如果我们想要了解大老师追求的“真物”，那么就需要好好分析一下本番的番名——《我的青春恋爱物语果然有问题》。
不知道大家在看到这个番名后，第一反应是什么？或者大家觉得番名中的重点是什么？我来说说我的看法：我觉得番名中最重要的两个字是——青春！
那么，为什么重点是青春，而不是爱情？这里问大家一个问题：青春和爱情是什么关系？我认为，青春和爱情是包容和被包容的关系。青春是一个大的概念，其包含的内容有很多：爱情只是青春中的一部分。
大老师所追求的“真物”，其实就是一段青春成长故事。
以下会从6个维度进行具体分析：
友情
关于友情，我们来具体分析一下三人个性及为人处世态度的不同之处：
大老师：性格扭曲、不屈服于孤独、“享受”孤独、极致的孤独代名词。
雪乃：高傲冰冷、铜墙铁壁般完美冰雪女王，不善于表达自己，不信任他人，刻意与他人保持距离 ，封闭内心世界。
团子：温柔善良，擅长察言观色，迎合他人，活跃群体气氛。
梳理下来，我可以发现三人有一个共同点：三个人同样没有朋友，交心的朋友。
虽然大老师和雪乃都刻意保持与他人之间的距离，但其实在他们内心深处仍然还是渴望着友情。
我们可以回顾一下，大老师在高中开学典礼的第一天，特意提早出发，想要有一个崭新的开始，说不定可以交到朋友；雪乃在小的时候给叶山和姐姐阳乃制作过巧克力；团子最开始极力讨好三浦。这三人的表现就差把“我渴望友情”写在自己的脸上，但可惜事与愿违。
《春物》的故事就是从这里开始的：三个孤独的人因为各种巧合在“侍奉部”相遇，他们从最陌生的同学关系，经历了无数磨砺，最终成为了互相敞开心扉，互相依赖的重要朋友。
三个人在“侍奉部”都得到了成长，发生了改变：
大老师从一开始对友情的唾弃，到逐渐开始关注“现充小分队”的“虚假”友谊，再到后来对团子和雪乃的敞开心扉，追求“真物”宣言。
雪乃从开始的拒人千里，不信任他人所有事依靠自己，到后来敞开心扉，学会依靠团子、大老师，再到后来在游乐场中雪乃对大老师说：将来的某一天，你要来拯救我哦。
团子从开始的一味迎合他人，到发觉自己的真心，到想要成为雪乃和大老师的依靠。
三个人对友谊的态度发生了改变，在不知不觉中他们对友情产生了渴望，他们渴望着真正的友谊。三人本来可以迎来朋友间最美好的结局，直到那颗名为“爱情”的种子在三人心中生根发芽......
青春期中的友情是最纯粹的，那时的我们不必考虑利益关系，也不用顾虑长大后步入社会的“站队”抉择。很多人可能喜欢安静，喜欢一个人的感觉；但是喜欢一个人，喜欢安静并不代表着同样喜欢孤独，不被人理解，理解不了他人，没有友情的人才真正能体会到孤独。
爱情
关于三人过去的爱情经历，通过TV动画我们只能得知大老师在中学时代，由于没能理解同班女生的真实心意，将女孩的善良和怜悯当成了对自己的好感，那么迎接大老师的结局可想而知，便是女生拒绝和同学们的嘲讽。自此，大老师关闭了心门，开始了刻意追求孤独的旅行。
雪乃：由于家族的关系，从小和叶山便是好朋友，由于姣好的面容深受男生们的欢迎，因此被女生们嫉妒并遭到排挤。曾经也传出过与叶山的绯闻，疑似叶山使用了错误做法，不仅没能解决问题，相反另雪乃收到了更大排挤，从而影响了雪乃的个性。
团子：团子的情感经历通过TV动画我们不得而知，暂不做过多分析。
三个人中，大老师和雪乃对爱情在最开始无疑是拒绝的，内心封闭连朋友都没有的两人又怎么会拥有爱情呢？
“侍奉部”同样是三人爱情的转折点。也许是同病相怜，亦或许是日久生情：在一次次委托任务中，三人从相识到相知再到相恋。大老师那：除了自己，没有人受伤的世界已然不复存在，因为每当他选择“自爆”之时，受伤的早已不再是他一人。
雪乃被冰封的内心在大老师和团子的温暖下终于迎来温暖，坚强外表下的脆弱也终于被人发现，她也再一次学会依靠他人。
处处为他人着想，迎合他人的团子，终于找到了最重要的归宿。
如果两位少女没有爱上同一个人，这一切是多么的美好......
