1
你覺得世間最美的是什麼？
純淨的藍天毫無一絲雜質，碧綠的山脈綿延到遠處望不到盡頭，這時兩個孩子趕著羊一路嬉笑著小跑過來……
那個頭髮亂糟糟，笑容卻異常明亮的女孩子叫海蒂。
那片山脈是夢一般的阿爾卑斯山脈。
兒童與自然，將兩者完美結合的，就是即將上映的經典兒童電影《海蒂和爺爺》。
可我由衷推薦所有的你都去看一看。
海報裡的小女孩就是海蒂，你可能想不到其實她父母早逝，身世悲慘極了。電影的開始就是姨母帶她上山，姨母嫌棄她是個拖油瓶，所以打算將她扔給山上的爺爺。
爺爺是一個“怪老頭”。獨居、寡言、暴脾氣，他吼著海蒂：“你給我滾！去找你姨母！”
海蒂眨巴眨巴天真的眼睛，“可是她也不想要我。”她說。
第一晚，海蒂是在羊廄裡睡的。
第二天爺爺就要把她送給牧師，牧師說起碼三天後才能找到好人家去收養，爺爺只能心不甘情不願地把她帶了回來。
“你只有一張椅子？！一張床？！”
“我能睡在樓上的乾草堆嗎？”
她興奮得像個小倉鼠，在爺爺破舊的木屋子跳上竄下，還跟爺爺的羊兒興奮地打著招呼……
“你好！山羊！”
爺爺依舊沉默不語，不過給她放羊的袋子裡放上了美味的奶酪和香腸。
直到一天，放羊的皮特讓她不要把自己偷吃她食物的事情告訴爺爺，因為爺爺曾經殺過人。小海蒂呆住了。
晚上她說想回去羊廄去睡，她害怕。
爺爺喊住了她。
“是皮特跟你說了關於我的事情嗎？然後你就相信他了？你知道人們總愛說閒話，你必須決定相信自己的眼睛和耳朵，還是相信別人的話。”
小海蒂靜了一會，爺爺回到椅子上沉默地吃著奶酪。
成年人才知道相信自己的眼睛和耳朵是一件多麼難近乎奢望的事情。
可海蒂只是猶豫了一會兒，然後她像只小動物一下子抱住了爺爺。
“晚安，爺爺。”她甜甜地說，然後就回到了自己的乾草堆去睡。
冰封的心從那時便開始融化了。
從那個時候開始，爺爺就決定將這個孩子留在自己身邊。
2
山裡的冬天漫長極了，窗戶外面全是白色，皮特也去上學，他說春天才會回來。
小海蒂開始覺得孤單。
爺爺給她做了一隻木雕的老鷹，她還是鬱鬱寡歡，他想了想，拉起雪橇帶她下山找皮特。
於是有了這張海報。
爺爺也像個孩子一樣開心。
皮特家貧苦，屋子昏暗破舊，皮特的奶奶是個瞎子。
“奶奶，你真的看不到嗎？”
“嗯，可是我能把雙手化為眼睛。”奶奶溫柔地摸了摸海蒂的臉。
“奶奶，你為什麼不吃麵包？”
“太硬了，孩子。”奶奶說。
回來的路上，海蒂趴在爺爺的背上說：“我們多麼幸運啊。”
爺爺沒有說話。
他是一個孤家寡人，女兒死了。
海蒂是孤女，出生便沒有了父母。
可她說：“我們多麼幸運啊。”
奶奶想不到，觀眾也想不到，不過一面之緣，海蒂之後被姨母騙到富人家做陪讀的時候，
她從那個家唯一帶走的，就是每次吃完飯偷偷留下的一點兒食物。比如軟的麵包，那皮特的奶奶就可以吃了。
3
是的，好景不長，後來的海蒂來到了一戶大家做陪讀。她苦悶極了。
因為她再也不能跑來跑去，吃飯要用餐具，不能大聲說話，和人打招呼要拎起裙襬說：“您好，小姐。”
她還要讀書認字，可是皮特明明說了，他們山上的孩子不用學認字的。
家庭老師說她腦子不正常，因為她老是記不住ABCD……好在她有克拉拉這個好夥伴。
她溫柔、美麗、善良、可是母親去世，父親工作繁忙，生病後的她，便一直只能困在這個屋子裡，在輪椅上。
哪兒都去不了。
海蒂想去城裡的高塔上，因為管家說了，那裡最高，能看到山。她想爺爺。克拉拉決定陪她一起去找高塔。
可惜什麼都沒有。海蒂爬上高塔，卻沒有看到一點兒山的影子。
4
“在山谷裡，一條小溪在流淌，魚兒在水裡游來游去，在這個美麗的地方，牧羊人在休息……”
海蒂在這個家適應的越來越好了，還學會了認字，因為克拉拉的奶奶說，如果你想知道書裡說了什麼，你就得學會自己去讀。
