感受特殊时期的别样日常
记网课期间黄州思源实验学校九年级班主任们“超长待机”的一天
风雨砥砺,岁月如歌。转眼间,因疫情影响延迟开学期间的网课教学已逾一季。回首三个月以来的网课教学,最值得赞美的当属全体坚守岗位、恪尽职守的教师们,特别是辛苦勤勉的班主任们,他们每一天都“超长待机”——他们备课、上课、批改,做到停课不停学;他们打卡、巡课、检查、督促,保证网课效率;他们关注学生、联系家长,为学生保驾护航;他们高效完成年级和学校各项工作,配合全局......
网课期间,班主任们真实而忙碌的一天是怎样的?让我们将目光锁定在这群可爱可敬的人——黄州思源实验学校九年级班主任们身上,感受特殊时期的别样日常!
班主任的一天
6:00——7:20:督促学生早训。
”日出天地正,煌煌辟晨曦。“此时晨光熹微,班主任们的闹钟早早地响起,来不及为自己的家人准备早餐,他们便开始了一天的工作:提醒学生起床早训并上传训练视频打卡。
7:20——8:00:蹲守早自习课堂。
开好瞩目课堂,呼叫学生进堂后,班主任苦口婆心劝说“青春期小叛逆”的孩子们开语音、开视频,大声读书。语重心长提醒偷懒的孩子们珍惜时光,背记知识。手上的笔随时作好记录:表扬做的好的、鼓励有进步的、批评做得不好的;记下迟到的、旷课的。
8:20——11:40:上课、巡课。
匆匆忙忙的早餐过后,没有稍作休息。没有课的班主任们提醒学生进课堂,清点学生到堂人数,联系未到的学生,做好记录。科任老师上课时,班主任坚持蹲守课堂,了解学生上课情况,帮助维护课堂秩序,检查有无早退、挂课的学生。有课的班主任在上好课的同时作好以上工作。
11:40——14:10:沟通家长、参加班主任会议、记录体育训练成绩。
利用短暂的午休,班主任们用电话交流或家访形式,抓紧时间和家长沟通,反应孩子上课的问题,了解孩子在家的情况,安抚家长情绪,疏通学生心理。或者参加年级班主任视频会议,反映本班近期教学情况,群内交流讨论工作方法,接受领导部署的下一阶段工作任务。
14:10——17:30:上课、巡课、开班会。
又一轮的上课、巡课重复而来,班主任们一样认真完成。每周一次班会课,或是主题班会,或是考试分析会,或是家长会,班主任需要提前备课,准备班会素材。下午的巡课也毫不放松,节节到堂,重复地督促学生开音频、视频,做好考勤工作。
18:30——19:10:组织学生上晚读。
政治、历史是识记学科,不好好背记无法保证中考顺利过关,晚读必须落到实处。班主任在网络课堂全程陪伴学生背记政史知识,其间无数次地提醒、强调、动员、鼓舞自然不能少。
19:20——20:50:上晚自习、蹲守晚自习课堂。
学生学习了一天,到晚上或有疲敝、懒惰,晚自习更容易放松、分心、挂课。班主任需得继续“坐镇”课堂,注意课上的“风吹草动”,及时处理,迅速反应,科任老师一声宣布“下自习”,班主任这才完成对学生在课堂上的全天候守护。
20:50——深夜:备课、批改作业、写好班务小结、提交各种表格、上报各种数据
家人围坐在一起看看电视、了解疫情新闻动态时,班主任们却无暇休闲,仍伏案工作。备好明天的课、耐心批改每位学生的作业、认真写完这一天的班务小结、填好年级和学校布置的各种表格、仔细统计好一天的课时、上报各项数据.......这一忙就忙到了深夜。
”缺月挂疏桐,漏断人初静。“夜已深,班主任们一天的工作即将结束了,活动一下僵硬的脖颈,揉一揉干涩的眼睛,润一润沙哑的喉咙,终于想起看一看自己已经熟睡的孩子了。这时才有时间忽然想起白天微信群里那位幽默的同事戏称自己为“超人”,其实,哪有什么无所不能、无坚不摧的超人?只不过心里对教育的那点热血还未干涸,只不过对三尺讲台那片丹心还不曾暗淡。
这就是疫情期间坚守在工作岗位的每一位思源学校九年级班主任“超长待机”的一天。没有波澜壮阔,也不够气壮山河,但这一天里朴实无华的一点一滴,无不彰显了班主任们内心一直坚守着的使命感和责任感,还有,那说不清道不明地对教育事业锲而不舍的热爱,它照亮漆黑的夜晚,穿过清冷的街道,犹如竹杖芒鞋,风雨中坚定不移,犹如明灯,照亮学生的光明前程!
待疫情如烟散去,希望在校园里再看到你们的笑颜!
来源:黄州思源实验学校