4月23日，是第25個“世界讀書日”，在這個重要的節日裡，我們想跟大家聊聊讀書這個話題。
切入正題之前，我們先來看一張網紅照片。
（圖片來源：人民網）
偌大的醫院內，排滿了病床，被感染的患者一個個都充滿著焦慮和不安。
而照片裡這位年輕人，卻似乎與周圍一切“格格不入”。
只見他捧著一本厚厚的書，安定淡然地沉浸在自己的世界中，彷彿就像是平日裡躺在自家沙發上一樣愜意自若。
令人動容的不僅是他閱讀的那份專注，更是他從閱讀中得到的面對疫病的樂觀與從容。
原來，他是一名留美博士，回老家期間不幸被感染上了肺炎。
住院隔離的這段時間，很多人都拿起手機刷抖音、微博......
只有他成為了人群中的一股“清流”，屏蔽周圍的喧囂，靜心讀書。
01
這不禁讓我們想起作家毛姆曾說過的一句話：
讀書，就是一座隨身攜帶的“避難所”。
有人，能從中找到心靈的一方淨土，遠離世間的煩惱；
有人，能從中汲取智慧，讓自己的人生，往更好的方向發展。
讀書的時候，我們的心靈會變得更加遼闊和寬廣，堅韌而頑強。
也使我們獲得溫馨、寧靜的內心世界以對抗外部世界的喧譁和浮躁。
困難時刻，閱讀之所以能給人以力量、給人以希望，也正在於此。
02
讀書和不讀書的人，過的是不一樣的人生，這裡有一個故事：
老同學聚會，聊起在學校時的一些趣事，酒過三巡後，一個曾經的差生拍著班長的肩膀說：
“你說讀書有什麼用，我高中都沒讀畢業，現在照樣開跑車，我廠子裡現在三百多號人，隨便一個人的工資都比現在一些白領的高。”
班長沒有反駁，只是笑著搖了搖頭。
我想，這大概就是讀書與不讀書的區別。
不做無謂的爭辯，他說你是無用書生，但你不會說他是暴發戶。
這樣的例子也不少，常常有人會用某某小學畢業最後卻發財致富的例子宣揚讀書無用論。
其實把讀書功利化，本身就是一種膚淺的理解。
03
之前看過一篇文章《不讀書，你拿什麼跟人開玩笑》。
同理，不讀書你拿什麼跟人聊天？
記得霍金去世的時候，期間有一個段子廣為流傳：
“請問你有《時間簡史》嗎？”
“神經病，我有時間也不撿屎。”
這就是把天聊死的原因。
懂的東西越少，能與人交流的東西也就越少，聊天就有了很大的侷限性，別人說的東西你完全不懂，不聊死才怪。
這也是很多人覺得自己無趣，總是找不到話題的原因。
不讀書就少了很多談資，更沒有對事情的獨到見解，你能聽懂的那點家長裡短，誰願意天天跟你聊？
相反的，經常讀書的人，知道的事情多了自然談資就更多。
生活中有很多年輕人，總說自己孤獨的像條狗，他們無法安靜的獨處，只要是一個人就會感覺空虛無聊。為什麼？
因為他們的精神沒有得到滋養，身體彷彿就是一個空殼，喜怒哀樂都需要外界的東西來填充。
這樣的人，即使物質充裕也無法真正的感覺到豐盈。
04
讀書就是讓自己變得遼闊的一個過程。
不讀書的人，精神上永遠缺少能量。但凡空閒，只能靠玩遊戲，刷劇，睡覺來打發時間。
而熱愛讀書的人，無論被置於何種孤單的境地，都不會喪失最後一個交談夥伴，那就是自己。
節日的意義並不僅僅在於紀念，更在於在這一天做具有相同意義的事，從而形成強大的共識生長力和行為影響力。
世界讀書日的到來，既是一個提醒，也是一份倡導。
以書為伴，讓閱讀成為一種生活方式，我們擁有的，將會是強健的精神筋骨，我們收穫的，將會是豐盈的精神生命。
