1、单词太多了，死记硬背不现实，该怎么办？
单词的记忆，每个人适合的方法都不同，单词记忆的通用一些方法归纳如下。
★根据音标读音
★根据构词法，词根词缀以及联想记忆
★根据遗忘规律先快后慢的特点，及时复习巩固
★合理利用背词软件（墨墨、百词斩、扇贝），允分利用碎片化时间还有一个就是在做真题过程屮，及时整理不懂的词汇，在文本屮去理解记忆。而且要认清楚一个误区，就是并不是所有的单词都需要会拼写，如果你觉得在写作中使用不到，只要做到眼熟并且知道意思即可。
2、单词背了又忘，该怎么办？
多看几遍词汇书
通过做练习题来加强巩固
总结真题中的高频词汇
3、背单词很痛苦，每天究竟应该如何安排背单词的时间？
首先每天要坚持背单词，词汇是英语的基础。词汇不过关，后面的阅读、完型翻译、作文都会出现一系列的问题，所以建议大家好好背一背词汇，每天可以利用碎片时间加一个小吋背词汇，背单词的时间不宜过短，否则每天积累的词汇量不够，会导致词汇书一直看不完，永远停留在前50。但是也不宜过长，否则不利丁长期坚持，很容易产生疲倦感，甚至厌烦背单词，所以背单词的时间控制在两个小时之内是最合适的。
4、考试时候阅读的顺序应该是怎样的？
通过问题分解文章，分段阅读，缩小每次的阅读内容，各个击破。因为考研英语通常题目是按顺序来出的。第一道题的答案可以在前2段找，第二道题的答案可以在第3、4段找。然后最后2题或最后1题可能是需要根据全文来作答的题目所以不要一口气读完文章后将五个问题一起作答。读完一段，在脑海里回忆和总结下该段段意（可以在该段旁边标注几个关键词）。阅读全文后，理出文章结构。
总结文章大意不是看完全文后再总结，而应该一段一段总结。
5、练习阅读需要做几遍？怎么去做？
第一遍，在不借助任何工具的情况下，独立完成
第二遍，借助字典等工具对第一遍的答案进行修改；第三遍，参照答案和解析，进行最终的修改。然后总结三遍修改过程中，在哪些地方因为什么原因犯错。
6、出题人设置干扰项时有哪些惯用伎俩？
偷梁换柱：原文中说“人物A做了事件B”，干扰项为可能为“人物C做了事件B”，而人物C其实在原文中另一处岀现的。如果仅凭印象选择，很容易出错。
前后混淆：如“人物A在文第3段提出了某观点”，干扰项可能为第1段里的某个观点，前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多以偏概全：原文中说“事件A的必要条件是B、C、D”，下扰项可能为“如果B发生，则A一定发生”
过度引申：原文中说“A今天做了某件事”，干扰项可能为“A经常做这件事”。
无中生有：干扰项是YY出来的，在原文中找不到依据，比过度引申更离谱。
曲解原文：原文中说“A很好”，干扰项可能为“A不好”，当然不会这么直接。
7、真题该用哪本书比较好？
稳妥起见，以张剑的黄皮书系列为基准，辅以另外一木书的解析或电子版。
8、真题很珍贵，做完了后来就没有题做了怎么办？
重做一遍，能做多少遍就多少遍，对于基础一般的同学建议至少两到三遍，但上不封顶。
9、记忆力很好，做完一遍之后记得答案，以后都是白做的了怎么办？
真题是要一遍一遍去"轮"、一遍一遍去体会的。而∏每做一遍的重心不同，在后来做真题的过程中即使你依稀记得文章的大概意思和选项也无妨，这个时候请你选答案的时候更加慎重，不要像第一次一样自欺欺人的就选了，而要以可以令人信服的理由选出答案。
10、做第二遍以上的时候做题时经常发现，不少以前做对的题现在做错了，这是为什么呢？
因为你当时这个趣目轻易的排除2个选项后剩下1个强干扰项时，由于你人品好或者你以一些欺骗自己的手法选出了正确的答案。但是现在，由于"记忆"的有限与残缺，你区分不出你当时情急之下选出的正确选项。
11、真题要做哪几年的？该多久做？
真题首先要掐头去尾。掐头是指从97年开始一直到04年真题，这一部分真题和之后的变动比较大；去尾是最近三年真题，它们和你在考场上遇见的最为神似；当中的05年到最近几年之前的则作为另外的一个独立部分。
