——同“心”战疫，爱与美从未缺席
科学防疫，从“心”做起
王欢凤老师“空中课堂”心理辅导
随着新冠肺炎疫情的蔓延，焦虑、烦躁、乏味、孤独、抑郁等“心理病毒”也乘虚而入，与居家学习生活相伴而生。为此，灵宝市第四小学采取系列措施，全面打响防疫“心战场”，阻击疫情“心病毒”。
为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生及学生家长心理造成的不良影响,增强科学防范疫情的意识和能力,特安排国家三级心理咨询师、校心理健康教师王欢凤老师利用空中课堂对学生、家长进行远程培训，课程内容包括疫情期的情绪调节、亲子关系、学习管理等多类主题:“打卡三件好事”鼓励学生用正向积极的眼光发现生活中的美好；“我的情绪我做主”的亲子游戏大礼包，引导学生及时疏散消极情绪，正当情绪的主人；“做时间的主人”引导学生提前规划，合理利用时间。
疫情面前，王老师主动担责，积极作为，在疫情笼罩的寒冬守护住了灵宝市第四小学心理健康不灭的“心灯”，如今春暖花开，我们继续用温暖的坚持，点亮每一个需要呵护的心，愿所有美好如约而至。
居家健身，朝气蓬勃
张爱娜老师精心备课中
2020年的春天，一场突如其来的肺炎疫情延缓了师生们返校的步伐，但阻挡不住教育人的敬业热情，阻隔不了孜孜学子的求知欲望。我们以另一种方式开启了新的学习之旅——空中课堂"离校不离教，停课不停学"。
2月2日接到教研室的通知，2月10日要在三门峡市给小学五年级的学生上一节室内居家锻炼，科学健身，调节身心、科学防疫的《体育与健康》直播课。我接到工作任务以后,迅速进入工作状态，对自己能为特殊时期的教育事业贡献出自己微薄之力感到十分激动。我反复熟悉教材，研读课标，开始紧张的备课工作。为了出色完成任务并能呈现更好的教学效果，每个动作，每个教学环节，甚至每句话每个字都精心推敲，精雕细琢。病毒拦住了人们出行的脚步，拦不住攻坚克难的热血，2月6日一节《健康的生活方式》体育直播课圆满录制完成，顺利上交。
3月12日，又接到教研室的通知，三天后交三节体育直播课，给灵宝市的全体小学生上体育直播课。这下让我乱了阵脚，时间短，任务重，从哪方面开始准备呢？调整心态，静下心来，理清思路。先从《保护眼睛 预防近视》入手，眼睛是心灵的窗户，小学生都应该有一双明亮的眼睛。在防疫的特殊时期，国家号召“停课不停学”，孩子们都在家中上网课，怎样才能保护好眼睛呢？经过一天一夜的搜集、整理，制作幻灯片，录制，第一节《保护眼睛 预防近视》直播课大功告成。第二节准备的是居家锻炼的基本动作方法，第三节是健身操。经过三天三夜的紧锣密鼓的准备、反复的录制，三节体育直播课终于圆满完成，顺利上交教研室。在直播课中告诉孩子们居家锻炼的首要目的是增加身体活动量，缓解久坐带来的身体不适感，调整身心状态，使自己保持旺盛的精力和饱满的斗志。在体育课中给孩子适当的提醒，穿轻便衣服和鞋子，做动作要规范，运动量要适中，告诉孩子们运动的重要性。
每天早上10:00——10：30的课间操时间，让孩子们调整身心，缓解疲劳，每天坚持做眼保健操，保护好眼睛。复习广播体操、戏曲操，学习简单的健身操、校园五禽戏、室内体能训练等一些练习方法，通过这些练习，提高孩子的自身素质。虽然宅在家中，也要初心不改，坚持体育锻炼，做一个朝气蓬勃的好少年。
疫情挡住了孩子们返校的步伐，但挡不住一颗炽热的心，待到春花烂漫时，我们又相约在美丽的校园，蓝天、白云、绿茵场，有数不尽的欢歌笑语在等着我们，大家一起加油！
群策群力，美美与共
美术组王海燕老师工作中
李慧强老师做线上示范
大地回春，万物复苏。原本应该热闹的校园因为一场疫情变得悄然无声。在这场举国抗“疫”的攻坚战中，灵宝市第四小学的美术老师也积极参与空中课堂，使孩子们在这个特殊阶段依然能够保持良好的学习生活习惯，快乐“宅家”，健康“宅家”，以饱满的精神面貌迎接春的曙光。
全体美术教师为进一步落实“停课不停教，停课不停学”工作，大家团结一致，群策群力，为孩子们的学习保驾护航。每个美术老师都担任着十个班美术课，有的还跨年级，虽然课多，批改作业量大，但他们对待工作总是豪情满怀，永远笑容满面，不管遇到什么问题，不管老师学生提出什么问题，总是耐心解答，悉心指导，对学生关爱备至。
为了确保孩子们线上学习效果，每次上美术课之前，老师们都要提前看课，了解本节课需要准备什么工具材料，提前告知学生准备；还要了解本节课的重难点，提醒学生注意事项等。网上授课期间，学校增设了体、音、美课程，主要为了调节学生的语数英学习，同时也逐步提高了学生的美术素养。自空中课堂开课到现在，美术老师每天不辞辛苦，守着电脑、毫无怨言，盯着手机，利用家校本逐班逐人及时批改作业，还把优秀作业发到班级群中，让同学们观摩学习，同时也调动了学生的学习积极性。虽然老师们眼睛干涩，但老师们对工作是一丝不苟，任劳任怨。
空中课堂是新的教学模式，对美术老师也是一个不小的挑战，美术老师通过多渠道线上集中培训，选择钉钉直播，在线模拟直播课，及时掌握线上教学的技术操作，想办法解决师生互动、课堂提问、技术操作等方面遇到的问题，为后续孩子们的学习奠定了良好的基础。
疫情现在虽然还未过去，但我们坚信：有我们这样一批战“疫”勇士的引领，惊蛰之后，春意会更浓，我们定会迎来明媚的阳光，期待我们师生相聚在美丽的校园
