一個小學五年級的媽媽說：
我是非常重視教育的，讀了不少家庭教育的書，從孩子幼兒園開始我就已經領跑了。
除了必備的跳舞、鋼琴、畫畫、口才課興趣班，英語、奧數、寫作樣樣不落，沒上二年級一直學到現在。
可孩子的成績還是不盡人意，四年級90分上下就是正常水平，這完全沒有達到我的預期。
女孩子就算聽話的了，我真不敢想象如果不輔導，小升初該怎樣？這樣下去，初中怎麼辦？現在中考的分水嶺已經很嚴峻，進不了高中一輩子就完了！
塔姐說：
很多家長都很絕望，不是說“一分耕耘一分收穫”嗎？
為啥自己付出了那麼多，甭管孩子主動還是被動，也配合努力了，可還是沒有好成績？
這是目前教育的通病，各類教育理念的良藥，好像又沒啥藥效。
對於這個孩子的學習現狀，建議這樣來看：
1、 興趣班——隨心而行
真正的以孩子的興趣為導向，每個孩子都有自己的優勢和興趣點，家長只需要去給孩子創造體驗的環境，讓孩子自己去決定，喜歡什麼就好。
不要跟風、跟潮流地去學這學那，好東西很多，未必適合自己。
孩子真正感興趣的，才能事半功倍地發揮出她的極致，習得成“特長”，否則將是沉重的負擔。
特長一兩樣足以，興趣玩玩就可以，不要陷入泥潭地考證。
2、 學業——基礎為主
無論是哪個階段的學習，涉及到考試評分排名的，一定都是按“綱”行事。這個“教學大綱”不跑篇，就足夠了。
將課本的知識點搞明白，課堂和當天的課後作業，完全可以搞定。做好“預習”和“複習”，才是捷徑。
如果還有餘力，可以拓展些。
很多家長拔苗助長，你要跳級嗎？要培養“少年大學生”嗎？
基礎穩固，再談其他，先吃飽飯，再想美味。
兒子有時會跟我說：“媽媽，你對我的要求已經超出了我的能力範圍！”這時，我知道，需要做調整了！
3、 良藥——學習重點
家長很辛苦，孩子更辛苦。
為啥苦？方向不對，所有的努力都白費了，能不苦嗎？
我們的教育，出現了太多的錯位，注意到了嗎？到底每個階段的學習重點是放在哪裡？
小學——學習興趣
初中——學習方法
高中——勤奮
本末倒置的結果就是，從小太勤奮了，把學習興趣消磨光了，現在的厭學更加低齡化，怎麼還會總結出適合自己的學習方法？
孩子不會自己學，過度被動依賴，不知不覺地接受“填鴨”……
心想，反正有指望，是家長讓我學的，學不會上輔導班……總有退路！
想想為什麼教育資源匱乏的地區，反而孩子的成績不錯？
學習資源少，都很珍惜，啃書本足夠打下基礎，而且沒有退路！
無論現在你的孩子處在哪個階段，都“從頭補起”吧！把“學習興趣”先補回來！
很多時候，彆著急趕路，停下腳步歇歇，想想怎麼走……
