中国记者日不仅仅是记者的节日，也是全国新闻工作者的节日。对于幼儿园孩子来说，这也是一次语言表达，社会性交往提升的好契机。消防安全是非常重要的，因为如果不注意消防安全，可能甚至威胁到我们自身的生命安全问题。幼儿园应开展各种相关的主题活动，通过实地采访更好地了解让幼儿尽可能地了解119消防日和记者日学龄前儿童要有“为中华之富强而读书”的信念以此为动力，奋发图强，才能担负起建设祖国的重任。
信息作为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保育中敏捷地借助信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动它的理论研究和实验成果常见诸报章，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产生效应，何乐而不为？因此，幼儿园要把搜集信息当作一项重要而经常的任务，采取得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法工作评估质量评价方案并且结合移动多元化本质安全技术。
一、建立制度保障体系通过广开信息渠道。借鉴经济工作的管理经验，实行评估制度。通过移动多元化本质安全技术就是要利用多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、互联互通技术、数据库（智库）、混合现实技术（MR）连接，能随时随地了解幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法，得到一定评估为下一步规划提供数据依据。通过移动多元化本质安全技术，从点到线，线到面，面到体的全方位立体地密切外界联系，特别与是周边县、市的幼儿园建立起协作的幼儿园际关系，互通情报，交换有无，增进友谊，构成移动多元化本质技术网，尤其要通过这是时代的呼唤，也是争创一流名幼儿园的需要。能起到一是强化目标评估核，把各项规章制度的要求，按工作目标要求逐项分解，具体可行，便于操作和检查。
二、强化量化达标，坚持定性与定量相结合，以定量为主。为每个目标的各个层次都确定了目标值，根据评估核得分确定工作达到的等级；利用移动多元化本质安全技术，幼儿园上级部门务须高度重视信息资源，为做好这一工作，有必要增设一名引导员，压担子，尽素质，留心广泛进行搜集，把上级颁布的有关法规，下达的文件、报刊剪辑，以及各级有关学术研讨会、各级教育部门传来的教改信息荟萃一总，筛选整理，去伪存真，分类编号，登记造册，入卷存档，供本组保教人员随时查阅评估证。
三、按级奖罚。幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法综合评估制定将对幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法的制度的要求，管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法检查，根据系统累计得分，幼儿园上级部门对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。这一制度的实施，保证了幼儿园环境的净化、幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法管理秩序的优化和整体文明程度的提高，为内部管理体制的改革提供了成功的经验和借鉴。在幼儿园上级部门对幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法管理上推行了幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法工作评估方案为达标办法与移动多元化本质安全技术配合使用不仅提出了规范化要求，而且对达到的程度和层次都作了量的自动测算，是各种评估核评比的主要依据。可成为幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法的指导性、纲领性文件。通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法历史数据与本年龄段的教学质量数据与同期其他幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法数据进行类比，得出评分价值。幼儿园反馈回来的信息，形成闭环管理及时将幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法优异评估质量和经验载入《经验集》和《闪光集》得到一定评估为下一步规划提供数据依据，低于相应标准对于幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法出众现的种种问题，会发出警报，为下一步及其未来提供相应的改进方案，从而达到管理上的正反馈，才能区别对待，及时表彰先进，鞭策后进，进行强化和巩固，争取由不自觉到自觉，由外在的压力变成内在的动力，最终形成良好的行为习惯，扎扎实实地具体帮助，创办出一流的幼儿园。
四、组织信息交流。幼儿园上级开辟场所进行信息交流，为方便起见，把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法前或后，安排 5 至 10 分钟专门进行，把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法基地变为信息的集传地，以最新信息去激发全体教职工的进取精神，增强信心和使命感。实践表明，只有拥有信息优势，才能优化自我，立足幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法、胸怀学龄前儿童，展望未来，把握时代的脉搏，发挥媒介功能，促进幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法上新台阶。
从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、数据库（智库）相连，通过这一些列移动多元化本质安全技术与运用是幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法一项重要工作，幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法并不是一件容易的事，全社会都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。
幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法的相关内容培训，加快素质教育的转化，要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工作的动力需要端正思想，能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的方法效果的发展，才能确保幼儿园拟定开展“平安•消防演习报道”创意主题活动的效果工作的正常进行，取得了显著质量，使幼儿园教育适应时代健康发展，从而服务于社会。由于在制定目标时是按照党的教育方针和各专业的目标及基本任务，把主观意识和客观条件有机地结合起来，各部门、各层次都有明确的目标责任，并能按照教育规律为完成目标而努力工作。
总之，让学习，关心和了解119消防日、记者日，培养的主人翁意识及热爱祖国的情感。教育而从小学好本领的意识。我们要通过采访家长和老师给孩子更多交流、沟通的空间坐标，促进幼儿语言的发展，培养幼儿大胆、自信的交往能力，提高幼儿语言的整理、概括能力。让学龄前儿童不断进取，不断提高，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让他们拥抱美好的明天。
根据以上场景回答下列问题：
拟定幼儿园开展“平安•消防演习报道”创意主题活动
【活动目标】
1、巩固和扩大消防安全专项治理成果，以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心，以强化我校师生防范意识为重点，采取有效措施，彻底排查整灾隐患，改善幼儿园防火设施，加大对消防安全资金的投入，实行群防群治，坚决制止引发群死群伤重大火灾事故的发生。
2、在开展“119”消防周宣传活动中，思路要开拓，形式要创新，注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，将提高广大师幼的消防安全意识、增强防控火灾能力作为切入点。
【活动准备】
1、召开会议，明确熟悉演习预案规程，宣传演习的实战意义，做到人人参加，临危不乱，严肃认真，听从命令，服从指挥。
2、明确人员所在位置，指定指挥人员，按预案规定进行疏散时。做到有组织，严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。
3、了解记者工作，在模仿采访活动的过程中，主动与人交谈，提高交流与叙述能力。
4、通过采访关注生活中的各种事情，以表达、绘画的方式进行展示报道。
【活动内容】
1、消防宣传电子屏、宣传横幅标语 ：隐患险于明火 防范胜于救灾 责任重于泰山关注消防，珍爱生命，共享平安。
2、开设一堂消防教育课(听消防员讲解火灾安全知识、防火自救知识)
3、观看消防安全录像(或请人作知识讲座)
4、组织逃生疏散演练
5、排查消防安全隐患
6、实地采访游戏。
7、幼儿扮演记者到园内操场演习活动场所进行采访、照相、访问新闻发布。
【活动反思】
切实履行职责，努力形成“教育一个幼儿、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手段，扎实开展内容丰富，形式多样，效果明显的主题宣传活动，形成“以人为本，生命至上”的导向，鼓励师生参与身边的消防安全隐患排查与整改， 加强了处理火灾事故的应急能力，落实了各部门、各教职工的职责，让全体员工共同关注消防安全工作。 同时也充实了孩子面对火灾自我保护的知识与技能，让全体师幼共同关注消防安全工作。
