欣賞一個人始於顏值,敬於才華,合於性格,久於善良,終於人品。品格就是一個人最重要的東西，但品格的培養並不是一蹴而就的。如何著力培養學生的優秀品格，為成長奠基呢？品格教育就提供了一條切實可行的路徑和有效抓手，將“立德樹人”根本任務落到實處。
品格教育
10月23日，首屆成都天府新區品格教育成果交流會暨頒獎儀式在天府五小舉行，到場的嘉賓有品格教育特聘顧問專家李衛東老師、四川省陶研會德育專委會副秘書長楊紹偉老師、天府新區社事局德育科副科長黃旭國老師、天府新區教科院德育教研員賀青松老師和14所學校代表，本次活動由品格教育研究院黃波老師主持。
品格教育
活動伊始，天府五小副校長鬍睿致辭，歡迎品格教育專家及新區同仁蒞臨五小交流指導，高度讚揚品格教育引導青少年扣好“人生第一顆釦子”，向青少年播撒核心價值觀的種子，在未成年成長過程中發揮著重要作用。
品格教育
黃旭國老師發表講話，高度肯定品格教育在學校落細落小落實育人理念中發揮的作用，以社會主義核心價值觀為綱，以學生核心素養為本，以家庭教育為基，向未成年人主動傳播品格正能量，落實“立德樹人”根本任務。
品格教育
教科院附小的文竹老師從團隊理念、工作目標、重點工作開展等方面進行品格教育成果分享；合江小學陳曉棠老師從推進“三進兩會”、狠抓常規管理、聯繫生活探索三方面進行品格教育成果分享。
品格教育
兩位老師分享後，李衛東老師點評道：將品格教育融合到學校德育體系，從頂層設計、品格選擇、評價體系建設、文化創建、班級活動、集體活動等方面進行品格實踐，實現班級管理和全員管理，探索“全員、全程、全方位”三全育人，賦予了品格教育生機和活力，讓學生在潛移默化中發生轉變，為學生的成長奠定了良好的基礎。
品格教育
成都市教科院於上半年面向全市進行了品格教育成果徵集，天府新區14所學校參與此次評選，在本次活動中特向獲得優異成績的學校及個人頒獎。
品格教育
最後，德育教研員賀青松老師進行了《品格大教育，終身無極限》的總結髮言，他從國家層面提出習總書記對思政工作高度重視，從忠誠與可靠、品與人品、專注與事業、格與人格等方面講解品格教育的重要性，終身品格教育為社會主義培養合格的建設者和可靠接班人。
編輯：小伴
責編：付藝薇
來源：天府五小
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