我想還因為，那書上的故事，是牧羊人的故事。
可是突然，家裡的女傭說，家裡有鬼。因為半夜大門總會打開，家裡卻什麼都沒丟。
三番五次，家裡的傳言越來越兇。克拉拉的爸爸不得不召集傭人們來問，大家竟然都覺得有鬼。
直到一天晚上， 克拉拉的爸爸和醫生又聽到了鬼的聲音，他們打著蠟燭去看，就看到了下面這個畫面……
大門敞開著，穿著睡衣的海蒂在門口失神地望著遠方，好像看到了什麼……
她看了一會兒，就又回到了床上，蜷縮起來，像只怕冷的孤單的小獸。
“親愛的，你夢到了什麼嗎？”醫生問。
“我夢到了爺爺。”
“有哪裡不舒服嗎？”
“沒有，就這裡疼。”海蒂摸摸自己的心。
醫生指了指櫃子裡收藏的小麵包，“你為什麼要收集那麼多面包？”
“皮特的奶奶吃不了硬的麵包。”
“親愛的小海蒂，你想家了吧。”
海蒂一下把腦袋埋在枕頭裡，嗚嗚哭了出來。
她想家，可是克拉拉一個人也需要她，她不能再說想走了。不然克拉拉該多傷心。
可思鄉讓她鬱鬱寡歡，已經腐蝕了她的健康。沒有人願意看這個可憐的小姑娘如此飽經思念之苦，克拉拉的家人終於決定把她送回家，臨走前，她把心愛的老鷹木雕送給了克拉拉。
她終於可以回去。回到阿爾卑斯山上，回到湖邊，回到羊群邊，回到爺爺身邊。
脫掉昂貴的長裙和皮靴，她赤著腳在山間奔跑。
“爺爺！”
有什麼可以治癒一顆冰封已久的心靈。
孩子的善良和愛。
5
這部電影改編自瑞士兒童文學作家約翰娜·斯比麗的《海蒂》，70年以來它有一次又一次經典的翻拍，人們到今天還記得37版秀蘭鄧波兒的靈秀可愛。
而這個版本讓我尤其關注到了它的翻拍者，是瑞士和德國人。
這兩國的教育近代以來都是世界領先，國際教育IB就創立於瑞士日內瓦，目前IB已經是全球最受歡迎和認可的教育理念。它的十大學習者培養目標之一就是：富有愛心（caring）。而成為而二戰的罪魁禍首德國，在戰後，更
將對歷史的反思深深融入到了它的教育中。比如，德國的父母和社會要教育孩子從小就要有愛心，即“善良教育。”
善良，中國人常覺得是天生的品質，並從未將之正式放在孩子的教育體系中，但在德國卻實實在在地實踐在了教育中。
德國的孩子接受到的第一節“善良教育”就是“愛護小動物”，在孩子剛剛學會走路時，不少德國家庭就特意為孩子餵養了小狗、小貓等小動物，並讓孩子在親自照料小動物的過程中，學會體貼入微地照顧弱小的生命。
“同情弱者”也是德國人對孩子進行“善良教育”的另一重要內容。在成人社會的鼓勵下，孩子們幫助盲人、老人過馬路早已蔚然成風。
仰慕強者，是人之常情，同情弱者，才是心靈美好。
前者讓自己變強，後者讓世界更加美好。
此外，“寬容待人”和“唾棄暴力”也被德國人普遍認定為一個人的“善良品質”，並被學校和社會身體力行地放在教育中，比如欺凌學生的“校霸”，如果記過仍不思悔改，校方會果斷予以開除，接著再由“不良少年管教部門”給予管教。
經歷過二戰的德國，太明白相比較狂風暴雨，唯春風細雨才能令萬物生機。
秉行這樣的教育理念，德國人才翻拍出這麼一部美好的電影《海蒂和爺爺》。
電影中，小海蒂的天真和善良，自然與淳樸，美好到讓人覺得任何刻意嚴苛的教育，對之都是摧殘。
作為一名老師，我眼看著許多現在的父母總在努力把各種最好的給孩子，卻把看似廉價的“善良”丟在角落。他們以為善良在社會里扮演的是“笨拙”的傻瓜，只會拉孩子的後腿。我想這既低估了善良的力量，也低估了教育的力量。
沒有鋒芒的善良或許是懦弱，有底線的善良則是鑄造孩子三觀的基石。
必須要有。
而如果仔細想想，這不就是人之為人最美好的地方嗎？
“孩子的心靈是敏感的,它為接受一切美好的東西而敞開。”
