这是小星星的书包
昨天与小星星视频时，她第一句话就是：
妈咪，让我看看我的书包。
小星星想看自己的书包。
也许是她想念妈妈了，因为这个不起眼的小书包，充满了母爱。
也许是她想念上学了，想念学校的老师，阿姨和同学们。小星星还不到上幼儿园的年龄，之前是在上托班。上托班主要是为上幼儿园提前过渡，让小星星适应校园生活。第一天上托班时，她不哭也不闹，适应能力让我吃惊，每天上学她都非常的积极
如担心宝宝上学哭闹，头疼宝宝东西乱扔。
建议看看以下的分享。
讲述一个2岁多宝宝第一次上托班，不哭不闹的原因，一个关于书包的故事。
并非销售书包哈~
挑选书包
星星的书包非常的小，材质也非常的轻。不建议给年龄小的宝宝买太大的书包。
主要是养成自己背书包的习惯，从上学第一天起就让宝宝自己背书包，即有上学的仪式感，也不让宝宝有依赖性。
自己的事自己做
还没去上学前，先让她熟悉自己的书包。让小星星自己洗书包，洗得非常认真卖力。
所有小朋友自己力所能力的事，都让她从小自己做，要知道每帮她一次，就只会让她减少一次锻炼的机会，剥夺让她自己掌握一项技能的机会。
书包从洗到晾干，小星星都满怀期待，一直不断的跑来问我，妈咪，书包干了吗？
她很期待背着她自己洗得干干净净的书包去上学，还没有上学前便能满心欢喜，充满期待，能让她更喜欢上上学。
增强安全性
在书包正面贴上反光贴，加强安全性。
上图是在黑暗环境下拍摄的效果，虽然宝宝不太可能背着书包在夜间行走。但是白天有自然光时，也能提高周边车辆行人的注意。
在书包反面贴上家长的手机号码，以备不时之需。建议贴在背包背面，宝宝一背上书包后，别人就看不到手机号。不建议贴在书包正面，以防轻易暴露私人号码。
整齐分类，培养好习惯
别看小星星的书包非常小，但是分类整理后，能装下不少东西的。
可在书包上贴小标签，一方面方便学校老师阿姨查找物品，一方面让宝宝养成分类整理的好习惯。
书包内用于装物件的小袋子，我选择的是旅游收纳袋，防水的，下雨时就不怕备用更换的衣物被淋湿。
纸巾选择了干湿两种，湿纸巾推荐那种非常非常小的婴儿便携装。
加上有感情的小物件
可以书包上加上宝宝有感情的小物件，主要为了让宝宝有个精神上的陪伴，减少上学初期独自上学的恐惧。
小星星书包上的是星星爸给她挂上去的布制铃铛。尽管有些破旧了，但跟小星星非常有感情的，因这是小星星从出生时，就开始陪伴她的。
因为是婴儿玩的，所以非常的轻，布制做的，无尖锐的菱角。不建议悬挂硬制物件
其它小挂件
可在书包拉链上配上小巧的挂件，因很多学校都有统一发放书包，一方面提高宝宝对自己书包的识别度，一方面使宝宝能轻松省力的打开书包拉链。
很多东西都是无形中形成的，如宝宝好习惯的培养，锻炼独立等，无需刻意要求，注重细节，重在有效引导。
总结
● 挑选书包：选择大小合适，材料轻便的书包。
● 培养独立：从上学第一天起就让宝宝自己背书包，即有上学的仪式感，也不让宝宝有依赖性。
● 自己的事自己做：自己的书包自己洗，锻炼宝宝掌握每一项技能。
● 增强安全性：在书包正面贴上反光贴，加强安全性。在书包反面贴上家长的手机号码，以备不时之需。
● 整齐分类，培养好习惯：可在书包上贴小标签，方便学校老师阿姨查找物品，让宝宝养成分类整理的好习惯。
● 加上有感情的小物件：可以书包上加上宝宝有感情的小物件，主要为了让宝宝上学初期有个精神上的陪伴，减少独自上学的恐惧。
● 其它小挂件：可在书包拉链上配上小巧的挂件，提高宝宝对自己书包的识别度，使宝宝打开书包拉链很轻松。
