望子成龙，望女成凤，是每个父母在养育孩子时的终极目标。
但是大多数的父母都不知道自己，教育的方式是对的还是错的，更不知道自己，表达出来的意思孩子能否透彻的领悟，很容易产生鸡同鸭讲的情况。比如父母的表扬在孩子听起来可能是惩罚，也可能父母的惩罚在孩子的看来是一种享受。
美国斯坦福大学行为心理学教授德韦克，曾经做过这样一个实验，这个实验叫“称赞方式与思维模式的发展”。
实验结果是：固定型思维模式的孩子，认为努力和困难让他们感到自己很蠢；而成长型思维模式的孩子则认为努力和困难能创造新的神经元连结，能让大脑越来越聪明。
直白一点，就是孩子的类型分为两种：一种是孩子习惯将自己的思维模式，固定在一个点上，遇到一些很简单的困难就会退缩，让他们自己感到很蠢；另外一种，是孩子善于改变自己的思维模式，这种孩子认为努力和困难能够让自己越来越聪明。
实验同时验证了“成长型思维模式”的孩子，是可以培养出来的，具体的方法就是让父母善于运用“称赞”。
我们生活中，对孩子说过得为数不多的几句称赞，也不过是“你好聪明”“你好厉害”“你真漂亮”，这些话语太空泛，不足以养成成长型思维模式，那具体该怎样做呢，下面5个方法，值得我们实践。
一、表扬孩子努力本身
当你遇到邻居家孩子很乖的时候，你会对他进行夸奖，那当你看到自己家孩子不仅很乖，还很努力的时候的时候，你更应该对他进行夸奖。
这样孩子才能感受到他付出了努力得到了你的尊重和承认，这样他才能去努力，而不是仅仅局限于做一个很乖的孩子。
比如，孩子放学回来跟你说：妈妈，我的作业得了A，数学老师表扬我了。那你该怎么回呢？除了要跟他说你很棒，你很聪明，还应该对他说：这是你自己努力出来的结果呀，我们对你的努力感到很骄傲。
二、表扬孩子进步的程度
这个时代每个人最大的对手是谁？不是别人家的孩子，而是每自己本身。所以千万别动不动就把，眼光放在别人家孩子身上，借以说自己家孩子哪里不好。
要拿着放大镜看自己家孩子的进步，这样孩子能明显的感受到自己的存在感，也能感受到父母的欣赏与喜欢，才会想要去做些事情，让自己一天比一天优秀。
三、表扬孩子做事的细节
当你忽然发现，孩子会做一些之前不想做的事情，或者做一些之前不能做的事情的时候，要立马跟上表扬，但要记住的一点是，绝不能表扬的太宽泛，一定要把细节描绘出来。
比如之前，你需要催着孩子，每天坚持练习画画，现在孩子不需要你催了，那你就可以说：孩子，你现在画画中的某一个点，比之前进步好多，这一定是你积极主动练习画画的原因，加油。
这样你把他在画画中，部的某一个点描绘出来，他就能注意到，自己的进步是可以触摸的，也能让孩子理解到细节才能决定未来。
四、表扬孩子面对困难时的坚强
都说万事开头难，小孩子做每一件事都是一个开头，这时你善于发现孩子的毅力与坚强，就一定能帮助孩子解决很大程度上的心理问题。
注意一点的是，给孩子的鼓励千万不能转化成压力，否则就有可能让孩子产生放弃的念头。当然适度的给予压力是可以的，但火候需要敏感的把握。
五、表扬孩子心态的成长
态度决定行动，小孩子很少会表现出来一种良好的态度，这个需要家长很积极的去引导，一旦孩子表现出来一个优秀的态度，就需要立刻的给他保持住，这时的表扬是事半功倍的。
美国著名心理学家威廉·詹姆斯曾说过：人性中最深切的本质，就是被人赏识的渴望。孩子最渴望来自于父母的赏识。
最后
这5种表扬是从环境与语境来分类的，每一种语境都可以根据不同的表现，分类出无数种表扬的变化，如果一定要用一句话总结的话，那一定是：We are family。
马克吐温甚至说：一句真诚的赞美就能让我多活两个月。
孩子并非我们想像的那么不懂事，他只是需要我们付出更多的耐心而已。各位爸爸妈妈们，给孩子创造一个良好成长空间的同时，一定再仔细想一想怎么样称赞，才能更好地帮助他们成长。
