皇帝出上联让两个孩子对,两人一个成了翰林学士,一个成了宰相

皇帝出上联让两个孩子对,两人一个成了翰林学士,一个成了宰相

文/阳家历史说

我们都知道对联的规则简单,要不它也不会一度活跃在古代人们的生活当中。但是简单的对联看多了,人们也会厌烦,于是就在这简单的基础之上玩出了很多花样。

皇帝出上联让两个孩子对,两人一个成了翰林学士,一个成了宰相

就好像我们刚接触一个游戏,往往会选择中低难度;玩熟练了简单模式,巴不得来个地狱难度挑战一下。因此,对联也成为了人们衡量某个人文化水平的标准。

虽然我们常说“文无第一”,然而但凡肚子里有点墨水的,听说哪里有了个“神童”“才子”,难免要去拜会、讨教一番。皇帝也不例外。

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当然,作为皇帝,在当时的社会是有特殊待遇的,所以他不需要上门,只需要一道圣旨,“神童”就会来到他身边。历史上有很多为皇帝,咱们今天说的是明朝的景泰帝;历史上也出了很多神童,咱们今天说的是明朝的李东阳和程敏政。

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身为皇帝,对人才自然是相当重视的。听闻两个孩子都“善对”,皇帝就召两个孩子入宫,打算来个面试,看看两个孩子是不是真的很“神”。只有被官方认可了,“神童”才名副其实。而皇帝的面试题目,就是一个上联:

“螃蟹浑身甲胄。”

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这个上联看似简单,其实有特定的规则。螃蟹有外壳,这是事实;而将这外壳描述为“甲胄”,是拟人化的手法,同时又很生动地描绘了螃蟹的外貌。想要对出一个下联不难,想要对好却也不容易。

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不过这对于两个孩子来说不是难事,很快就对出了自己的下联。李东阳小朋友说:“蜘蛛满腹经纶。”程敏政小朋友说:“凤凰遍体文章。”

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凤凰,是传说中的神鸟,身上有美丽的花纹,所以说是遍体文(纹)章。而蜘蛛丝都存在腹部,所以说是满腹经纶。两个下联都抓住了上联的要点,同时突出了自己的风格,也顺利通过了面试,成为了神童。

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后来,这两个孩子长大成人,一个成了翰林学士,一个成了宰相(明朝的内阁首辅,相当于宰相)——那么哪一个是翰林学士,哪一个是宰相呢?根据他们的下联,猜一猜吧。


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