烈地开放着。以后，有空时，我就不再去看蚂蚁搬家了，而是去看课外书。
五年级，我们搬到大殿上课。大殿的石坎很高，石梯上面雄踞着一对青石雕刻的狮子，左边的狮子张着大口，右边的狮子咬紧牙关。大殿前面的天井中，有两株茶花，一株红茶、一株白茶。红茶花植于条石围成的花坛中，坛高约三尺，方约六尺。白茶花在红茶旁约一丈的地方。红茶手臂般粗细，一人来高，枝条稀疏，一身傲气如梅。当开花时，一树仅有十多朵，每朵花大如碗，鲜红如血，说不出的美艳高贵。白茶植于石板中间的地上，枝繁叶茂，高约一丈。当开花时，满树雪白，不止千朵，每朵大如茶盅，洁白如雪，一树白花，宛如一个纯洁高雅而又活泼可爱的少女，满面笑容立于春风之中。传说，清朝乾隆年间，有一个大理的读书人赵生到省城参加乡试不中，听说乐在三官寺有留读书人攻读诗文的传统，就欣然前往。一次，赵生一个人去北面的大黑山春游，夜间遇到两位茶花仙子。后来，茶花仙子有难，赵生在三官寺主持的帮助下，将两株山茶移植寺中。经此事故，二位仙子一心向道，闭关修行，成了正果。赵生曾经沧海，虽考中进士，但无心仕途，最后到三官寺出家。这个故事情节曲折，感情真挚，听了，让人对两株茶树生出了无限的敬畏和爱慕。
天井里还有一株桂花树，木桶般粗细，树冠高过房檐，非常茂盛。树下有一整块青石凿成的茶几，配着四五个石凳。石几上雕刻着四幅浮雕，可看出几个古人的图像。石几重四五百斤，每个石凳也重达二三百斤。据祖父说，有一年秋天，正是金桂飘香之时，寺里来了几个强人，准备洗劫三官寺。住持虽知来者不善，但毫无办法，只得在桂花树下好茶相待。正饮茶间，下起雨来。这时，寺里一个名叫罗庆的杂役，双手一捋，将石几、石凳搬到走廊上，让众人在屋檐下慢慢品茶。几个强人面面相觑，待到雨歇，喝了一杯茶就急急忙忙而又客客气气地告辞而去。这传说还真与《天龙八部》中扫地老僧的故事有些相似，也时时叫人想起“藏龙卧虎”、“真人不露相”这些词语。
阴雨连绵的日子，早上去上课，书桌上总会有几滩褐色的糊状物，如凝血一般。于是，有的同学就说那里有鬼，很恐怖。还是老师见多识广，及时作出解释，说那是屋漏，雨水浸泡房梁上的油漆和灰尘，滴下来，就成了这个样子。于是，大家释然。
后来，乐在小学改造，除留下大殿外，其余房舍全部拆除，并按着左青龙右白虎的规矩，在大殿的左侧建了一栋三层砖房，是为教学楼。右侧建了一栋二层砖房，是为师生宿舍楼。随着花坛的拆除，红茶花枯死了。白茶花也大不如前，开花少、花朵小，一幅龙钟之态，看着让人心酸。自此，学校没有了寺庙的形式，成了一所很普通的小学。再后来，校点撤并，这里不再办小学。
春末，听当地一个领导说，三官寺大殿要作为文物保护起来，那株白茶花也要好好保护，使其焕发昔日风采。听了，很是欣慰。
前段时间，专程去游览了一回三官寺，故地重游，不胜亲切。三层砖房的教学楼，因是危房，已经拆除——其速朽的程度，着实令人心惊，不到三十年，居然废弃了，拆除了。看看大殿吧，三百年了，不是还好好的立在那儿吗？那株仙子所化的白茶花，虽然显得沧桑，但顽强地绿着，淡定而雅致。那株十里飘香的金桂，早已无影无踪。传说中的石几石凳静静地躺在岁月的角落里，缕缕苔痕上，幽幽地泛着古意。倒是院中的紫薇花，在雨后的烈日中，开得十分热烈，一副欣欣向荣的景象。
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