只要在农村地区从教的老师，不管是小学老师还是中学老师，都会发现这么一种现象：男生的语文成绩往往比女生逊色很多，有些班级甚至语文名列前茅的基本上是清一色的女生。
在农村学校，为何有那么多的男生语文成绩普遍 比女生差？我觉得主要是以下这3个原因：
原因一：语文差的男生比较懒。
作为一线乡村教师，我在和其他同事在聊天的时候，聊的最多的莫过于学生平时的表现了。在很多乡村语文老师看来，班级中的男生往往比女生要懒很多。“你的孩子很聪明，但是就是不肯努力！”这句话一般是农村老师对男生家长所说的话。正因为这种男生的心智发育比女生要迟一些，所以这种男生的语文成绩也远远落后于大部分女生。
原因二：缺乏学习语文的兴趣。
我发现一个很有意思的现象：男生一般数学成绩比较好，但那些数学成绩不错的男生，往往语文成绩只是中等偏上而已。这是为什么呢？因为男生对数学的抽象思维更敏感，智商越高的男生对数学钻研越有兴趣，但他们在学语文的时候缺乏兴趣，觉得学语文比较麻烦，特别是学文言文对他们而言就是一种“折磨”，所以有些男生在做作业的时候都是靠手机中的搜索引擎这一“作业神器”来勉强完成作业。很多女生虽然对数学的学习兴趣没那么浓厚，但对语文学习的兴趣比男生要浓得多。
原因三：男生的语感存在短板。
男生在学习语文的时候，很多都懒得去博闻强记，对课外书也没多大的兴趣，所以这种男生在语文的语感方面和女生相比有着很大的差距。鲁迅曾经说过，读课外书必须如同蜜蜂采蜜，蜜蜂只有飞过很多花丛，才能在最后酿出蜜来。一个男生在小学阶段不注重课外阅读，那么他在上初中的时候学语文会很吃力，到了高中之后就要花更多的时间来学习语文这门课程。
针对很多男生语文成绩差的问题，我觉得可以从多个方面“对症下药”：一方面，家校合力倒逼男生在学习勤奋上给力。学语文既需要一定的学习方法，还需要做到勤字当头。如果一个男生没有花比较多的时间在语文上，甚至连一本和语文相关的课外书都懒得看，那么这种男生的语文成绩必定会非常“精致”。
另一方面，老师和家长要多举并措牵引男生的语文学习兴趣。兴趣是最好的老师，一名男生，如果对语文学习充满浓厚的兴趣，比如把写语文作业当作一种享受，把看课外书当作一种品质生活，把写作文当作一种情感的宣泄，把上语文课如鱼得水，这种款式的男生必定会是语文科目超级学霸一般的存在。
同时，针对语文成绩比较差的男生，不仅要纠正其不良的学习态度，还要“校准”其学习方法，花大力气让这种男生提高语感。对于语文学习，你有什么建议吗？欢迎朋友们留言讨论。