爱情同友情一样，在我们的青春中占据着极为重要的地位，有人说：没有谈过恋爱的青春，就不算青春。因为没有谈过恋爱的青春，是不完整的青春。
青春时期的恋爱，如同白纸上滴溅开的粉色颜料，不经意间就占据了整个页面。青春时期的爱恋同友情一样，青涩而又纯粹，那时的我们可能还不懂生活的辛酸，不需要柴米油盐而烦恼，享受的是两个人在一起的幸福时光，为你的高兴而开心，为你的悲伤而痛苦。
青春的爱恋就如同樱花味的冰淇淋，每一口下去，甜而不腻令人回味。
亲情
在剧中，亲情的冲突主要汇聚在雪乃身上。作为家中的次女，雪乃永远活在姐姐阳乃那近乎完美的阴影之下。自己的所有所作所为，似乎都在模仿着姐姐。文化祭也好，学生会竞选也好，只要姐姐曾经做过同样的事，那么自己一定会被拿来对比。母亲的“专政”将所有“政治”任务都托付于阳乃，而自己也许从一开始就是不被期待的
“代替品”而已。也许这些注定了雪乃与姐姐和母亲的不和。
雪之下阳乃
回想自己的青春时代，哪个孩子没有和自己的父母吵过架？谁没有听到过父母口中“别人家”的孩子？又有谁不希望得到父母的认同？
青春期的我们，也许也和雪乃一样，无法妥善处理好与家人之间的关系，而这不也是我们青春的一部分吗？
童（天）真和纯粹
大老师和雪乃是那么的相似：他们同样厌恶着谎言，想要做最真实的自己。其实如果我们把大老师和雪乃看做天真纯粹的孩子，也许我们就可以理解他们俩的做法为何显得那么极端。
雪乃想要一个人独揽所有事情，不就像一个天真无邪的孩子吗？通过努力来证明自己，赢得他人的认可；大老师破坏问题本身，而非解决问题的思维方式及做法，像极了儿时天真烂漫的我们。
如果说大老师和雪乃是天真纯粹的“孩子”，那么完美人设的叶山就是圆滑复杂的“大人”了。
动漫中，叶山被塑造了一个完美的形象——德智体美全面发展，有颜值有身段，性格温顺，总给人一种积极阳光的感觉，不论走到哪里都会成为人们眼中的焦点，以至于最后叶山成为了“别人眼中的叶山”。
他圆滑的处事方式与大老师和雪乃形成了鲜明的对比，但是在光鲜的外表下只有叶山自己知道——名为被他人期待的重担。
相较于“孩子”和“大人”，团子更像是一个处在两者之间的“小大人”。团子的处事风格较大老师和雪乃要更圆滑，但是她的内心仍然渴望着孩童般的纯粹，也许她的内心并不想快快长大。
大老师和雪乃就好比孩童时的我们，渴望着纯粹的亲情、友情以及爱情；团子就像青春期成长中的我们，逐渐告别天真像大人的圆滑复杂走去；叶山就像长大后步入社会的我们，总是巧妙的周旋在人与人之间，努力维系着自己的人际关系，回应他人对自己的期待。
步入社会开始工作的我，时常会感叹：上一次像大老师那样不在意他人感受直抒胸臆是在什么时候了？自己什么时候变得不再像雪乃那样渴望通过一个人的努力来证明自己了？
谎言、失败和迷茫
青春必然少不了谎言、失败和迷茫，谁的青春没有撒过谎？没有经历过失败？谁又不曾迷茫？
大老师和雪乃都厌恶谎言和欺骗，诚如雪乃这样完美的人物，仍然对大老师隐瞒了车祸的真相，从大老师进入“侍奉部”的那一刻起，雪乃就已经撒谎了。
大老师一直不屑“现充组”那建立在谎言之上的友情。但是当他看到“现充组”中的每一个人，为了维系友情而绞尽脑汁、拼尽全力，哪怕狼狈不堪也要守护“虚假”友情的时候，大老师的眼睛就已经无法从他们身上移开。大老师甚至心中自问：刚才我为什么要看他们呢？
在文化祭上，雪乃受到姐姐阳乃的影响，曾想自己一个人包揽学生会的工作，以此以证明自己，然而最终迎接她的是过度劳累后的体力不支。那一次，雪乃失败了。
在联合学生会活动中，大老师本想靠自己一个人协助一色完成任务，然而最终的结果却是活动准备进度拖延到不可控制。那一次，大老师失败了。
面对谎言和失败，我们都会感到迷茫，大老师和雪乃也不例外。当车祸真相被揭露，当三人间的友谊建立在“谎言”之上，当两人一惯的做法被现实锤爆，大老师和雪乃都感到了迷茫。
是什么时候开始，我们活成了自己最讨厌的模样？
成长和改变
青春成长道路上有谎言，有失败，有迷茫，但同样也有成长和改变。
原本结果导向，力求通过“自爆”营造一个没有人受伤的世界的大老师，终于也会考虑到身边人的感受，在竞选学生会长事件中选择了折中的处理方法，在联合活动中对雪乃和团子敞开心扉渴望真正的友情，并寻求帮助。
那个曾经的冰雪女王也学会了依靠他人，尝试突破束缚，从姐姐的影子下走出。
那个曾经一味迎合他人，调解气氛的团子小天使，也终于作出了自己的决定，勇敢的迈步：竞选学生会会长、尝试挑明三个人的关系......
青春像一把刻刀，在我们不断成长寻求改变的过程，就是不断雕刻自身的过程，这个过程可能非常痛苦，伴随着错误与迷茫，但是当雕刻完毕之时，迎接我们的是一个更好的自己。
青春伴随着许许多多的第一次：第一份友谊、第一份爱情、第一次与家人吵架、第一次失败、第一次撒谎、第一次改变、第一次成长......
青春是一场考试，在交出自己的答卷之前，我们无法判断对错。这场青春成长之旅，就是大老师所追求的“真物”，面对青春成长道路上众多的第一次，大老师是困惑的：他渴望爱情也珍惜得来不易的友情，他怕着一切情感都建立在谎言之上，如同泡沫一般一触即破。但，他更怕行尸走肉般逃避现实的自己。
人生成长道路上诸多的第一次也许会让我们感到迷茫和不知所措，当我们迷茫无助的时候不妨停下前进的脚步，欣赏名为青春的景色，也许你会发现道路虽然很长很泥泞，但是路边的风景真的很美。
以上就是我对大老师所追求的“真物”的理解和分析，俗话说：一千个人眼中有一千个哈姆雷特。对于《春物》，每个人不同的经历和性格，造就了各自不同的理解，欢迎大家留言讨论，分享自己的《青春恋爱物语》。
