書香四月天 師生共悅讀 ——尤村小學讀書月活動

最美人間四月天,正是讀書好時節。暮春初夏,我們迎來了第25個世界讀書日,1995年聯合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日確定為“世界讀書日”。主旨是希望散居在世界各地的人,無論年老還是年輕,無論貧窮還是富裕,無論患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識的產權。 為了喚起師生對讀書的熱愛,提高師生的文學素養和綜合素質,白沙埠鎮尤村小學借主題為“書香浸潤孝友書院 書韻飄香美麗校園”的第十一屆讀書節這股東風,依託讀書月開展了“書香四月天,師生共悅讀”活動。

書香四月天 師生共悅讀 ——尤村小學讀書月活動


一、線上悅讀你最美

晨讀時間,通過視頻會議的形式朗讀,雖然疫情讓我們不能肩並肩坐在明亮的教室裡,但是我們可以同屏共讀,看著滿屏的熟悉又可愛的臉龐,看著孩子們如痴如醉的狀態,真是萬卷書裡藏佳釀,酒不醉人人自醉。

書香四月天 師生共悅讀 ——尤村小學讀書月活動

書香四月天 師生共悅讀 ——尤村小學讀書月活動

二、最是書香能致遠

學高為師,身正為範,老師是學生鮮活的百科全書,身教重於言傳,如果想要學生熱愛讀書,老師自己首先要做到,老師要通過閱讀,不斷思考,不斷提升自己,只有自己有一片知識的海洋,才可以給學生一桶接一桶文化的滋養。尤村小學的老師們宅在家,也從沒停止過閱讀的腳步,人說遇見是一種神奇的安排,它是一切的開始。一場疫情雖然讓我們宅在家裡,但也讓我們遇見了美好,從四月初“推動讀書十大人物”的十堂公益讀書課開始,老師們每天都堅持讀書、思考,並寫下各自的感悟。

書香四月天 師生共悅讀 ——尤村小學讀書月活動


三、腹有詩書氣自華 從古至今,海內國外,不乏名人志士的讀書故事,孔子曰:不學詩無以言;高爾基說,書籍是人類進步的階梯;周恩來從小立志,為中華之崛起而讀書;孫康映雪,成為飽學之士;車胤囊螢,官至史部尚書;孫敬懸樑,蘇秦刺股,皆為發奮讀書。

讀書的好處更是不勝枚舉,葉聖陶說過,閱讀是吸收,好像每天吃飯吸收營養一樣,閱讀就是吸收精神上的營養。 林語堂先生也曾告訴我們,沒有閱讀習慣的人,就時間、空間而言簡直就被監禁於周遭的環境中。讀書可以提高寫作水平,“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理;讀書可以開闊視野,博學方可廣識。

讀書,可以養智,可以養性,可以養顏,更可以養身,讀著讀著,聞著書香,容顏和氣質就發生了美妙的變化,身體也跟著輕盈起來。

書香四月天 師生共悅讀 ——尤村小學讀書月活動

四、讀寫團隊共成長 我們常說“一個人可以走的很快,一群人才能走得很遠。”沒有閱讀就不可能有真正意義上的成長,沒有寫作就不會有能力上的攀升,而發展的捷徑就是抱團發展。在李秀志校長的帶領下,在老師的積極參與中,我們建立了成長共同體“尤村小學讀寫團隊”,校長還為我們指明瞭方向:“以書為友潤心智,讀寫人生萬里行”,團隊中有深耕教育一線多年的教育骨幹,更有山東省教育廳推薦培養的鄉村優秀青年教師,還不乏教學新秀和教學能手,相信在這樣集智慧與激情的團隊中,每個老師都會大有所獲,也期待老師們珍惜這樣的機會,互相激勵,共同成長。

書香四月天 師生共悅讀 ——尤村小學讀書月活動


讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣。”崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力,讓我們每一個人把讀書當成一種習慣,去體驗這非親歷而不能知的讀書的美妙,師生共同來演繹書香校園“天光雲影共徘徊”的美景。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”,讓我們虔誠地捧起書來,在讀書的習慣中成就我們無限可能的精彩人生!(李振)


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