城市喧囂，漸漸平靜，而你的心緒卻依然糾結，糾結於工作、糾結於學業、糾結於成敗得失、糾結於言多、糾結於是是非非。靜下來、平復心情，看【老吳夜讀】，也許明朝的你會意氣風發，會美麗動人。
最近有好多報道，清華、北大的學生來中學當老師了，甚至不乏清北本碩連讀、清北的博士。有人說來中學當老師的學生可能科研能力不行了，才來當老師的。試問，你考個清北試試。這些天之驕子來中學，勢必會改變現有的教學模式、教學思維，特別是高考卷，也會隨之有大的變化。
八省聯盟卷，哭倒了一大片學生，有人猜測是葛校長出的，但是我猜，還可能是清北畢業的老師出的，他們的數學思維遠遠超過常人。
世間的因果報應，屢試不爽。好多年前，有人認為師範院校是二流三流的學生去讀的，然後大學畢業去教一流的學生。但是現在，一流的學生回來當老師了，然後他們出的卷子讓師範畢業的老師們去做，是進步，也是鞭策。鞭策老師們好好學習，與一流學生老師共同進步。
師範院校畢業的老師們的優勢在哪裡？對教育的思考、對課堂的駕馭能力要強一些，也許這就是所謂的勤能補拙，因為高考成績的一般般，促使這些老師有憂患意識，對課堂把控更到位。而天之驕子，一直以來都是高高在上，他們擁有超凡的智慧，希望他們能放下架子，潛心教學，那就是教育之大幸！
分享到:
