妙笔生花，思维拓展——记林茂榕老师《溶液酸碱性》公开课

公开课之于教师和学生来说具有前瞻性、示范性的作用，它是平日课堂的缩影，展示着教师教学理念和教学方式。

每一节公开课都有它值得探讨的价值和意义，在一节课中，不论是缺憾还是精华都值得我们去细细品味。

今天来跟着小编来到林茂榕老师的公开课上

3月9日上午第2节，化学组林茂榕老师在高二2班开设了公开课——《溶液的酸碱性》，化学组老师前来听课。

酸和碱是化学中常见的两类物质，同时也是生活中常见的两类物质。本课将根据学生在初中对溶液酸碱性认识的基础上对溶液显酸碱性的本质进行探究，分析酸碱性与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的关系，与pH的关系、计算以及测量方法。本节课的教学对后面盐类的水解知识的学习奠定基础。

林茂榕老师清晰的思路，亲和的语言，合理设置问题情境，注重引导学生主动发现问题和提出问题，巧妙的习题，层层递进并运用思维导图协助学生归纳总结教学的重难点，教学效果好。

课后，化学组教师对公开课进行评课，对茂榕老师这堂课的闪光点给予充分的肯定，同时指出不足之处。此次公开课为青年教师做出了榜样，提供了宝贵的互相学习，互相切磋的机会。