北京幼升小一年級數學課程教學目標

幼小銜接指的是從幼兒園到小學之間過渡時期孩子所需要接受的小學知識儲備課程和科學發展課程的結合

其中小學知識儲備課程中最重要的一項是數學課程

一個優秀的幼小銜接數學課程應該給孩子帶來哪些內容?

北京幼升小一年級數學課程教學目標

第一空間感知能力

要讓孩子認識方向和位置,讓孩子學會判斷上下左右前後

要讓孩子明確第幾和幾個關於基數和序數的區別

第二是數據分析能力

先讓孩子學會20以內的數知道10以內的加減

通過操作和交流讓孩子感受出20以內數到底有哪些意義?

孩子學會比較。掌握大於號,小於號和等於號的使用

第三是圖形觀察能力

讓孩子認識長方形正方形,平行四邊形,三角形和圓形等平面圖形

通過學會對摺對稱圖形,理解基本圖形之間的區別和聯繫

第4個是運算求解能力

通過讓孩子明白20以內的加法和退位減法讓從10內的計算過渡到20以內的計算

第5個是幾何認知能力

通過讓孩子動手操作拼擺七巧板。全面培養孩子的觀察力,空間想象力和圖像感知能力以及創意能力

老師們通過切割分解拼圖的方式來培養孩子的逆向思維能力

第6個讓孩子們學會看鐘表、初步認識小時分鐘和秒

學會認讀整點和半點

通過簡單的整時推理應用題,讓孩子學會簡單的時間推理

第7個讓孩子學習認識統計表和柱狀圖讓孩子靈活掌握對數的認知

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