一年級,該放手了,總有一天孩子要學會自己撐傘

2020年9月17日 天氣:雨 座標:長沙


當家長們還在焦慮孩子獨立性差的時候,殊不知也許他已經悄然長大,只是你還渾然不覺。儘管外面有風雨,也要慢慢放手,讓他們學會獨自去撐傘,畢竟我們也曾經孩子過,不是嗎?

——婭閣閣

大家好,我是婭閣閣,二胎媽媽,天馬行空的水瓶座傳播學碩士,這是我第一篇頭條原創,新人報道,喜歡我,歡迎關注、點贊鼓勵,一起交流育兒觀點和感悟。


最近長沙陰雨綿綿,天氣逐漸轉冷,李小正開學2周了,也逐漸適應了一年級的校園生活。

  • 媽媽問:孩子,一年級和幼兒園有什麼不一樣嗎?

我昨天問他:你感覺一年級和幼兒園比有什麼不一樣?他說:不知道呀。

我說,“舉個例子,你一年級的同學和幼兒園的同學就不一樣”。

他淡定的回覆我,不一樣很正常呀,因為是不同的階段了。


  • 媽媽問:孩子,不同的階段了,是不是可以自己打傘了

他說,當然能

不同的階段了,我琢磨著這句話,沉思了好久。於是今天早上出門的時候,我特意帶了2把傘,不是說不同的階段了嗎,那就給一把傘給李小正自己打吧。說實在,他長這麼大,可能還從來沒有自己打傘去上學過,以前哪怕是讀幼兒園大班的時候,大人都是為他穿個小雨衣,再拉著小手一起打傘出門。去學校的路不遠,雨不算太大,路上看到很多高年級的哥哥姐姐都是自己撐傘,所以李小正首次自己撐傘的心情還不錯,興奮的一路哼著歌跟著我,彷彿贏得一次獨立自主的機會又彷彿獲得了一個新鮮的玩具(傘)。送到校門口,我又簡單教了一下他怎麼收傘、打傘。

看著小小的他,獨自撐著傘,在風雨中進學校的背影,我回想起這入學2周以來和他之間的衝突和博弈,突然無限感慨,這種放手有點失落又有點欣慰。

翻看自己的成長經歷,能有如今的獨立和堅強,不也是父母慢慢放手,自我慢慢成長的過程麼

父母是為生活奔波的普通人,小時候,他們因為忙於事業,其實並沒有在具體學習上給與過我什麼指導,當時我也感受不到他們對我的教育有多用心。他們不是教育家,只是市井百姓,但曾經有意無意說過的三句話,至今讓我記憶猶新,每每想起都心生力量。

1. 沒有傘的孩子必須學會奔跑


一年級,該放手了,總有一天孩子要學會自己撐傘

來縣城讀小學的時候,因為沒有上過學前班,前2年成績一直不好,跟不上課,老師經常把我留下來罰抄作業。快讀小學3年級的時候,甚至還讓我把家長喊過來,要給我留級。媽媽不斷求情,才免於留級。回去後,媽媽說:“孩子,媽媽對不起,小時候家裡窮,沒讀什麼書,你的作業也有些看不懂,學習方面,你只能靠自己,要認真聽課,沒有傘的孩子必須學會奔跑。從那以後,我經常逛書店,自定目標,自主學習,自我激勵,小學畢業的時候進入了班級前10名(當時一班有70多人),直到後來順利考上了省重點高中,學習方面父母都沒有操心過。

2. 風雨人生,你必須學會自己撐傘。

我剛讀高一的時候,父母被迫去外地工作了,我在學校寄宿。出門前,媽媽說,大人不在身邊,自己要學會照顧自己,人生會有很多無奈和妥協,風雨人生,你必須學會自己撐傘。寄宿期間,有一次媽媽忘記寄生活費了,我硬是逼著自己想辦法,一塊錢掰成2份花,靠和同學分餐、只吃一份素菜度過了艱難的1個月。事後很長一段時間,我都沒有跟父母提起。

一年級,該放手了,總有一天孩子要學會自己撐傘

3.養孩子就像放風箏,只要線在手裡,讓她有多遠飛多遠。

考大學的時候,親戚們都建議爸爸讓我填省內的高校,說“畢竟是女孩子,書讀多了沒用,跑遠了就回不來了”。爸爸說,“孩子不是附屬品,她是風箏,我給他提供起飛的條件,她自己有本事能飛多遠就讓她飛多遠,但是線在我手中,這個家永遠有她回來的路徑。”我當時的想法是,好溫暖,爸爸真開明,我自由啦,可以去看世界了,同時也對自己說,要加油,不要辜負爸爸的信任。

一年級,該放手了,總有一天孩子要學會自己撐傘

人生就像學單車,不放手,就學不會

小時候,我們也許都有過學單車的經歷。父母在後面扶著,慢慢的推著,維持單車平衡,我們就踩著腳踏戰戰兢兢的慢慢踩。父母說:放心,孩子,我在後面扶著你,孩子就放心的騎上去了。當我們騎出去很久,回頭發現父母在離自己很遠的後方,給你一個微笑的鼓勵。於是你感覺被騙了,但是欣喜自己學會了。

一年級,該放手了,總有一天孩子要學會自己撐傘

其實孩子學單車的過程就像是一趟人生旅途,第一階段父母陪跑了,當父母意識到,你有能力掌控的時候,在不經意間,就慢慢放手了,讓你獨自去感受單車平衡,在自己選擇的賽道上自由馳騁。這就是成長!在不經意間!

一年級,該放手了,總有一天孩子要學會自己撐傘


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