《放牛班的春天》:跌到“池塘之底”,卻選擇了從始至終的善良

《放牛班的春天》:跌到“池塘之底”,卻選擇了從始至終的善良

雖然國內外關於老師救贖問題學生的知名電影並不只有《放牛班的春天》,來自印度的《嗝嗝老師》和國產的《老師你好》,都震撼了無數人的心,引起了廣泛好評,但《放牛班的春天》即便是在電影已經上映十幾年後再看,還是能讓人從心底裡被人性的光輝震撼到,因為這不僅僅是一部關於救贖的電影,而是在探討失意落寞的人生,該何去何從?

《放牛班的春天》:跌到“池塘之底”,卻選擇了從始至終的善良

如果人生跌到池塘之底,你會選擇怎麼面對?

如果人到中年,除了禿了的頭和發福的身材一無所有,沒有家庭,沒有孩子,也沒有體面的工作,混了一輩子,只是成為了管制學校的學監?

從傳統的觀念來看,這樣的人生是不是非常的失敗、灰暗甚至悲慘?

即便我們不給出任何答案,電影裡的人物也不止一次的說出了自己的想法:

都這把年紀了,還來做學監?

出人意料的是,孩子們竟然都認真在紙上寫下了自己的夢想,卻沒有一個人想做學監。

你別告訴我,你是設想來這裡做學監埋沒自己的理想。

失敗的音樂家,失敗的學監。

《放牛班的春天》:跌到“池塘之底”,卻選擇了從始至終的善良

如果一個人混了一輩子,竟然混到了“池塘之底”,而且是這樣一個讓自己害怕的地方的一個小學監,還被成為“禿頭”、“光彈頭”,還被一次次質疑、頂撞,甚至是侵犯、、威脅、打壓、傷害,誰還能做到始終如一打心底裡的善良。

就像馬修剛來到學校的時候,校長告誡他不要太天真,很多老師最初也是這樣,可是沒幾天就變了。

但是,在馬修一次次被冒犯甚至被傷害的時候,他並沒有選擇學校慣有的“行為-反應”的報復性懲罰機制。

在“天使的臉蛋、魔鬼的身材”莫杭治在黑板上搞怪畫他面目肖像後,他並沒有去打罵這個惡搞他的孩子,而是畫了一個有些醜陋但自帶喜感的對方側顏像“回擊”;

《放牛班的春天》:跌到“池塘之底”,卻選擇了從始至終的善良

當“壞學生頭頭們”撬開他的櫃子,把包裡的東西都偷走並私自打開看時,憤怒的馬修只是指責警告了學生,但也同時平息了前來為他出氣的沙貝;

《放牛班的春天》:跌到“池塘之底”,卻選擇了從始至終的善良

當莫杭治用從高處把墨水扔到馬修臉上時,他也沒有大發雷霆,反而是想著安慰莫杭治感到恥辱失望的媽媽;

即便是面對“無可救藥”的混混蒙丹,雖然曾被這個憎恨父母、甚至有暴力傾向的青少年不止一次挑釁、威脅,但在知道他並未偷竊,知道他被校長誤解時,他還是選擇了堅持正義,為這個可憐的孩子說話求情。

善良是一種選擇,不要期待它會給你什麼回報

也許,很多人會期待,這樣心地善良的一個人,應該被上帝眷顧,不論是事業還是生活,都應該有所起色、上一個臺階,但是,這部電影並未去粉飾善意能夠產生的效果,而是非常寫實的讓故事繼續進行。

馬修不但沒有因為自己的善意被校長認可,而是取消了他的音樂課,認為他未經自己同意擅自做主開課的做法很不好,即便是公爵夫人要來看演出,校長依舊認為馬修給自己添了麻煩,甚至,最終校長因為憎恨馬修耽誤了自己的前程,將其開除。

同樣在感情方面,馬修一直是孤身一人,未婚也沒有孩子,雖然他愛慕莫杭治的媽媽,但其實是一廂情願,一切不了了之,更扎心的是,莫杭治的媽媽約馬修出來溝通事情,馬修滿心歡喜的帶了花來見她,沒想到,得到的卻是,對方遇到了滿意的交往對象,並且打算一起生活,電影裡讓這個情景表現得更令人心痛,佳人被私家車接走,獨留馬修坐在桌前,結果還被別人拿走了對面的椅子,孤獨落寞可想而知。

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雖然這件事已經足夠令人心碎,但是馬修回來後,卻依舊沒有忘記給熟睡的孩子蓋上被子,足見其內心是多麼善良溫暖。

尊重和喜愛,是以平等為前提,而不是讓步與討好

毫無疑問,馬修贏得了孩子們的尊敬和喜愛,但是,這並不是通過一味討好得來,而是平等尊重,獎罰分明。

即便是在最難搞定的孩子面前,馬修也從未降低自己的姿態,即便是面臨蒙丹的威脅,馬修還是警告他不許靠近佩皮諾。

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不僅如此,馬修並不是老好人式的善良,而是犯錯就要懲罰, 但不是通過校長式的打罵、關禁閉,而是具體情況具體分析。

有學生報復哈桑大叔,讓他眼部受傷,馬修並沒有告訴校長是誰犯了這個錯,而是讓這個犯錯的學生去照顧受傷住院的哈桑。

莫杭治是馬修特別偏愛、極有音樂天分的學生,但他卻因為個人情緒,在該排練時一氣離開,出於對他行為的懲罰,在後面的排練中,馬修取消了他的solo,而是改成了合唱,並且告訴他,合唱隊裡缺了誰都可以,但在伯爵夫人來觀看演唱時,馬修依舊給了他登臺展示、獨唱的機會。

《放牛班的春天》:跌到“池塘之底”,卻選擇了從始至終的善良

善良會得到回應,但可能與名利無關

如果一個人做善事的目的是得到回報,那他大抵會灰心失望,因為善良不會產生直接的效果,不會讓人快速升官發財,但會在人心裡埋下善的種子,會在某一天破土而出,即便全世界沒有任何人知道,但足以讓一個人感到無比的愉悅、樂觀,這也是馬修被辭退後,收到孩子們從高窗發送的紙飛機、聽到孩子們用歌聲為他送行時內心的感受。

《放牛班的春天》:跌到“池塘之底”,卻選擇了從始至終的善良

馬修的善良雖然沒有讓他事業有成,也終究沒有成家,但是他卻改變了很多孩子的命運,也改變了身邊很多同事的想法,原本就善良的哈桑、沙貝加入了他的團隊,幫助他繼續給孩子們練習合唱,甚至寫信給慈善機構為學校捐款的人,告訴他們馬修為孩子們組建合唱團帶來的改變,連很久都不會笑的數學老師,也開心的加入了合唱團,為大家彈鋼琴伴奏。

馬修直到離開這個世界也沒能揚名立萬,但這個故事卻留在了孩子們的心裡,他也在離開學校的那天收穫了佩皮諾,而失去雙親的小可愛佩皮諾也收穫了一位無比善良的親人,這何嘗不是另一種完美的結局呢?

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