对于“头”，在暑假前搞定。
对于中间这个部分，以10年真题为分界点。这一阶段在10年之前可以用暑假两个月黄金时间搞定，剩下的可以在十一月屮旬之前完成，何周一套真题的速度，可以分题型做，也可以整套试卷一起做
对于"尾”，建议十一月下句以后把这三套真题用作模考。
12、每一遍过真题该怎么去做？
做真题要做到没一个单词是生词、没有一个句子是难句、每个题都要弄懂原因。
具体说来，可以归纳为以下几点：
- 第一遍—打基础
- 第二遍—钻题目
- 第三遍—悟思路
13、新题型的每个备选题型的形式是啥？
- 小标题对应标题匹配题
本题型是在一篇长度为500词左右的文章前面有67个概括句或小标题，这些标题分别足对文章中某一部分的概括。要求考生根据文章内容，从这6—7个选项中选出最恰当的5个标题填入文章的空白处。
- 段落排序题
段落排序题为一篇长度约为500-600词的文章，其屮包含78个段落，但这些段洛的原有顺序已经被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落重新排序，使之意思通顺，而在答题纸上，有23个段落在文章中的位置已经给出，考生要把剩余的5个段落标号填入相应的位置。
- 多项对应题
多项对应题的文章长度为450-550词，试卷内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
- 选择搭配题
本题型分为主干部分和选项部分。主干部分为一篇阅读文章，其中有五段空白。空白处的位置可能在段落开始、段落结束、也可能在段落中间。文章的第一段般不会设置空白，即使出现空白，也不会出现在文章第一句。选项部分为67段文字，每段文字可能是一个句子，也可能是两三个句子，还可能是完整独立的段落，这6—7段文字中有5段文字可以放回原文的空白处，使之完整、连贯。考生不仅要选出这5段文字，还要将它们依照正确的顺序填入文中的空白处。
14、翻译的解题思路是啥？
首先要弄清楚句子成分和句子结构以及一些基本的语法点。只有正确分析出句子的结构，才是解决长难句翻译最关键的一步。
接下来就是在理解了英文句子想要表达的意思的基础之上，按照汉语的语序通顺流畅的表达出来。
15、长难句翻译总是翻译不通顺，怎么提高？
在实现英汉互译的时候，最关键的是破除原有中文思维的影响，然后就是有意识去运用一些翻译的技巧，标准达到就好。
了解中英文思维的差异，要是两方面：
★主观人称和客观物称，汉语在表达上多以人做主语；而英诘中常用尢生命的事物作主语。
★前语义重心和后语义重心，中文由多归一，重心句末；英文由一到多，重心句首。
16、英语翻译的方法和技巧有哪些？
句子结构方而的翻译技巧，主要有三种类型：语序类、组合类和转换类。
语序类
- 顺译法与逆译法
- 前置法
- 分起总叙与总起分叙
- 归纳法（综合法）
组合类
- 分句法
- 合句法
转换类a句子成分的转换b.被动语态的转换：
- 还原成主动句
- 构造成主动句
- 转化成主动句
17、英语作文该怎么准备？
精读范文，学习怎样遣词造句怎样组织结构。
背诵，将别人的东西初步变成自己的，做到肚子里面有货；尝试着模仿范文写出自己的文章，做到初步的转换。也就是完全将他人的转换为己用，就是取人之长，补己之短18作文的写作思路是啥？
写作的创作思路流程大概如下：
审题构思
- 图画作文
1）列出重要图画细节
2）以小见大把握象征意义
3）把握背景原因和提出两条建议
- 图表作文
1）选出典型数据进行横纵对比
2）把握变化，并联系背景解释原因
3）建议或者给出未来的发展趋势
- 下笔创作过程
1）丰富你的提纲内容
2）每段按照一定的字数创作
3）尽量长短句搭配，每段构造一到两个长句
修改润色过程检查以下几个方面
主谓一致，名词单复数，时态一致，搭配，拼写，用词
